“…En esta tesis doctoral, el foco de atención se centra en el discurso de los medios informativos en inglés, una atractiva y productiva fuente de información sobre el lenguaje tanto para analistas del discurso como para lingüistas de corpus. …”
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“…Diecisiete especialistas revisan, en otros tantos artículos, diversos aspectos de la obra cumbre cervantina con motivo del IV centenario de su primera edición. Textos en inglés y castellano…”

“…Se concentra para ello en un recorrido por diversos géneros (crónica, ensayo, poesía, teatro, novela), autores (Paul Groussac, Rubén Darío, José Enrique Rodó, George Lamming, Aimé Césaire, Roberto Fernández Retamar, Iván de la Nuez, Hugo Achugar, Leopoldo Brizuela) y lenguas (español, francés, inglés), que privilegia tres momentos clave: el Modernismo en el Río de La Plata; la Revolución Cubana y los movimientos de descolonización en el Caribe; y los ‘posnacionalismos’ (la diáspora cubana) y la posdictadura de los años 90 en el Cono Sur. …”

“…Esta obra Guía para elaborar el informe de auditoría independiente con base en Normas Internacionales de Auditoría contiene extractos del Volumen I del Manual de Pronunciamientos Internacionales de Control de Calidad, Auditoría, Revisión, Otros Encargos de Aseguramiento y Servicios Relacionados, Edición 2016-2017 del Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento (IAASB), por sus siglas en inglés, publicado en la lengua inglesa por la Federación Internacional de Contadores (IFAC) en diciembre de 2016, el cual ha sido traducido al Español en 2019 por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos, A. …”

“…El corpus de esta edición -fundamentalmente en español pero también en italano, francés e inglés- reproduce, siempre que ha sido posible, fuentes manuscritas originales, en gran parte inéditas, que se ordenan de manera cronológica. …”

“…Este libro fue oríginalmente publicado en Buenos Aires bajo el título Cita con la memoria, traducido al inglés como Encounter with Memory (Bloomington, Indiana, Estados Unidos) y ahora publicado en la ciudad de México. …”

“…Se trata de un estudio compuesto por 119 capítulos en los que se desarrollan experiencias de todos los niveles educativos sobre innovación, investigación y metodologías activas y por docentes de distintas partes del mundo, por lo que los trabajos se presentan en diferentes idiomas: italiano, inglés, portugués y español. En esta obra se recogen experiencias que nos hacen comprender la necesidad de conectar los distintos saberes que se producen en las aulas de diferentes países…”