Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Integración económica 928
- Integración escolar 379
- Integración social 366
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 297
- integración 247
- Educación 237
- Personas con discapacidad 226
- Emigración e inmigración 167
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 159
- Historia 151
- Política exterior 141
- Unidad europea 136
- Integracion 135
- Educación especial 134
- Integración regional 130
- Politica 129
- Unión Europea 120
- Economía 106
- Informática 93
- Integración europea 90
- Inmigrantes 86
- Integración de la información 84
- Integración 80
- Integració social 79
- Personas con discapacidad mental 74
- Política económica 74
- Niños con discapacidad 73
- Publicaciones periódicas 72
- Medio ambiente 70
- Política y gobierno 70
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9681Formación y prevención la prevención de los abusos sexuales en los procesos formativos de la iglesiaPublicado 2019“…En este libro, el fundador del CEPROME, Daniel Portillo, y otros 13 autores reflexionan sobre cómo avanzar en la Iglesia hacia esa cultura de la prevención, especialmente desde el punto de vista de los procesos formativos de los candidatos al sacerdocio y a la vida religiosa: la importancia de la formación humana, además de teológica, la integración de la afectividad y la sexualidad, la formación permanente, el papel de los laicos o cómo acompañar a las víctimas…”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de Pastoral Madrid)Libro -
9682Publicado 2021“…Uno de los objetivos de la casuística, como pieza fundamental del sistema de enseñanza es educar con el fin de promover la integración de conocimientos de diferentes áreas para que, quienes se formen bajo esta metodología, generen competencias y habilidades directivas, basadas en contextos reales para la toma de decisiones. …”
Libro electrónico -
9683Publicado 2021“…En la transición del Antiguo Régimen a los regímenes constitucionales del siglo XIX, las dos monarquías ibéricas tuvieron que hacer frente a un nuevo problema, el de la integración de sus territorios coloniales en el nuevo sistema político. …”
Libro -
9684por Freud, Sigmund, 1856-1939
Publicado 1977Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
9685Publicado 2018“…Con vistas a comprender la educación y la formación para poder articularlas en la práctica lo más eficaz posible, la fenomenología ofrece un método que permite diferenciar entre el individuo concreto y su psique, ayuda a reconocer la estructura y el papel de las emociones, favorece la integración de los rasgos propios de la experiencia del otro y, en último término, ilumina el modo de relacionarse la educación y la formación con la tradición, categoría desde la que conectar entre sí a las distintas generaciones…”
Biblioteca de Pastoral Madrid (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
9686Publicado 2016“…El ejercicio regular de estas prácticas y su integración en nuestra vida cotidiana puede enseñarnos a vivir mejor con el dolor crónico, reducir la ansiedad y mejorar la calidad global de nuestra vida y nuestras relaciones…”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro -
9687por Borobio, Dionisio, 1938-“…Por ello, para ayudar en la búsqueda de respuestas, es preciso profundizar en el sentido escriturístico-teológico de los ministerios, desde la inserción en su contexto eclesiológico-comunitario, desde la integración de la variedad de servicios y ministerios en una estructura eclesial renovada. …”
Publicado 1999
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca Pública Episcopal del Seminario de Barcelona, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de Pastoral Madrid, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca Diocesana Bilbao, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias)Libro -
9688Publicado 2011Tabla de Contenidos: “…El modelo ecológico y los niveles del empowermentResumen; Lecturas recomendadas:; Referencias bibliográficas; 3 Sentido de comunidad; objetivos; Introducción; La Comunidad y el Sentido de Comunidad; Componentes del Sentido de Comunidad; Membrecía; Influencia; Integración y satisfacción de necesidades; Conexión emocional; Evaluación del Sentido de Comunidad; La Comunidad Moderna: la ciudad y los barrios; Sentido de Comunidad y calidad de vida en el contexto del barrio; Resumen; Lecturas recomendadas; Referencias bibliográficas; 4 Apoyo social e intervención social y comunitaria; objetivos…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
9689Publicado 2010Tabla de Contenidos: “…TRABAJO EN EQUIPO. PROCESO DE INTEGRACIÓN, CONSENSO, MOTIVACIÓN - INCENTIVACIÓN Y APRENDIZAJE. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
9690por Tessi, ManuelTabla de Contenidos: “…Las siete premisasPlanificación, implementación y evaluación; II - PLANIFICACIÓN; ESCUCHAR PRIMERO CAPITALIZAR LAS QUEJAS; Escucha sistemática; Herramientas de la premisa; La escucha en la práctica; Medir para mejorar; Los sonidos del silencio; Clima laboral y comunicación interna; Mediciones complementarias; Escuchar en las crisis; CASO DE ESTUDIO; Adquisición de empresas; 2) CAPITALIZAR LAS QUEJAS; Un paso antes de la capitalización; Integración en la premisa; Cuidado, no son clientes; Regalo de casamiento; Marketing interno; Categorización en la escucha; La queja fácil, el oído difícil…”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
9691por Sande, José AntonioTabla de Contenidos: “…Tres conceptos fundamentales; Arquetipo, estereotipo y mito; Diosas vírgenes, diosas vulnerables, diosas alquímicas; Conciencia y consciencia; Fases de ampliación de la conciencia: identificación,evolución, desidentificación, trascendencia e integración; Capítulo 3. Diosas como arquetipos; Artemisa - Rival y hermana; Mitología; Cualidades de la diosa Artemisa…”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
9692por Martinez Punal, AntonioTabla de Contenidos: “…Hacia una revitalización del proceso de integración.; 2- INTERGUBERNAMENTALIDAD, INTERESES NACIONALES Y DESARROLLO INSTITUCIONAL; I) Desarrollo institucional y limitaciones…”
Publicado 2005
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
9693por Cifuentes i Comamala, LluísTabla de Contenidos: “….); APPENDIX: UPGRADING THE DIGITAL FIELD ASSISTANT 2001-2004; GIS AND THE SOURCE-CRITICAL ANALYSIS OF INTENSIVE SURVEY DATA ON- AND OFF-SITE; INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS SGDB, SIG Y GPS EN LA PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO (...)…”
Publicado 2011
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
9694por Eggers-Brass, TeresaTabla de Contenidos: “…; Las posibilidades de conocimiento de las sociedades a través de la integración de distintas disciplinas; El problema de las fuentes en la historia indígena; Las transformaciones en los pueblos originarios (...)…”
Publicado 2009
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
9695por Chimpén López, Carlos AlexisTabla de Contenidos: “…MODELO NARRATIVO DE SARA COBBMODELO ESTRUCTURADO DE COOGLER; MODELO DE NEGOCIACIÓN DIRIGIDA DE HAYNES; APÉNDICE B MENSAJES TRANSMITIDOS POR EL MEDIADOR A LAS PARTES EN CONFLICTO PARA INVESTIGAR LOS TIPOS DE ESTRATEGIAS USADOS; ESTRATEGIAS; Estrategias de presión; Estrategias de compensación; Estrategias de integración; Estrategias de inacción; APÉNDICE C MODELO DE ACUERDO EN MEDIACIÓN FAMILIAR; REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS; REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS EN MEDIACIÓN AMBIENTAL; REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS EN EPÍLOGO…”
Publicado 2011
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
9696por Durkheim, ÉmileTabla de Contenidos: “…CAPÍTULO SEGUNDO RELACIONES DEL SUICIDIO CON LOS OTROS FENÓMENOS SOCIALESMÉTODO PARA DETERMINAR SI EL SUICIDIO DEBE SER CLASIFIADO ENTRE LOS HECHOS MORALES O LOS INMORALES; - I -; - II -; - III -; - IV -; CAPÍTULO TERCERO CONSECUENCIAS PRÁCTICAS; - I -; - II -; - III -; - IV -; GABRIEL TARDE Y ÉMILE DURKHEIM: EL HECHO SOCIAL EN DISCUSIÓN RICARDO SIDICARO ; CONTRA DURKHEIM A PROPÓSITO DE SU SUICIDIO GABRIEL TARDE; GENERALIDAD DE LA IMITACIÓN; RESPUESTA SOBRE "LA EXPERIENCIA DECISIVA"; EL SUICIDIO EGOÍSTA: ¿INTEGRACIÓN O IMITACIÓN?; EL SUICIDIO MILITAR; ANOMIA: CRISIS Y DIVORCIOS…”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
9697por Brojt, DavidTabla de Contenidos: “…. -- El ciclo de vida de un proyecto -- La validación de los primeros pasos con el sponsor -- El primer producto: la definición del proyecto -- Objetivos -- Alcance y supuestos -- Propuesta de cambio - Modelo conceptual -- Metodología -- Organigrama -- Cronograma -- Identificación de riesgos -- Justificación económica (business case) -- Acciones de rápida implementación -- Construcción e implementación del proyecto -- La reunión de arranque (kick-off) -- Los planes detallados -- Anticipación: la actitud clave del gerente de proyecto -- Control y seguimiento del proyecto: un modelo de gestión -- Fortalecimiento del equipo (team building) -- La integración de los sectores obtiene un premio: la aprobación formal de los diseños -- Cambios en el entorno del proyecto -- Contratación de recursos técnicos y humanos -- Algunas mejores prácticas (best practices) para aplicar en la ejecución del proyecto -- Métodos de implementación -- Finalización del proyecto -- Gestión del cambio, o change management -- Concepto de gestión del cambio -- Adhesión al proyecto de cambio y su credibilidad -- Plan de comunicación -- Plan de desempeño -- Liderando un proyecto…”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
9698por Ministerio de Educacion Superior.Tabla de Contenidos: “….); DID 023 ENSURING QUALITY ASSESSMENT IN STUDENT SOFTWARE ENGINEERING PROJECTS; DID 025 LA RESILIENCIA EN LA INTEGRACIÓN UNIVERSITARIA TECNOLOGICA; DID 026 INCORPORACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN (...); DID 027 ATENCIÓN AL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS PROGRAMAS (...)…”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
9699por Souza, María SilvinaTabla de Contenidos: “…E-TESIS: PROYECTO DE INTEGRACIÓN (...) -- SOBRE EL ESCENARIO DE INTERVENCIÓN -- OBJETIVOS Y FINES -- CARACTERÍSTICAS -- SOBRE LA DIGITALIZACIÓN -- A MODO DE CIERRE -- BIBLIOGRAFÍA -- LOS AUTORES…”
Publicado 2012
Libro electrónico -
9700por Reynoso Castillo, CarlosTabla de Contenidos: “….); LOS FUNDAMENTOS DE LA FLEXIBILIDAD; LAS EXPRESIONES DE LA FLEXIBILIDAD; LOS CAMBIOS EN EL CONTEXTO DE LA FLEXIBILIDAD; EL TEMA DE LA CONCERTACIÓN SOCIAL; LA INTEGRACIÓN ECONÓMICA; LOS NUEVOS DEBATES; TENDENCIAS EN MÉXICO; TÍTULO II. …”
Publicado 2006
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico