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89021Publicado 2015Tabla de Contenidos: “…El renaixement i l'humanisme a l'educació; 4.1 característiques pedagògiques de l'humanisme; 4.1.1 El pla d'estudis humanístic; 4.1.2 L'humanisme a Itàlia; 4.1.3 L'humanisme a França; 4.1.4 L'humanisme a Espanya; 4.2 Reforma i contrareforma; 4.2.1 Educació i Reforma; 4.2.2 Educació i contrareforma…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
89022Publicado 2015Tabla de Contenidos: “…De cómo salí de allí con mi hábitoDe cómo el emperador se fue a Italia y yo quedé en españa, siendo mozo y recio, y su criado y capitán y su aficionado; Lo que me acaeció en este destierro con el dicho duque del infantazgo y con el marqués de Villena, duque de Escalona, y cómo fue libre y pagado; Después volví a la Corte; lo que me acaeció en ella; De cómo salí de la Corte de la emperatriz esta vez; Lo que me acaeció llegando a Sevilla, así sobre esta dicha muerte del señor duque como en mi vida; Lo que me acaeció en Sevilla; Una carta que envió el dicho mesonero a don Alonso…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
89023por Maculan, Elena“…Se trata de un binomio que aparece en España, así como en otros ordenamientos jurídicos que han lidiado con fenómenos especialmente intensos de delincuencia terrorista, como Italia e Irlanda del Norte. El libro ofrece un análisis comparado de estas experiencias, en las cuales se detecta, además, otro rasgo en común: a saber, la aplicación de mecanismos de Justicia restaurativa, durante o después de la ejecución de la pena, convirtiendo así la que parece una “utopía” en una realidad complementaria a la realidad penitenciaria y punitiva clásica.A raíz de las sugerencias ofrecidas por estas tres experiencias, el libro plantea la posibilidad de valorar la participación en encuentros restaurativos de cara a la situación y evolución penitenciaria de los terroristas condenados: algo que en España parece un tabú intocable, pero que la autora considera una propuesta viable, bajo dos posibles puntos de anclaje. …”
Publicado 2023
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso restringido con credenciales UPSA.
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89024por Erasmus, Desiderius, 1467-1536
Publicado 1575Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba (Otras Fuentes: Biblioteca Episcopal de Plasencia, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
89025por Cienfuegos, Álvaro (1657-1739)
Publicado 1728Biblioteca Episcopal de Plasencia (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Diocesana Bilbao, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén)Libro -
89026Publicado 2016“…Este volumen se ocupa de la relación crucial entre las mujeres y la Biblia a través del análisis de fuentes inquisitoriales, literarias, iconográficas y musicales, entretejiendo de modo original óptica masculina y sensibilidad femenina, y focalizando tal entrelazado en las diferentes realidades geográficas y culturales de España, Italia, Francia, Portugal, Austria y América Latina…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Conferencia Episcopal Española, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
89027por OECDTabla de Contenidos: “…La governance dell'acqua in Italia rientra in diversi quadri politici -- 6.3. …”
Publicado 2021
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89036Publicado 2013Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
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89038Publicado 1766Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra)Libro
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89039por Narciso Casas“…El primer lugar lo ocupa Italia, el segundo China, el cuarto Francia, quinto Alemania y sexto México. …”
Publicado 2015
Texto completo en Odilo
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89040por Signes Codoñer, Juan“…Describir la trabajosa gestación de este concepto es el propósito del presente libro, que rastrea su evolución desde los antiguos filólogos helenísticos hasta los modernos humanistas e ilustrados, pasando por los eruditos bizantinos, especialmente los de la diáspora del siglo XV, que transplantaron a Italia su concepto de la gramática griega. El resultado de esta pesquisa es una cadena de definiciones que fueron progresivamente convirtiendo la voz media inicialmente una categoría residual destinada a explicar ciertas ambigüedades diatéticas de determinados tiempos verbales en un concepto central del análisis del verbo griego e, incluso, en un universal lingüístico. …”
Publicado 2016
Texto completo en Odilo
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