“…Nos interesa principalmente ver cómo el país ha procesado esta imagen ajena, pues España ha tenido que tejer su moderna identidad nacional y sus valores colectivos enfrentándose con tales relatos, y no ha dejado de manejarlos con complejas estrategias de aceptación, integración, negociación, rechazo y antítesis, de formas a veces pacíficas y a veces virulentas. …”

Tabla de Contenidos: “…LA CELEBRACIÓN Y EL DESCANSO 229 --La integración armónica juego-trabajo. La dimensión lúdica de las tareas 229 --La celebración y la fiesta. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…PROTECCIÓN SOCIAL E INTEGRACIÓN; C. AYUDA ALIMENTARIA Y HUMANITARIA (ECHO)…”

Tabla de Contenidos: “…Género y programas de Transferencia Monetaria CondicionadaIntroducción y antecedentes; Transferencias Monetarias Condicionadas; Por qué el género importa para la protección social; Diseño del programa; Enfoque y objetivos de los programas de TMC; El programa Juntos en Perú; Bono Juana Azurduy en Bolivia (BJA); Bono de Desarrollo Humano en Ecuador (BDH); Protección social e integración del género; Políticas de género y los derechos de las mujeres en los tres países; Diseño e implementación de los programas de TMC; Conclusiones; Recomendaciones…”

Tabla de Contenidos: “…Exportaciones de energía y capacidad de integración regional de América Latina / Enrique Palazuelos — XV. …”

Tabla de Contenidos: “…Diseño del encuentro del servicio -- 7. Integración de la oferta total -- 8. El rol del personal -- 9. …”

Tabla de Contenidos: “…5 Estilo de apego, modelos internos y comunicaciónModelos internos del apego; Funciones de los modelos internos; Estabilidad y cambio en los modelos internos; Apego y comunicación padre-hijo; Apego, comunicación y relaciones de intimidad; Resumen; 6 Apego adulto: ampliación de la imagen ; El apego como integración de sistemas conductuales; Diferencias y semejanzas de género; Apego y personalidad; Apego y bienestar; Resumen; 7 Aplicaciones y direcciones futuras ; Aspectos teóricos; Aspectos metodológicos; Direcciones futuras; Bibliografía; Índice de conceptos…”

Tabla de Contenidos: “…; Retos a lograr con la virtualización de la Nueva Universidad; Las TIC y la Universalización ¿ Cómo lograrla?; Las TIC y la integración de una Red Nacional y de Avanzada; Transformaciones de las SUM; Educación para todos y a lo largo de la vida…”

Tabla de Contenidos: “…"; V E L D E S P E R T A R D E A S I A; EL ORIENTE MÍSTICO; EL RENACIMIENTO HINDÚ; LA RESPUESTA CRISTIANA; LA UNIDAD DE LAS RELIGIONES; UNA SABIDURÍA UNIVERSAL; UNIDAD EN LA DIVERSIDAD25; EL DESAFÍO DEL BUDISMO; UN DIÁLOGO CONTINUO; APRENDER DE LA HISTORIA; VI L A M E D I T A C I Ó N A S I Á T I C A ; PENSAMIENTO Y NO PENSAMIENTO; LA INTEGRACIÓN…”

Tabla de Contenidos: “…La integral5.1 Integral indefinida; 5.2 Integral definida; 5.3 Teorema fundamental del cálculo; 5.4 Propiedades de la integral definida; 5.5 Técnicas de integración; Cuestionario; Unidad 6; Aplicación de la integral; 6.1 Concepto de la integral; Cuestionario; Bibliografía para estudiantes…”

Tabla de Contenidos: “…El nuevo cine argentino / César Maranghello -- Breve introducción al cine brasileño de hoy / Pedro Butcher -- Panorama de la cinematografía española en el periodo 1990-2008 / Valeria Camporesi -- Panorama del cine mexicano: cuatro películas representativas / Patricia Torres San Martín -- Nuevas señas de identidad en el cine de América Latina : notas sobre cómo el cine épico devino en minimalista / Jorge Ruffinelli -- La cámara lucida / José Carlos Avellar -- Progresivos deslizamientos de la identidad: migración y exilio en la comprobación documental iberoamericana / Sonia García López -- Cineastas mexicanos en Hollywood: la (im)posible integración / Salvador Velasco -- Las fronteras del documental en el cine mexicano contemporáneo / Lauro Zavala -- El cine de Lisandro Alonso. …”

Tabla de Contenidos: “…COMISIONES MIXTAS DE SEGURIDAD E HIGIENE -- 3.1 ¿QUÉ ES UNA COMISIÓN MIXTA? -- 3.2 INTEGRACIÓN DE LAS COMISIONES MIXTAS -- 3.3 REGISTRO DE LAS COMISIONES MIXTAS -- 3.4 FUNCIONES DE LAS COMISIONES MIXTAS -- 3.5 OBLIGACIONES DE LAS COMISIONES MIXTAS -- 3.6 ZONAS DE RIESGO -- UNIDAD DIDÁCTICA 4. …”

Tabla de Contenidos: “…EPISTEMOLOGÍA: ESTUDIOS CONTEMPORÁNEOS -- PÁGINA LEGAL -- EL INTERÉS EPISTEMOLÓGICO DE LA TECNOLOGÍA -- Consideraciones Iniciales -- Tres enfoques epistemológicos sobre la tecnología -- = -- Consideraciones finales: posibilidad de una integración -- Bibliografía -- Consideraciones Iniciales -- Gombrich y la Historia del Arte -- Kuhn, la Historia y la Filosofía de la Ciencia -- Consideraciones Finales -- Bibliografía -- Caracterización -- Carga Teórica de la Observación e Inconmensurabilidad Perceptual -- Contra el Fundamentismo -- Contra el carácter conceptual de la Percepción -- Sin inconmensurabilidad Perceptual y sin Fundamentismo -- Bibliografía -- Introducción -- Una definición de Conocimiento Proposicional -- ¿Conocimiento es Creencia Verdadera Justificada? …”

Tabla de Contenidos: “…Reflexiones y pautas para una mejor regulación de la propiedad intelectual / Carlos Rogel Vide -- Jurisprudencia europea reciente en derecho de autor: laberinto de estándares europeos y reflexiones sobre su integración en el derecho nacional / Sara Martín Salamanca -- Modelos de protección de la creatividad: copyright y derecho de autor / Eduardo Serrano Gómez -- Robots y derecho de autor: la posibilidad de una autoría cibernética / Miguel L. …”

Tabla de Contenidos: “…Juventudes y bandas en El Salvador, Ecuador y Marruecos -- El Salvador sin tregua: la cristalización de la Mano Dura y sus efectos -- Ecuador: la difícil integración societal de las agrupaciones juveniles de calle -- Espacio urbano y violencia: paradojas de la percepción social de los grupos juveniles de calle en Marruecos -- PARTE IV. …”

Tabla de Contenidos: “…LENGUAJE Y TECNOLOGÍA(pp. 51-58) -- 8 GAMIFICACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL: RETOS Y OPORTUNIDADES(pp. 59-64) -- 9 COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE EN LA SOCIEDAD 5.0: EL CASO DE ECUADOR(pp. 65-72) -- 10 USO DEL JUEGO EN EDUCACIÓN INFANTIL COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA EN ECUADOR: EXERGAMES(pp. 73-80) -- 11 LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL: ANÁLISIS DE UNA REALIDAD POSTPANDÉMICA(pp. 81-88) -- 12 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DESDE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA(pp. 89-96) -- 13 LA EDUCACIÓN FAMILIAR COMO RETO DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS(pp. 97-104) -- 14 INNOVACIÓN EDUCATIVA: MODELOS PEDAGÓGICOS SAMR, TPACK Y TAM PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS EN LAS AULAS: PROPUESTAS DESDE LATINOAMÉRICA(pp. 105-112) -- 15 ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL CON TECNOLOGÍA Y SU REPERCUSIÓN EN EL APRENDIZAJE(pp. 113-120) -- 16 APRENDIZAJE LÚDICO A TRAVÉS DEL DOCENTE CON ROL DE MEDIADOR EN EDUCACIÓN INICIAL EN ECUADOR(pp. 121-127) -- Back Matter(pp. 128-129)…”

Tabla de Contenidos: “…-- Diseño de experiencias interactivas -- Experiencias vitales -- Actividad n.o 1 La visión general -- Funciones en el diseño de experiencias de usuario (UX) -- Equipos multidisciplinarios actuales -- Métodos y antecedentes -- Partes implicadas -- Actividad n.o 2 Diseñar para otros -- 2 Usuarios -- Investigación del usuario -- El mundo del usuario -- Coexperiencia -- Actividad n.o 3 Escuchar y aprender -- Respuestas emocionales -- Memoria -- Falibilidad -- Expectativa -- Motivación -- Actividad n.o 4 El concepto de itinerario -- 3 Diseño de experiencias -- Ventaja competitiva -- Marcas -- Productividad -- Actividad n.o 5 Cuantificar el sentimiento -- Diversión -- Usabilidad -- Simplicidad -- Reto -- Teoría de la Gestalt -- Semiótica -- Narrativa -- Restricciones -- Actividad n.o 6 Reconocer la intuición -- 4 Proceso de diseño -- La vida de un proyecto -- Implicación del usuario -- Personajes ficticios -- Situaciones hipotéticas -- Actividad n.o 7 Mapeado de situaciones hipotéticas -- Requisitos de diseño -- Comunicación y planificación -- Estándares de diseño -- Estándares de servicios digitales -- Actividad n.o 8 Un problema de diseño -- 5 Restricciones de diseño -- Estética -- Cumplir los requisitos -- Diseño semántico -- Patrones de diseño -- Actividad n.o 9 Reconocer patrones de IU -- Composición -- Diseño reactivo -- Imagen -- Tipografía -- Accesibilidad -- Actividad n.o 10 Integración -- 6 Mentalidad y herramientas -- Plataformas y tecnologías -- Comunicaciones y organizaciones -- Empatía -- Ideación -- Resolución de problemas -- Actividad n.o 11 Visualización de datos -- Mapas y flujos -- Trabajar con usuarios -- Prototipos -- Actividad n.o 12 Prototipado simple -- Herramientas de evaluación y recursos…”

Tabla de Contenidos: “…La psicoterapia de la obsesión -- LAS POSIBILIDADES DE LA PSICOTERAPIA EN LA OBSESIÓN -- TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN -- EL PROCESO TERAPÉUTICO -- ASPECTOS ESPECÍFICOS A CONSIDERAR -- * No tomar nunca el papel de garante de los criterios del sujeto -- * Fomentar el reconocimiento de las propias emociones -- * Averiguar, con la colaboración del propio paciente, la semántica de los rituales -- * Potenciar el desarrollo de la función metacognitiva -- * Fomentar el desarrollo moral -- * Introducir la perspectiva reversible -- LA AUTONOMÍA COMO INTEGRACIÓN -- COLOFÓN Y CODA -- Bibliografía -- Información adicional…”

Tabla de Contenidos: “…SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN -- 4.1 DESARROLLO DE LA FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA -- 4.2 DISEÑO Y APLICACIÓN DE DIAGNÓSTICO -- 4.3 PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN OBTENIDA -- 4.4 DESARROLLO Y DOCUMENTACIÓN DEL PRODUCTO, -- 4.5 GESTIONES DEL PROYECTO -- 4.6 COTIZACIÓN DEL PROYECTO -- 4.7 ALTERNATIVAS DE APLICACIÓN DEL PROYECTO -- 5 ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO FI NAL Y CONCLUSIONES DE LA PROPUESTA -- 5.1 RECOMENDACIONES, ADAPTACIONES Y CORRECCIONES -- 5.2 INTEGRACIÓN Y REDACCIÓN DEL DOCUMENTO FINAL -- 5.3 ESTRUCTURA Y ELEMENTOS DEL DOCUMENTO FINAL -- 5.4 FORMATO DEL DOCUMENTO FINAL -- 5.5 DOCUMENTACIÓN DE GESTIONES DEL PROYECTO -- 6 DEFENSA ORAL DEL PROYECTO -- 6.1 RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE PRESENTACIÓN -- 6.2 RECOMENDACIONES PARA EXPOSICIÓN DEL PROYECTO (EJECUTIVA Y/O ACADÉMICA) -- REFERENCIAS DOCUMENTALES GENERALES -- SOBRE LA OBRA…”

Tabla de Contenidos: “…Tipos de evidencia para valorar el trabajo académico de (1) integración y (2) de aplicación y consideraciones para los -- Referencias…”