“…¿Por qué hay que respetar las leyes y las instituciones? Con su lenguaje claro y riguroso orden expositivo, consigue ser de utilidad tanto para el público universitario como para todos los interesados en las cuestiones de raíz de la política…”
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“…Una investigación histórica original, basada en documentación de archivos, que sugiere enfoques comparativos e invoca la realización de trabajos similares sobre otras instituciones…”

“…En sus páginas, realiza un repaso del crudo panorama actual, de las maniobras y perversiones que corrompen nuestro sistema democrático, de los recovecos oscuros en que se fragua la corrupción política y judicial y del fracaso de algunas de las instituciones surgidas de la Constitución. Pero como señala su autora, este duro diagnóstico sobre la falta de calidad democrática de nuestro sistema ofrece también la ocasión para pensar las vías y modos posibles de su regeneración…”

“…Estas tareas deben unirse también a nuestra capacidad para Investigar, Desarrollar e Innovar (I+D+i) de forma competitiva y potenciar el papel de las instituciones educativas en las que trabajamos obteniendo las inversiones económicas que se precisan para desarrollar las prácticas investigadoras…”

“…Este libro constituye una confesión intelectual completa que amplía su campo hasta la revisión global del pensamiento filosófico-político europeo de las cuatro últimas décadas, articulándose en base a dos compromisos : Determinar el significado de las ideas que impulsan a las instituciones que tienen poder para organizar nuestras conductas y que intentan, por este medio, regir nuestros pensamientos, poner a prueba su validez y desvelar sus objetivos : ésa es la función actual de la filosofía viva…”

“…Los grandes políticos, los artistas, los eruditos, las instituciones civiles y religiosas, los hitos de la cultura y de la historia, el arte y la ciencia, las técnicas, el comercio y la industria, la vida diaria de los griegos... desde el período arcaico hasta la época helenística. …”

“…«La Congregación para la Educación Católica, al dictar esta Instrucción sobre la identidad católica de las instituciones educativas, pretende ofrecer, con espíritu de servicio, una contribución a la reflexión y algunas orientaciones para ayudar a compartir la transformación misionera de la Iglesia, porque “es vital que hoy la Iglesia salga a anunciar el Evangelio a todos, en todos los lugares, en todas las ocasiones, sin demoras, sin asco y sin miedo” (Evangelii gaudium, 23)» (n. 94)…”

“…La escuela se ha planteado antes que las demás instituciones la tarea de educar para la justicia y la solidaridad. …”

“…Este libro incluye una serie de conferencias para personas interesadas en el fenómeno religioso, abordando la teología natural no en cuanto a instituciones religiosas sino desde una perspectiva individual de la persona, dictadas en la Universidad de Edimburgo, Escocia, entre 1901 y 1902, por William James, quien se confesaba agnóstico, psicólogo y filósofo. …”

“…También se analizan y proponen pautas de actuación en los diferentes campos de aplicación de la evaluación: en las instituciones, en el profesorado, en el alumnado y en el marco global de la calidad de la educación…”

“…Los elementos federales de la actual UE (I): Los sistemas institucional y competencial. - Cap.5. Los elementos federales de la actual UE (II) : El sistema jurídico..…”

“…Esta obra recoge y expone, contextualizándolos en su marco histórico, las principales nociones y los conceptos más sustantivos que han contribuido a la génesis, evolución, desarrollo y plasmación política e institucional de la denominada "Idea de Europa". Comprende un recorrido que abarca desde la Antigüedad hasta un presente inmediato, con reflexiones que incluyen debates contemporáneos como los referidos a la visión "post-colonial" o hermenéutica referida al papel de "El Otro" en la definición de la propia identidad europea…”

“…Presentación del editor: "Aprovechando que en 2019 se cumplen los 80 años de la puesta en marcha del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), mayor organismo científico español, se presentan en este libro hechos concretos, inteligibles por cualquier persona, que demuestran la compatibilidad de la ciencia con la fe católica en la España del siglo XX, consistentes en instituciones o personas del ámbito académico o científico que han llevado a cabo su actividad sin renunciar a sus creencias"…”

“…Gracias al esfuerzo realizado desde 1993 por muchas instituciones, ya hay 1.500 km de Vías Verdes repartidos por toda España para disfrutar de forma respetuosa de los rincones más insólitos de nuestra naturaleza…”

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