Tabla de Contenidos: “…-- 5 ADMINISTRACIÓN DE INTELIGENCIA: INNOVACIÓN E IMPLICACIONES PARA LA (...) -- 6 POLÍTICA Y PRÁCTICAS BASADAS EN EVIDENCIA EN LA ADMINISTRACIÓN POLICIAL -- 7 SUPERVISIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE INTERROGATORIOS: APRENDER DE LA EXPERIENCIA (...) -- INTERROGATORIOS DE INVESTIGACIÓN CON TESTIGOS: UNA NOTA DE INVESTIGACIÓN DESDE (...) -- PARTE II DESARROLLO DE LA PROFESIÓN POLICIAL -- 8 PROFESIONALIZACIÓN DE LA LABOR POLICIAL EN AUSTRALIA: LAS IMPLICACIONES PARA (...) -- 9 DESARROLLO DE LA CONDUCCIÓN EN LA POLICÍA DE AUSTRALASIA: LA FUNCIÓN DE LA (...) -- 10 CONDUCCIÓN PARA LA INTEGRIDAD Y LA RESPONSABILIDAD EFECTIVA: UN DESAFÍO (...) -- 11 CONTROL POLICIAL: ¿AYUDA O ESTORBO? …”

Tabla de Contenidos: “…Actividad personal de los ángelesLos ángeles tienen inteligencia y voluntad, pero no tienen cuerpo; Los demonios; Cristo «con todos sus ángeles»; Los ángeles en la vida de la Iglesia; Resumen; El pecado de los hombres; Los dolores y la muerte; Las heridas del hombre; El Árbol de la Vida; La transmisión del pecado a todos los hombres; El problema del mal; Dios y la permisión del mal o el pecado; Los dualismos y el mal; ¿El mal o el Malo?…”

Tabla de Contenidos: “…El nuevo político vocación de servicio y (...)Intereses privados y acción pública; La confianza y la justicia; Superando la democracia formal; El incierto vínculo con el presidente; Fujimori: inteligencia, astucia, voluntad (...); Los políticos; El reclamo de una élite política; El temprano aprendizaje de la política; Política y profesión; Las virtudes olvidadas y los signos de la (...); Los dilemas de la experiencia democrática; Aislados y confusos; Fujimori: el oportunismo, la audacia, la (...); Los conversos: atrapados por un insólito (...); Acuerdos implícitos y disidencias…”

Tabla de Contenidos: “…Dinamismo de los instintos; 4. La inteligencia; 5. Origen de la capacidad de autoconocimiento; 6. …”

Tabla de Contenidos: “…Reorganización institucionalInnovaciones operacionales y nuevas unidades; Romper el cerco de las farc; Papel de las nuevas unidades; Agrupaciones de fuerzas especiales urbanas; Batallones de alta montaña; Brigadas móviles17; Fuerza de Despliegue Rápido19; Factor tecnología; Nuevas capacidades en el Ejército; Nuevas capacidades de la Fuerza Aérea; Capacidades fluviales de la Armada; Factor inteligencia; Conclusiones; Conclusiones generales; Bibliografía…”

Tabla de Contenidos: “…Índice; PRESENTACIÓN ; LA VIDA ; ENERGÍA ; LOS CHAKRAS ; MENTE ; CONSCIENCIA ; LA ATENCIÓN ; LA INTELIGENCIA ; LA INTUICIÓN ; EL DISCERNIMIENTO ; APRENDER ; LA SENSACIÓN DE EXPERIENCIA ; DIOS COMO REALIDAD ; EL UNO ; EL HOMBRE UNO ; ¿CÓMO SE DESGASTA EL PODER DE UNO? …”

Tabla de Contenidos: “…HERRAMIENTAS COLABORATIVAS EN LA CREACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 5. INTELIGENCIA PARA LA VIDA. DESARROLLO DE COMPETENCIAS EMOCIONALES EN EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 6. …”

Tabla de Contenidos: “…El departamento de marketing: escenario de creación de valor a traves de la inteligencia colaborativa…”

Tabla de Contenidos: “…Las mil y una bases del ADN: y otras historias científicas; Página legal; Índice; Las mil y una bases del ADN; Guerra científica a los mosquitos; Don Quijote, Dulcinea, genes y diabetes; Resistencia a los antibióticos; The dream gene; Sexo derecha e izquierda; El Ébola explicado; Fumando espero la muerte que acelero; Cruella Legionella; La Luna y la civilización; Harakiri celular; Salmón à la transgène; Vivir de hambre; Los genes dan miedo; Antenafobia; Bebés galácticos; La terapia celular madre; Alguien estudió el nido del cuco; Desactivación X; Inteligencia X; ¿Por qué veinte?…”

Tabla de Contenidos: “…Prefácio 5 -- Ciência um peão redondo num mundo quadrado 11 -- H W Kroto curta biografia ou Sussex revisitada 39 -- Pléctica o estudo da simplicidade e da complexidade 47 -- Comentário à comunicação de Murray GellMann 59 -- Fractais 63 -- Sobre a geometria fractal 91 -- Ciência e arte 95 -- Fronteiras da cosmologia os primeiros instantes do universo 99 -- Sobre Hubert Reeves 115 -- As três culturas 117 -- Sobre As três culturas de João Lobo Antunes 129 -- Uma visão biofisica do stress em sistemas vivos 133 -- A tomografia por emissão de positrões na investigaçãoda relação comportamento função cerebral 147 -- Irreversibilidade probabilidade e leis da natureza 151 -- Breves reflexões sobre a assimetria temporal em ciência 173 -- Para uma nova psicofisica o contributo de Prigogine psicólogo da matéria 177 -- A biotecnologia das plantas e o futuro da agricultura 185 -- Comentários ao artigo de David Ho 205 -- Utensílios de informação menos é mais mais ou menos 209 -- O caso da inteligência artificial quebrando as fronteiras do conhecimento 233 -- Investigação cientifica para quem? …”

Tabla de Contenidos: “…Front Matter / Elementos Pré - textuais / Páginas Iniciales -- Prefácio -- Apresentação -- Parte 1: O digital na educação - dispositivos, contextos e práticas -- A cidade como espaço de aprendizagem e a educação OnLIFE -- Tecnologias Educacionais no Brasil: desenvolvimento de programas governamentais e prática docente -- As TDIC como dispositivos da aprendizagem no ensino de artes visuais -- Técnica e tecnologias: conexões e possibilidades da internet das coisas no contexto da educação OnLIFE -- Civilization VI: a Inteligência Artificial como mediadora lúdica em jogos digitais -- "Eu baixei o jogo porque tenho o brinquedo": narrativa transmídia e conectivismo nas brincadeiras -- Processos de aprendizagem híbridos e colaborativos por meio do dispositivo SSC -- Parte 2: Formação e docência em cenários contemporâneos -- Formação docente com tecnologias: narrativas nos diários da cibercultura -- Itinerâncias formativas na e para a criatividade: experiências e aprendizagens na Universidade Federal de Sergipe -- Interatividade e colaboração na formação docente com as culturas digitais -- Experiências transdisciplinares e processos de subjetivação: sentidos e significados (re)construídos com professores de Educação Física de Sergipe -- Docência na Educação a Distância - "professor ou tutor": um estudo de caso sobre os profissionais que atuaram na iniciativa Bolsa-Formação -- Primeiros impactos da pandemia da covid-19 nas práticas docentes do IFS - Campus São Cristóvão -- Identidade profissional docente na EaD: o que nos dizem os profissionais de duas IES -- Sobre os autores…”

Tabla de Contenidos: “…., Madrid (2021) / Carmen Alonso Ledesma -- La regulación jurídica de la inteligencia artificial / Moisés Barrio -- Building next-generation institutional Digital Market Infrastructures (DMI) / Tim Grant -- Sustainable asset-referenced tokens: regulatory and technical aspects / Suzana Maranhâo and Javier Ibáñez -- Security tokens and issuer funding: legal concerns in MiCA Regulation / Ana Felícitas Muñoz -- Tokens referenciados a activos, monedas digitales de banco central y las stablecoins: naturaleza y riesgos regulatorios a la luz de la propuesta de Reglamento europeo (ARTs, CBDCs and stablecoins: nature and regulatory risks) / Pablo Sanz Bayón -- The Olive Oil Token Market / Antonio Partal -- Crypto-regulation, does MiCA mean investor protection or restriction? …”

Tabla de Contenidos: “…Compatibilidad y conflictos al hilo del Reglamento General de Protección de Datos / Juan Carlos Hernández Peña -- III. ¿Es la inteligencia artificial un sujeto ético? Una respuesta aristotélico-tomista / Dulce M. …”

Tabla de Contenidos: “…Hume, Reid y signos de inteligencia. 33. Diseño por eliminación versus Diseño por comparación. 34. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- Una clasificación de los saberes digitales enestudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales -- Dispositivo interactivo para apoyar el desarrollo de la comunicación oral en personas con discapacidad auditiva en el Benemérito Comité Pro Ciegos -- Supra-adaptación como mecanismo para propiciar el aprendizaje significativo -- Análisis de accesibilidad de documentos electrónicos: Caso de estudio Instituciones Educativas -- Guía para escribir y presentar una ponencia en un congreso científico -- Algoritmos híbridos para la segmentación de imágenes en regiones de color casi homogéneas -- La Gestión del Conocimiento desde el Observatorio Virtual Accesible -- Diseñando un curso virtual con apoyo de herramientas tecnológicas -- Monitoreo de paneles fotovoltaicos mediante tecnolog ́ıa m ́ovil y ubicua -- Implementación de Arquitectura Cloud Híbrida -- Estudio de la viabilidad de externalizar servicios -- Monitoreo ambiental de calidad del aire en la ciudad deLeón -Nicaragua -- Implementación de una Solución de Big Data en laInformación Tributaría -- Aplicación de inteligencia de negocios para construir indicadores de evaluación académicos…”

Tabla de Contenidos: “…LA RAÍZ DE LA IDEA EN LA INTELIGENCIA PLURAL; 6. LA VOLUNTAD GENERAL "SUPRAPARTIDARIA"; 7. …”

Tabla de Contenidos: “…JUSTIFICACIÓN DE LA PROSECUCIÓN OPERATIVA DE LA INTELIGENCIA DESDE EL INTELECTO AGENTE Y LOS HÁBITOS; 5. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…RACIONALIDAD Y VERDAD; 2. OBJETO DE LA INTELIGENCIA HUMANA; 3. CONOCIMIENTO TEÓRICO Y CONOCIMIENTO PRÁCTICO; 4. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…Toys to life y realidad virtual y aumentada en entornos educativos(pp. 19-24)--4 Aprender haciendo, desarrollo de la competencia digital con croma key en las aulas universitarias(pp. 25-30)--5 Beneficios psicoeducativos de la danza y movimiento en la etapa de Infantil(pp. 31-36)--6 El uso del Mobile Learning apps aplicado a la educación: un estudio de las producciones científicas en WOS(pp. 37-44)--7 Uso del Flipped Classroom en las aulas de Educación Secundaria(pp. 45-58)--8 La promoción de conductas prosociales en la Generación Z a través de la Educación Emocional(pp. 59-64)--9 El papel de las tecnologías en la consecución de los ODS: innovación para un futuro mejor(pp. 65-72)--10 Enseñanza multinivel como estrategia para una Educación Inclusiva(pp. 73-78)--11 Inteligencia emocional como factor protector en jóvenes con adicciones(pp. 79-86)--12 Transformando la enseñanza: nuevas formas de abordar las asignaturas de investigación en Educación Social(pp. 87-94)--13 Hábito lector como estrategia para alcanzar la inclusión educativa(pp. 95-100)--14 Futuros docentes e inclusión educativa: Formación a través del contacto e intervención en la realidad cercana(pp. 101-108)--15 La ciudadanía digital en la formación del profesorado. …”