“…La selección de las 56 colocaciones y las 30 fórmulas se ha realizado pensando en aprendientes de niveles avanzados, B2 y C1 respectivamente, además de en las especificaciones que el Plan Curricular del Instituto Cervantes establece para dichos niveles y en la frecuencia de uso que tienen en la sociedad española. …”
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“…En los últimos años, instituciones como el Instituto Cervantes, el American Council for Teaching Foreign Languages (ACTFL) o la Modern Language Association (MLA) instan a promover destrezas como la competencia intercultural o la pragmática entre los aprendientes puesto que van a desarrollar su vida personal y profesional en un mundo en el que la relación entre personas de culturas diferentes es cada vez más frecuente. …”