“…Su finalidad es esencialmente práctica: ayudar a fijar la información, detectar posibles problemas y suscitar alternativas de solución. …”

“…Su trabajo combina la destreza en el manejo de información y la sensibilidad propia de un historiador de las ideas, con una mirada siempre atenta a los cambios y tensiones sociológicos de una sociedad en proceso de modernización, sumando especialmente en los últimos capítulos la potencia interpretativa de un analista cultural. …”

“…Este libro recoge ocho reflexiones sobre el estado de la universidad en todo el mundo, los problemas que la afectan como institución educativa y los retos que debe afrontar en una sociedad cambiante, en la que la llegada de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) han tenido una gran incidencia. …”

“…Este libro es un resumen introductorio del extraordinario y variado campo de la animación, con un amplio enfoque actualizado que aúna historia, teoría y práctica, y con información sobre la práctica profesional. Presenta ilustraciones de producciones emblemáticas de Walt Disney Studios, Warner Bros., Pixar, Aardman Animation, Touchstone Pictures, Suzie Templeton, entre muchos otros. …”

“…Es una obra de referencia en las áreas de comunicación e información…”

“…Usarlo me da tranquilidad porque sé que no administraré más que las pruebas necesarias que me facilitarán la información necesaria para emitir un diagnóstico y elaborar un informe que realmente me permita programar la intervención con ese niño para posteriormente evaluar con este mismo modelo los progresos de ese alumno o paciente de cara a garantizar que la intervención logopédica es la adecuada…”

“…El constante desarrollo de la tecnologías de la información y de la comunicación facilita el consumo y creación de productos digitales y, además, favorece la participación y la colaboración. …”
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“…Primeramente, otorgar a la personalidad, a la identidad, el papel que representan dentro de nuestro “yo”, la relevancia del self en el procesamiento cognitivo radica en la posibilidad de conocer los sesgos que realizamos sobre los demás y sobre nosotros mismos, cómo procesamos la información y cómo afecta esto a nuestra vida mental. …”
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“…En las llamadas adicciones conductuales, nos encontramos con una falta de consenso por parte la comunidad científica para determinar que conductas podrían ser consideradas como patológicas en relación a las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TICs), de tal manera, que hoy en día no contamos con una categoría diagnóstica que nos permita clasificar dichos comportamientos. …”
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“…Para ello, se llevó a cabo una encuesta donde se realizaron 7 preguntas para recabar información específica de cada caso concreto. …”
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“…Villares de la Reina, que pretende apoyar el proceso de transición y propiciar que los alumnos desarrollen competencias interpersonales e intrapersonales y obtengan estrategias e información que les aproxime a la realidad de la E.S.O., con el fin de fomentar el desarrollo de las habilidades personales que les permitan afrontar la transición de manera favorable. …”
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“…La programación consta de seis unidades de trabajo que se centran en el diseño de proyectos comunitarios, la participación ciudadana, la comunicación y la información en el desarrollo comunitario, el tejido asociativo, los procesos de mediación comunitaria y la evaluación de los proyectos de desarrollo comunitario. …”
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“…Nuestro objetivo es ofrecer un servicio de información y formación al mundo de la oncología de habla hispana, llegando a ser una herramienta eficaz para la actualización y formación continuada de los profesionales y la formación integral de los alumnos de las diferentes disciplinas del área de la salud. …”
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“…Un vez sea sabida toda esta información necesaria, se realizará un análisis de los personajes principales de las películas escogidas y se analizarán distintas variables dentro de los arcos de transformación de cada uno de ellos tales como las motivaciones y los sacrificios. …”
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“…Asimismo, para fundamentar toda información recogida en la investigación, podremos a partir de unas encuestas, conocer qué es lo que piensan o saben al respecto alumnos del segundo ciclo de Educación Primaria, siendo este el rango de edad en el que nos vamos a centrar a lo largo del mismo…”
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“…Aun así, por desgracia, siguen produciéndose casos que podrían ser evitables si se realizara de forma general y continuada: formación a los profesionales sobre este tema, evaluación de todo el proceso del parto y postparto, información a la mujeres y sus familias sobre sus derechos y legislación para proteger y evitar estas situaciones lamentables …”
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“…El uso de técnicas de análisis de señal de la voz se está convirtiendo en una práctica habitual en la evaluación e intervención con pacientes con EP, ya que permite obtener información más precisa de manera sencilla y no invasiva en las etapas iniciales de la enfermedad, cuando la sintomatología motora no es aún tan evidente. …”
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“…A continuación, se recopila información de las distintas normativas de diseño pertenecientes a las empresas más importantes del sector tecnológico a día de hoy, vinculadas a las pantallas de teléfonos inteligentes. …”
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“…Referencia clínica de fácil manejo que ofrece breves descripciones de las técnicas de exploración y directrices, expuestas paso a paso, sobre el modo en el que dicha exploración debe realizarse La guía, destinada a estudiantes de Enfermería y Medicina, quiroprácticos, osteópatas y otros profesionales de disciplinas sanitarias, se inicia con un resumen de la información necesaria para la consecución de un historial médico y una revisión de los sistemas fisiológicos. …”
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Información de ayuda para ClinicalKey

“…Se trata de obtener información sobre cómo los docentes pueden sacar partido a este funcionamiento biológico del cerebro, para clarificar cómo llevar todos estos aspectos que la neurociencia descubre, a la práctica diaria del aula, favoreciendo así, el desarrollo pleno e integral del alumnado en todas las facetas de su vida. …”
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