Tabla de Contenidos: “…TEORIA DEL CONFLICTO -- 2. INTELIGENCIA -- 2.1. LA INFORMACIÓN -- 2.2. LAS PERCEPCIONES -- 3. …”

Tabla de Contenidos: “…PRESAGIOS SOBRE LA LLEGADA Y LA CONQUISTA DE LOS ESPAÑOLES -- LIBRO SESTO -- RELIGION DE LOS MEGICANOS, ESTO ES, SUS DIOSES, SUS TEMPLOS, SACERDOTES, SACRIFICIOS Y OBLACIONES -- SUS AYUNOS Y SU AUSTERIDAD -- SU CRONOLOGIA, CALENDARIO Y FIESTAS -- SUS RITOS EN EL NACIMIENTO, EN EL CASAMIENTO Y EN LAS EXEQUIAS -- LIBRO SEPTIMO -- GOBIERNO POLITICO, MILITAR Y ECONÓMICO DE LOS MEGICANOS, ESTO ES, EL REI, LOS SEÑORES, LOS ELECTORES, LOS EMBAJADORES, LAS DIGNIDADES, LOS MAGISTRADOS Y LOS JUECES -- LEYES, JUICIOS, Y PENAS -- MILICIA, AGRICULTURA, CAZA, PESCA Y COMERCIO -- JUEGOS, TRAGE, ALIMENTOS Y MUEBLES -- IDIOMA, POESIA, MUSICA Y BAILE -- MEDICINA, HISTORIA Y PINTURA -- ESCULTURA, FUNDICION Y MOSAICOS -- ARQUITECTURA Y OTRAS ARTES DE AQUELLA NACION -- ADICIONES NECESARIAS PARA LA INTELIGENCIA DE LA HISTORIA -- EL SIGLO MEGICANO -- AÑOS MEGICANOS, DESDE LA FUNDACION HASTA LA CONQUISTA DE MEGICO, CON LA CORRESPONDENCIA DE LOS DE NUESTRO CALENDARIO -- CALENDARIO MEGICANO DEL AÑO I TOCHTLI, PRIMERO DEL SIGLO -- ESPLICACION DE LAS FIGURAS OSCURAS -- CARTA DE D. …”

Tabla de Contenidos: “…Front Matter -- Table of Contents -- APÍTULO 1 CIBERYET: PROYECTO DE INTERVENCIÓN, DESDE LA PARENTALIDAD POSITIVA, PARA INFLUIR EN LOS COMPORTAMIENTOS DE CIBERBULLYING DE LOS HIJOS ADOLESCENTES -- CAPÍTULO 2 PEDAGOGÍA MONTESSORI EN LAS DIFERENTES ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE SU INCIDENCIA E IMPLICACIONES EDUCATIVAS -- CAPÍTULO 3 GESTIÓN DE REDES SOCIALES A TRAVÉS DE HOOTSUITE: SEGUIMIENTO Y MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 4 EDUCACIÓN AMBIENTAL MEDIADA POR JUEGOS DE MESA EN EL GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: UN PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE -- CAPÍTULO 5 INTEGRACIÓN DE UNA APLICACIÓN WEB TIPO CHATBOT EN MOODLE COMO AYUDA AL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 6 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN CIENCIAS DE LA SALUD: UN ANÁLISIS DE LA EFECTIVIDAD EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 7 LA VOZ QUE ME MIMA: GENERAR LA RELACIÓN AFECTIVA ENTRE EL BEBÉ Y SU FAMILIA A TRAVÉS DE LA ESTIMULACIÓN MUSICAL TEMPRANA -- CAPÍTULO 8 EL DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES EN LA EVALUACIÓN DE DINÁMICAS BULLYING PARA EL DISEÑO DE ACCIONES EDUCATIVAS -- CAPÍTULO 9 DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE LA FLEXIBILIDAD EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR -- CAPÍTULO 10 LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA INNOVADORA EN EDUCACIÓN SUPERIOR: DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO PARA SU EVALUACIÓN -- CAPÍTULO 11 CULTURIZACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA: INFANCIA, FAMILIA Y SOCIEDAD -- CAPÍTULO 12 HOUSE SYSTEM: PROYECTO DE GAMIFICACIÓN PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL -- CAPÍTULO 13 TEORÍA DE LA INTELIGENCIA UNIDIVERSA: IMPLICACIONES EDUCATIVAS - CAPÍTULO 14 INNOVACIÓN DOCENTE EN EL AULA DE INFANTIL: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y APRENDIZAJE BASADO EN JUEGO HERRAMIENTAS CLAVE PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y EL APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 15 EL DESARROLLO DEL EMPRENDIMIENTO DESDE LA CREACIÓN DE REDES DE CONTACTO EN LAS UNIVERSIDADES: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN PEDAGOGÍA -- CAPÍTULO 16 LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA APARIENCIA FÍSICA DURANTE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA: REVISIÓN -- CAPÍTULO 17 INFLUENCIA DEL MINDFULNESS EN LA AUTOEFICACIA PERCIBIDA EN UNIVERSITARIOS -- CAPÍTULO 18 LA APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LA HERRAMIENTA SOCRATIVE PARA MEJORA DE LA ENSEÑANZA EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE -- CAPÍTULO 19 PROPUESTA EDUCATIVA BASADA EN EL DUATLÓN: EXPERIENCIA DE SU APLICACIÓN EN EL ÁREA DE PRIMARIA -- CAPÍTULO 20 ANÁLISIS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN ADOLESCENTES SEGÚN PROVINCIAS ESPAÑOLAS DURANTE EL PERIODO 2009-2019 -- CAPÍTULO 21 DISTRIBUCIÓN SOCIOMÉTRICA EN UN AULA DE INFANTIL: PROPUESTA PILOTO PARA LA PREVENCIÓN DEL RECHAZO ENTRE IGUALES -- CAPÍTULO 22 MAPEO BIBLIOMÉTRICO SOBRE INSTRUMENTOS PARA EL ANÁLISIS DE CAPITAL PROFESIONAL Y SOCIAL DOCENTE -- CAPÍTULO 23 UN ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO SOBRE COMO LAS LEARNING ANALYTICS PUEDEN AYUDAR A LA MEJORA DEL CAPITAL PROFESIONAL DOCENTE -- CAPÍTULO 24 LA AUTOFORMACIÓN EN TRABAJO POR PROYECTOS: LOGROS, DIFICULTADES Y PROPUESTAS DE MEJORA -- CAPÍTULO 25 ACTITUDES Y ESTEREOTIPOS SOBRE LA POBREZA: ANALISIS DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO -- CAPÍTULO 26 LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS EN PROCESOS DE ACOMPAÑAMIENTO A ADOLESCENTES Y JÓVENES -- CAPÍTULO 27 EL INVOLUCRAMIENTO PARENTAL: UN COMPONENTE VINCULAR EN LA CRIANZA Y EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS -- CAPÍTULO 28 REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LAS TURBOMÁQUINAS -- CAPÍTULO 29 PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES SOBRE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DURANTE LOS DOS CONFINAMIENTOS: UNA COMPARACIÓN -- CAPÍTULO 30 REDES SOCIALES COMO MEDIO INNOVADOR PARA EL DIAGNÓSTICO Y MEJORA DE LA COMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 31 BRECHA DIGITAL DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: MÉXICO Y ESPAÑA -- CAPÍTULO 32 CONDUCTAS DE RIESGO EN ADOLESCENTES Y JÓVENES -- CAPÍTULO 33 DESARROLLO DE LA MEMORIA DE TRABAJO DEL ALUMNADO DE PRIMARIA COMO VÍA PARA ALIVIAR DIFICULTADES EN MATEMÁTICAS -- CAPÍTULO 34 DESEMPLEO Y EXCLUSIÓN SOCIAL EN MUJERES DE 45 AÑOS O MÁS -- CAPÍTULO 35 GAMIFICACIÓN Y EDUCACIÓN: UNA REVISIÓN DE ALCANCE -- CAPÍTULO 36 VIOLENCIA EN RELACIONES DE NOVIAZGO ADOLESCENTE: PREVALENCIA DE CONDUCTAS DE VIOLENCIA PSICOLÓGICA DE BAJA INTENSIDAD -- CAPÍTULO 37 LAS PANADERAS IS CREATIVITYF: FROM TRADITION TO INNOVATION -- CAPÍTULO 38 DIVERTICIENCIA: LECCIONES Y DESAFÍOS. …”

Tabla de Contenidos: “…PROPUESTA PRÁCTICA: HEALTHY CREW(pp. 229-238)--UNA PROPUESTA INNOVADORA DEL TRABAJO EN GRUPO: MENTORIZACIÓN(pp. 239-248)--PERCEPCIONES DE MAESTROS EN FORMACIÓN SOBRE SU ENSEÑANZA EN TIEMPOS DE COVID-19(pp. 249-260)--"ASÍ SUENA EL MAR": DESARROLLO DE LA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA A TRAVÉS DEL LEGADO DEL MAESTRO ANTONI BENAIGES (1903-1936)(pp. 261-272)--EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN INCLUSIVA PARA PERSONAS CON ENFERMEDADES MINORITARIAS Y NECESIDADES COMPLEJAS DE COMUNICACIÓN(pp. 273-288)--LA IMPORTANCIA DE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA A TRAVÉS DE LA SUITE PEER GYNT(pp. 289-304)--DEL MANUSCRITO AL "DEDUSCRITO": IMPORTANCIA DE LA MECANOGRAFÍA EN EL CONTEXTO ACADÉMICO(pp. 305-314)--PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL TEST "CIBERBULLYING" EN ESTUDIANTES MEXICANOS DE PRIMARIA ALTA(pp. 315-328)--INFLUENCIA DEL DESARROLLO PSICOMOTOR EN EL APRENDIZAJE DE LA PREESCRITURA(pp. 329-338)----EDUCACIÓN INCLUSIVA EN ENTORNOS UNIVERSITARIOS PARA MEJORAR LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: PROPUESTA DE INNOVACIÓN DOCENTE(pp. 339-348)--INNOVACIÓN EDUCATIVA: APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGO COMO RESPUESTA A LA DIVERSIDAD(pp. 349-358)--DE LAS CONMEMORACIONES Y FESTIVIDADES A LOS VALORES A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES MUSICALES(pp. 359-378)--APRENDIZAJE BASADO EN LA INSTAURACIÓN DE UNA ESTRUCTURA COOPERATIVA EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR(pp. 379-402)--EMPATÍA, NIVEL DE ESTUDIOS Y CALIDAD DE SERVICIO EN LA ATENCIÓN AL CLIENTE EN LA HOSTELERÍA(pp. 403-416)--ESTUDIO TEÓRICO-PRÁCTICO DE TALLER DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA MEDIANTE EL EMPLEO DE TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN(pp. 417-430)--FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA MOTIVACIÓN EN EL AULA EN UNA INSTITUCIÓN DEL ECUADOR(pp. 431-440)--EXPERIENCIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN MOTIVACIÓN DESDE ECUADOR(pp. 441-450)--CONVIVENCIA DIGITAL: VIOLENCIA DE LOS ADOLESCENTES EN EL ESCENARIO VIRTUAL(pp. 451-462)--RELACIÓN ENTRE PRÁCTICA DE KÁRATE Y NECESIDADES PSICOLÓGICAS BASICAS EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA(pp. 463-479)--LA CUESTIÓN DE GÉNERO EN CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA.

Tabla de Contenidos: “…Estudo de caso: pontos de água (CentroW Portugal) -- Vulnerabilidade a incêndios na Europa Mediterrânea: abordagem conceptual e a utilização de dados de satélite -- Aplicação de sistemas de informação geográfica para a análise da morfologia urbana no entorno de terminais de ônibus urbanos -- Geração semiautomática de dados morfométricos: proposta para os novos limites do divisor de água e altimetria da Bacia Hidrográfica do Pericumã - Maranhão, Brasil -- Navegação indoor baseada na rede WiFi como suporte a serviços baseados na localização: estudo de caso no Campus da UL -- Utilização de tecnologias SIG e serviços em cloud na avaliação do risco: aplicação à vulnerabilidade estrutural a processos de inundação -- Aplicação de ferramentas de análise e estatística espacial: retrato do sector estratégico do comércio na cidade de Lisboa -- O desafio da divulgação de banco de dados geográficos por meio de SIG Web: o Parque Natural Municipal do Curió (Município de Paracambi - RJ, Brasil) -- A importância da modernização cadastral na gestão territorial urbana no Município de Cascavel (Estado do Paraná - Brasil) -- Políticas públicas para o desenvolvimento do cadastro multifinalitário rural no Brasil -- Análise da cobertura vegetal, espaços livres e áreas verdes da área urbana de Ponta Grossa - PR utilizando imagem de satélite de alta resolução -- Análise da influência do interpolador na criação de Modelo Digital de Terreno (MDT): estudo de caso no município de Lajedinho (Bahia, Brasil) -- Uma análise comparativa entre o método GNSS de PPP e os métodos geodésicos convencionais -- Dinâmica do uso e cobertura da terra no município de São João do Carú (Maranhão) -- Os SIG no ensino e na investigação em Cabo Verde -- Um olhar sobre o direito à privacidade e os serviços baseados em localização (LBS) à luz dos ordenamentos jurídicos Português e Brasileiro -- A informação geográfica em Angola: subsídios para a elaboração de uma estratégia e plano de ação de apoio à implementação do plano nacional de informação geográfica -- Sistemas de informação geográfica no suporte à gestão municipal: estudo comparativo dos casos de Joinville (SC,Brasil) e Amadora (AML, Portugal) -- Jangada de SIG na administração pública portuguesa -- Diretório de geoportais portugueses (geoportais.com) -- Integração dos sistemas de registro e cadastro através de um sistema de informações geográficas -- Geogestão aplicada ao espaço universitário: características do espaço arquitetônico facilitadoras do aprendizado -- Integração de modelos de simulação em SIG: aplicação ao caso da drenagem de águas pluviais urbanas -- Generalização cartográfica de linhas recorrendo a técnicas de inteligência artificial -- Identificação autónoma de sinais de transito num sistema de mapeamento móvel -- Produção automática de ortofotos em áreas urbanas utilizando veículos aéreos não-tripulados e software de código aberto -- Avaliação da qualidade posicional: aplicação a um levantamento realizado em Coimbra utilizando VANT -- Geração automática de orto-mosaicos de fotos aéreas de arquivo do Concelho de Coimbra -- Uso de dados VANT na vetorização de rodovias -- Metodologia em ambiente SIG para localizar dispositivos de auxílio ao ciclista em cidades declivosas -- Sistema de informação e apoio à decisão para projetos de regeneração urbana baseado em tecnologia SIG -- Algumas técnicas em ambiente SIG úteis à obtenção de áreas de serviço de conjuntos de pontos -- Estudos de impacte ambiental em infraestruturas rodoviárias com recurso a tecnologia SIG e avaliação multicritério -- AgIM: ensino pós-graduado em gestão de informação agrícola e agricultura de recisão em Cabo Verde e Moçambique -- Tecnologias geoespaciais na demarcação da fronteira da Guiné-Bissau -- Modelagem do conhecimento sobre representações gráficas na Geografia: do mapa conceitual à rede semântica -- Os sistemas de informação geográfica e a inovação em turismo…”

Tabla de Contenidos: “…-- EL DELITO MASA Y LOS TIPOS AGRAVADOS DE ESTAFA POR EL VALOR DE LA DEFRAUDACIÓN Y AFECTAR A UN NÚMERO ELEVADO DE PERSONAS -- LA VICTIMIZACIÓN EN LOS DELITOS COMETIDOS CON CRIPTOMONEDAS: APROXIMACIÓN AL PANORAMA ESPAÑOL -- AUTORÍA ROMÁNTICA Y CENSURA: NECESIDAD DE UNA VISIÓN HISTÓRICA EN INTERNET -- CORRUPCIÓN, DERECHOS HUMANOS E INTERNACIONALIZACIÓN DE LAS RESPUESTAS JURÍDICO-PENALES -- CONSIDERACIONES SOBRE EL CONCEPTO PENAL DE 'CORRUPCIÓN' Y SU EXTENSIÓN A ACTIVIDADES DE PARTICULARES -- LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN EN EL CONTEXTO DE LA GLOBALIZACIÓN: RETOS CONSTITUCIONALES Y PENALES -- EL DERECHO PENAL DE EMPRESA Y LOS DELITOS COMETIDOS CON EL USO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL -- RESPECTO DE LAS PRIMAS A TERCEROS COMO DELITO DE CORRUPCIÓN DEPORTIVA. …”

“…Nos convierte en lo que somos, es el responsable de nuestras emociones, de la inteligencia, del pensamiento y de capacidades tan humanas como el lenguaje o la memoria…”

Tabla de Contenidos: “….) -- XIV DE LAS POTENCIAS O FACULTADES VEGETATIVAS (...) -- XV DE LA INTELIGENCIA Y DEL ACTO DE ENTENDER -- XVI DE LAS FACULTADES AFECTIVAS: EL LIBRE (...) -- XVII ORIGEN DIVINO DEL HOMBRE -- XVIII DEL ESTADO FELIZ EN QUE FUE CREADO (...) -- XIX CONSERVACIÓN DE LOS SERES Y PROVIDENCIA (...) -- XX ACCIÓN PERSONAL DE DIOS EN EL GOBIERNO (...) -- XXI ACCIÓN DE LAS CRIATURAS EN EL GOBIERNO (...) -- XXII ACCIÓN DE LOS ÁNGELES EN EL GOBIERNO (...) -- XXIII ACCIÓN DE LOS ÁNGELES BUENOS EN EL (...) -- XXIV ACCIÓN DE LOS ÁNGELES EN EL HOMBRE. (...) -- XXV ACCIÓN DE LOS ÁNGELES MALOS O DEMONIOS -- XXVI ACCIÓN DE LOS SERES MATERIALES -- XXVII ACCIÓN DEL HOMBRE EN EL MUNDO -- XXVIII LUGAR DONDE CONVERGEN TODOS LOS (...) -- SEGUNDA PARTE EL HOMBRE -- I NOCIONES GENERALES ACERCA DEL MODO COMO (...) -- II ÚLTIMO FIN DE LOS ACTOS HUMANOS. ― LA (...) -- III OBJETO DE LA FELICIDAD -- IV POSESIÓN DE LA FELICIDAD -- V MEDIOS PARA ALCANZAR LA BIENAVENTURANZA -- VI DEL MÉRITO Y DEMÉRITO EN GENERAL -- VII DE LOS MOVIMIENTOS AFECTIVOS LLAMADOS (...) -- VIII DEL PRINCIPIO DE LAS BUENAS ACCIONES, (...) -- IX DE LOS DONES, COMPLEMENTO DE LAS VIRTUDES -- X DE LAS BIENAVENTURANZAS Y FRUTOS DEL (...) -- XI DE LOS VICIOS, FUENTE Y ORIGEN DE LOS (...)…”

Tabla de Contenidos: “…EPÍLOGO -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- «OFICIALES DE PRÁCTICA, TEÓRICA E INTELIGENCIA»: DESARROLLO Y PROFESIONALIZACIÓN DEL CUERPO GENERAL EN EL SIGLO XVIII -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- REFLEXIÓN FINAL -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- TECNOLOGÍAS DISRUPTIVAS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA: INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y (...)…”

Tabla de Contenidos: “…Los cambios introducidos por la inteligencia artificial generativa en el espacio de la información -- 2.5. …”

Tabla de Contenidos: “…Publicidad -- 4.1.3. Inteligencia -- 4.1.4. Estrategia -- 4.1.5. Innovación -- 4.1.6. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- 12.1 INTRODUCCIÓN A LAS FACTORÍAS DE DGS -- 12.2 ESTRATEGIA E INTELIGENCIA DE NEGOCIO -- 12.3 METODOLOGÍA PARA LA INCLUSIÓN (...) -- 12.3.1 Modelado de la estrategia del negocio -- 12.3.2 Vistas de Análisis y Requisitos de Usuario -- 12.3.3 Diseño del almacén de datos y análisis de fuentes -- 12.3.4 Implementación del almacén de datos -- 12.3.5 Diseño de cuadros de mando -- 12.4 UN CASO PRÁCTICO (...) -- 12.4.1 Especificación de KPI -- 12.4.2 Definición y creación de cuadros de mando -- 12.4.3 Futuras tendencias en las factorías software (...) -- 12.5 CONCLUSIONES -- 12.5.1 Agradecimientos -- 13 DISPONIBILIDAD SELECTIVA E INICIOS (...) -- 13.1 CARACTERIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES (...) -- 13.2 GESTIÓN PERSONAL DE ACTIVIDADES -- 13.3 ESFERAS DE TRABAJO COLABORATIVAS -- 13.3.1 Modelo conceptual -- 13.3.2 Características -- 13.3.2 Características -- 13.3.3 Representación propuesta -- 13.3.4 Definición de Esferas de Trabajo Colaborativas -- 13.3.5 Implantación de las Esferas de Trabajo Colaborativas -- 13.4 CONCLUSIONES -- 13.4.1 Agradecimientos -- 14 FORMACIÓN EN DGS -- 14.1 INTRODUCCIÓN -- 14.2 ESTADO DEL ARTE -- 14.2.1 Formación y docencia del DGS -- 14.2.2 Herramientas y entornos colaborativos -- 14.2.3 Simulación y juegos -- 14.2.4 Discusión -- 14.3 FACTORES QUE INFLUYEN EN DGS -- 14.3.1 Características personales en DGS -- 14.3.2 Problemas culturales y lingüísticos -- 14.3.3 Destrezas requeridas en DGS -- 14.4 VENTURE -- 14.4.1 Aplicación e-Learning -- 14.4.2 Módulo pedagógico -- 14.4.3 Problemas culturales -- 14.4.4 Problemas de lenguaje -- 14.4.5 Base de datos de perfiles de agentes virtuales -- 14.4.6 Motor del flujo de la conversación -- 14.4.7 Módulo de evaluación…”

Tabla de Contenidos: “…GENERALIDADES DE UN EQUIPO DE CÓMPUTO Y ARQUITECTURA VON NEUMANN -- 1.0 INTRODUCCIÓN -- 1.1 COMPUTADORA -- 1.1.1 COMPUTADORA DIGITAL -- 1.1.2 COMPUTADORA ANALÓGICA -- 1. 1 . 3 COMPUTADORA HÍBRIDA -- 1.2 GENERACIONES DE COMPUTADORAS DIGITALES -- 1.2.1 COMPUTADORAS DE 1a GENERACIÓN -- 1.2.2 SEGUNDA GENERACIÓN -- 1.2.3 TERCERA GENERACION -- 1.2.4 CUARTA GENERACIÓN -- 1.2.5 QUINTA GENERACIÓN Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL -- 1.2.6 SEXTA GENERACIÓN 1990 HASTA LA FECHA -- 1.3 ESCALAS DE INTEGRACIÓN DE LOS CIRCUITOS LÓGICOS -- 1. 4 COMPUTADORAS EMBEBIDAS -- 1.5 ARQUITECTURA VON NEWMAN -- 1.6 ARQUITECTURA BÁSICA DE UNA COMPUTADORA -- 1.6.1 UNIDAD CENTRAL DE PROCESO (CPU) -- 1.6.2 UNIDAD DE CONTROL -- 1.6.3 UNIDAD ARITMÉTICALÓGICA -- 1.6.4 BREVE HISTORIA DEL MICROPROCESADOR (...) -- 1.6.5 LA COMPUTADORA PERSONAL -- DESARROLLO DE COMPETENCIAS -- RAP 2. …”

Tabla de Contenidos: “…INVESTIGACIÓN DE MERCADOS -- PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- INTRODUCCIÓN -- UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS -- INTRODUCCIÓN Y ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA UNIDAD -- COMPETENCIAS DE LA UNIDAD I -- ESQUEMA DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD I -- DESARROLLO DE LA UNIDAD I -- 1.1 LA INVESTIGACIÓN Y LA MERCADOTECNIA -- 1.2 DEFINICIÓN DE LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS -- 1.3 LA INVESTIGACIÓN APLICADA A LOS NEGOCIOS -- 1.4 CUANDO ES NECESARIA UNA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS -- 1.4.1 LA TOMA DE DECISIÓN ESTÁ DIRECTAMENTE RELACIONADA CON EL CONSUMIDOR FINAL -- 1.4.2 HAY MUCHOS RECURSOS INVOLUCRADOS -- 1.4.3 INTERVIENE LA COMPETENCIA -- 1.4.4 EN EL DESARROLLO DE NUEVAS OPORTUNIDADES -- 1.5 INTELIGENCIA DE MARKETING -- 1.6 ASPECTOS ÉTICOS DE LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS -- 1.6.1 LA DISCRECIÓN -- 1.6.2 LA CONFIANZA -- 1.6.3 LA INTEGRIDAD -- 1.6.4 EL MANEJO -- 1.6.5 LAS POLÍTICAS -- RESUMEN DE LA UNIDAD I -- ACTIVIDADES UNIDAD I -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN UNIDAD I -- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA UNIDAD I -- UNIDAD 2: EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS -- INTRODUCCIÓN Y ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA UNIDAD -- COMPETENCIAS DE LA UNIDAD II -- ESQUEMA DE CONTENIDO DE LA UNIDAD II -- DESARROLLO UNIDAD II -- 2.1 LA INFORMACIÓN VALIOSA -- 2.2 LA IMPORTANCIA DE LA INFORMACIÓN VALIOSA -- 2.2.1 IMPORTANCIA -- 2.2.2 CALIDAD -- 2.2.3 OPORTUNIDAD -- 2.2.4 INTEGRIDAD -- 2.3 LOS RESPONSABLES DE LA INVESTIGACIÓN. -- 2.3.1 VENTAJAS DE LA CONTRATACIÓN DE UNA EMPRESA EXTERNA -- 2.3.2 VENTAJAS DEL USO DE UNA INVESTIGACIÓN INTERNA -- 2.3.3 RECURSOS RELACIONADOS A LOS INVESTIGADORES -- 2.4 EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN -- 2.4.1 DEFINICIÓN DE LOS OBJETIVOS -- 2.4.2 PLANEACIÓN DEL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN -- 2.4.3 PLANEACIÓN DE LA MUESTRA -- 2.4.4 LA RECOLECCIÓN DE DATOS -- 2.4.5 PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS…”

Tabla de Contenidos: “…CONFLICTOS, EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y CULTURA DE PAZ -- 1.1 EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA PARA LA PAZ: REFLEXIONES CRÍTICAS DESDE LOS ESTUDIOS DE PAZ Y CONFLICTOS -- 1.2 EDUCACIÓN PARA LA PAZ DESDE LA PERSPECTIVA DE LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL: UNA EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO -- 1.3 "CÁTEDRA DE LA PAZ": UN ESTUDIO DE LAS NECESIDADES ENTES DE LA SOCIOEDUCATIVAS DOCENTES EN LA REGIÓN CARIBE -- 1.4 LA PAZ A CONSTRUIR EN LAS POBLACIONES VÍCTIMAS DEL CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA -- 1.5 ¿ESTÁ PREPARADA LA SOCIEDAD PARA LA REINTEGRACIÓN EN EL MARCO DEL PROCESO DE PAZ?…”

Tabla de Contenidos: “…ORDENADORES DE CUARTA (...) -- INTELIGENCIA ARTIFICIAL. ORDENADORES DE (...) -- FUNCIONES BÁSICAS DEL ORDENADOR -- EL ORDENADOR EN LA EMPRESA -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- TEMA 2. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- CAPÍTULO 70 ENSEÑANZA SUPERIOR APOYADA EN LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: (...) -- CAPÍTULO 71 ANÁLISIS DE SENTENCIAS A TRAVÉS DE VÍDEOS AUTOPRODUCIDOS COMO (...) -- CAPÍTULO 72 EL SENTIR DEL ALUMNADO QUE CURSA ESTUDIOS UNIVERSITARIOS ONLINE O (...) -- CAPÍTULO 73 PERSPECTIVA DE GÉNERO Y DIRECCIÓN DE ORGANIZACIONES TURÍSTICAS (...) -- CAPÍTULO 74 BIMODALIDAD Y VIRTUALIDAD EN DOS ASIGNATURAS DE HISTORIA ECONÓMICA (...) -- CAPÍTULO 75 IMPULSO Y FOMENTO DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA DE (...) -- CAPÍTULO 76 DERECHO Y GAMIFICACIÓN: UNA EXPERIENCIA EN EL JUEGO DE ROL EN (...) -- CAPÍTULO 77 LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO COOPERATIVO Y DEL DESARROLLO DE LAS (...) -- CAPÍTULO 78 DIGITALIZACIÓN DEL PROA: NUEVOS ESCENARIOS FORMATIVOS PARA LA (...) -- CAPÍTULO 79 EL USO DE LAS PLATAFORMAS ONLINE EN LAS CIENCIAS JURÍDICAS COMO (...) -- CAPÍTULO 80 LOS MODELOS HÍBRIDOS DE ENSEÑANZA A EXAMEN BERNARDO OLIVARES (...) -- CAPÍTULO 81 ENSEÑAR LA IGUALDAD FRENTE A PRIVILEGIOS Y FRAUDES FISCALES: (...) -- CAPÍTULO 82 LA DISCUSIÓN EN EL AULA COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA DEL (...) -- CAPÍTULO 83 EXPERIENCIA DE CLASE INVERTIDA EN LA ASIGNATURA DE DERECHO DE LA (...) -- CAPÍTULO 84 APRENDIZAJE TRANSFORMACIONAL A TRAVÉS DEL EMPRENDIMIENTO SOCIAL: EL (...) -- CAPÍTULO 85 EL IMPACTO DE LA PANDEMIA DEL COVID EN EL TRABAJO EN EQUIPO EN LOS (...) -- CAPÍTULO 86 EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS EN LOS GRADOS EN (...) -- CAPÍTULO 87 INTEGRACIÓN ENTRE METODOLOGÍAS ÁGILES Y JUEGOS EN LA EDUCACIÓN (...)…”

Tabla de Contenidos: “…Aplicación de la nueva doctrina al caso que se resuelve -- 7. INTELIGENCIA ARTÍFICIAL Y SÍNTESIS DE LA VOZ: EL ALTO RIESGO DE LA PRUEBA BIOMÉTRICA BASADA EN LA VOZ -- 7.1. …”

“…Lo que ellos afirman es que la realidad sensible ha de comprenderse en definitva desde el espíritu, desde la inteligencia, y no al revés. Todos los historiadores del idealismo alemán coinciden en ver en esta etapa de la historia del pensamiento uno de los momentos culminantes de la filosofái occidental. …”