Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Tecnología de la información 1,144
- Información general 1,127
- Historia 866
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 716
- Información 583
- Derecho 413
- Medios de comunicación social 410
- Internet 383
- Sistemas de información 371
- Iglesia Católica 354
- Bibliotecas 345
- Artes y disciplinas del lenguaje 343
- Educación 341
- Publicaciones periódicas 337
- Documentación 329
- Language Arts and Disciplines 323
- Servicios de información 296
- Sistemas de información geográfica 292
- Sistemas de información gerencial 290
- Aspectos sociales 287
- Libertad de información 269
- Sociedad de la información 268
- Informática 260
- World Wide Web (Sistema de recuperación de la información) 256
- Diarios 239
- Gestión 234
- Empresas 220
- Innovaciones tecnológicas 214
- Comunicación 205
- Economía 194
-
22201por Duque Gómez, Luis HumbertoTabla de Contenidos: “….); URBANIZACIÓN EN PAÍSES EN VÍA DE DESARROLLO; AVANCES TECNOLÓGICOS; AVANCES EN LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN (...); CAMBIO PERMANENTE; DESIGUALDAD SOCIAL; GLOBALIZACIÓN; DESLOCALIZACIÓN; DESINCRONIZACIÓN; PENSAMIENTO COMPLEJO; COEXISTENCIA DE LO LOCAL Y LO GLOBAL; INTEGRACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS; SISTEMA NATURAL COMO DETERMINANTE DE LA (...); INCREMENTO DE LA BIODIVERSIDAD; CIUDAD COMPACTA…”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
22202por Amar Amar, Jose J.Tabla de Contenidos: “…GLOBALIZACIÓN CULTURAL E INFANCIAMUCHA INFORMACIÓN, POCO CONOCIMIENTO: EL NUEVO CLIMA CULTURAL; ON LINE-OFF LINE, CUESTIÓN DE IDENTIDAD; LA BRECHA EN EL CONOCIMIENTO, UNA DESIGUALDAD CRECIENTE; 8. …”
Publicado 2011
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
22203por Benadero, AmparoTabla de Contenidos: “…CONOCIMIENTO GENERAL DE UN LABORATORIO DE BIOLOGÍA--GEOLOGÍA; 2.. INFORMACIÓN SOBRE EL MATERIAL MÁS COMÚN DE UN LABORATORIO (...); 3.. …”
Publicado 2005
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
22204por Arias Fernandez, Juan FranciscoTabla de Contenidos: “…; Sembrar el próximo árbol ; La paz de la sobriedad; Del Havana Club al "Chispa de tren"; Mezclas letales; Espacios que salvan; Centros comunitarios de salud mental; Grupo de Ayuda Mutua (GAM): crecer en la integración ; ¿Dónde encontrar atención, tratamiento e información de interés para pacientes por adicciones en Cuba?…”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
22205por Domínguez Mujica, JosefinaTabla de Contenidos: “…LA TELEDETECCIÓN; 5. LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA…”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
22206Publicado 1993Tabla de Contenidos: “….); BENEFICIOS POLÍTICOS; BENEFICIOS SOCIALES; BENEFICIOS AL MAGISTERIO; BENEFICIOS TÉCNICO-PEDAGÓGICOS; BENEFICIOS ADMINISTRATIVOS; BENEFICIOS PARA LA PLANEACIÓN; CREACIÓN DE UN SISTEMA ESTATAL DE INFORMACIÓN (...); BASE DE DATOS PARA ALUMNOS; BASE DE DATOS PARA MAESTROS; BASE DE DATOS PARA ESCUELAS; CONSIDERACIONES FINALES; GASTO PÚBLICO Y CRECIMIENTO ECONÓMICO: (...); INTRODUCCIÓN; LA IMPORTANCIA DEL GASTO SOCIAL PARA EL (...)…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
22207por Tuffanelli, LuigiTabla de Contenidos: “…CÓMO FUNCIONA LA COMPRENSIÓN; COMPRENDER DATOS E INTERPRETAR MENSAJES; LAS FUNCIONES COMUNICATIVAS; INFORMACIÓN Y REDUNDANCIA; INTERTEXTUALIDAD; EL LECTOR COMPETENTE. …”
Publicado 2010
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
22208Publicado 2009Tabla de Contenidos: “…Elvira Repetto; ESQUEMA; OBJETIVOS; RESUMEN; INTRODUCCIÓN; IMPLICACIONES EDUCATIVAS DE LA TEORÍA PIAGETIANA; VALORACIÓN DE LAS APORTACIONES DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN; EL APRENDIZAJE COMO CRECIMIENTO Y RECONSTRUCCIÓN, Y LA TEORÍA DEL EXPERTO; EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y LOS MAPAS CONCEPTUALES…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
22209por Torres Hernández, ZacaríasTabla de Contenidos: “…Capítulo 1 Revisión de negocio, visión, misión, objetivos y estrategias (actuales) Negocio, visión, misión (nuevos) Introducción; Visión; Misión; Términos fundamentales; Resumen; Preguntas de revisión; Trabajo de campo: Prácticas; Lectura integradora recomendada; Bibliografía; Capítulo 2 Descripción del entorno externo; Introducción; Importancia del entorno externo; Diagnóstico; Fuentes de información; Entorno general; Técnicas para evaluar el entorno general; Términos fundamentales; Resumen; Preguntas de revisión; Estudio de caso; Lectura integradora recomendada; Bibliografía…”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
22210Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…-- 8. ¿Cómo buscar información? -- ¿Dónde estoy? -- Discografía -- Videografía -- Bibliografía -- Actividad evaluadora -- Síntesis final -- Bibliografía…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
22211Publicado 2017Tabla de Contenidos: “…TRABAJAR EN LA ESCUELA: ANÁLISIS DE PRÁCTICAS Y DE EXPERIENCIAS DE FORMACIÓN -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRÓLOGO -- CAPÍTULO 1: PENSAR HOY LAS INSTITUCIONES Y LAS ORGANIZACIONES -- A PROPÓSITO DE RECUPERAR SENTIDOS Y SIGNIFICADOS -- INSTITUCIONES, ORGANIZACIONES Y EDUCACIÓN -- CAPÍTULO 2: LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS EN CLAVE EPOCAL -- VOLVER SOBRE LO DICHO -- CAPÍTULO 3: ACERCA DEL TRABAJO INSTITUCIONAL -- CONCEPTUALIZANDO LA IDEA DE TRABAJO INSTITUCIONAL -- EL TRABAJO EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS -- DESAGREGANDO LA DEFINICIÓN DE TRABAJO: ALGUNOS EJEMPLOS -- - TRABAJAR IMPLICA HACER FRENTE A LA REALIDAD -- - TRABAJAR ES MUCHO MÁS QUE APLICAR -- - TRABAJAR IMPLICA RECONOCER Y GENERAR CONDICIONES -- - TRABAJAR REQUIERE E IMPLICA SABERES -- CAPÍTULO 4: EL TRABAJO DEL DIRECTOR Y EL SUPERVISOR EN LA GESTIÓN Y EL GOBIERNO INSTITUCIONAL -- PRINCIPIOS ORGANIZADORES DEL TRABAJO DE LOS DIRECTORES Y SUPERVISORES -- - LA COLECTIVIZACIÓN DEL TRABAJO -- - LA ATENCIÓN A LAS PARTICULARIDADES -- - LA DEFINICIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE MEDIACIONES -- ALGUNOS RASGOS DE LA DINÁMICA DE TRABAJO SUPERVISORES Y DIRECTORES -- - LA PRESENCIA GENERA CONFIANZA -- - SI LA INFORMACIÓN FUE TRANSMITIDA Y DIFUNDIDA, ESTÁ APROPIADA -- - LA TRAYECTORIA ASEGURA EL DESEMPEÑO ESPERADO -- - CUANDO SE HACE COMO SE DEBE, SE HACE BIEN -- PARA CERRAR ESTE APARTADO -- DIÁLOGOS Y ESCENAS QUE HACEN CONTRAPUNTO: DE LAS ESCOLARES Y DE LAS OTRAS -- CAPÍTULO 5: PENSANDO LA FORMACIÓN DE DIRECTORES Y SUPERVISORES -- LA FORMACIÓN CONTINUA Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DE DIRECTORES Y SUPERVISORES -- UN PROPÓSITO SIEMPRE PRESENTE: LA FORMACIÓN COMO ACCIÓN DE INTERVENCIÓN -- LA OPORTUNIDAD DE HABLAR DEL ENCUADRE -- EL ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA: UN DISPOSITIVO DE FORMACIÓN -- EL DISPOSITIVO DE TRABAJO -- LOS PROPÓSITOS -- LOS SUPUESTOS EN LOS CUALES SE APOYA…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
22212por Rojas M., WilliamTabla de Contenidos: “…ANEXO III: AVANCES MÁS DESTACADOS EN CADA UNA DE LAS PRINCIPALES ESPECIALIDADES -- ANATOMÍA -- ASEPSIA Y ANTISEPSIA -- ANESTESIA -- CARDIOLOGÍA -- CIRUGÍA -- ENDOCRINOLOGÍA -- FISIOLOGÍA -- GASTROENTEROLOGÍA -- GENÉTICA -- GINECOLOGÍA -- PADRE Y PREMIOS NOBEL EN GENÉTICA -- HEMATOLOGÍA -- INMUNOLOGÍA -- LABORATORIO CLÍNICO -- MEDICINA INTERNA -- MICROBIOLOGÍA -- NEFROLOGÍA -- NEUMOLOGÍA -- NEUROLOGÍA -- NUTRICIÓN -- OBSTETRICIA -- OFTALMOLOGÍA -- ORTOPEDIA -- PATOLOGÍA -- PEDIATRÍA -- PSIQUIATRÍA -- SALUD PÚBLICA -- TERAPÉUTICA -- ANEXO IV: AYUDAS DIAGNÓSTICAS MÁS IMPORTANTES -- ANEXO V: LIBROS FAMOSOS DE MEDICINA -- CRONOLOGÍA -- ANEXO VI: LECTURAS RECOMENDADAS SOBRE HISTORIA DE LA MEDICINA -- LIBROS AGRADABLES DE LEER, CON EXCELENTE INFORMACIÓN, SUCINTOS Y COMPLETOS -- ENCICLOPEDIAS -- PREMIOS NOBEL EN MEDICINA, QUÍMICA Y FÍSICA -- OTROS LIBROS -- HISTORIA DE LA MEDICINA EN COLOMBIA -- BIOGRAFÍAS -- LECTURAS SOBRE CIVILIZACIONES Y ÉPOCAS -- LECTURAS SOBRE DIFERENTES ASPECTOS DE LA MEDICINA -- ÍNDICE ONOMÁSTICO…”
Publicado 2017
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
22213Tabla de Contenidos: “…Análisis del ContenidoBibliografía; Información sucinta sobre otros tests gráficos; Haus, Tree, Person (H.T.P.) . …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
22214Publicado 2012Tabla de Contenidos: “…Transferencia de la información; II Aplicaciones Internet; Introducción; 1. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
22215Publicado 2013Tabla de Contenidos: “…Metodología y fuentes de información; III. Estructura de los mercados y formación de precios en la; IV. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
22216por Puga, CristinaTabla de Contenidos: “…CAPÍTULO 7 SEGUNDA ETAPA: INFORMACIÓN Y (...)LAS ORGANIZACIONES EMPRESARIALES DE COMERCIO (...); LA COECE. …”
Publicado 2004
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
22217Publicado 2014Tabla de Contenidos: “…Las técnicas o métodos para la obtención de la información; 5. Análisis, interpretación y calidad de resultados; 6. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
22218Publicado 2010Tabla de Contenidos: “…Algunas sugerencias para conseguiruna respuesta positiva del alumno6 Evaluación formativa yTecnologías de la Información yla Comunicación (TIC); La evaluación formativa mediante las TIC; ¿Cómo hacer evaluación formativa mediante las TIC?…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
22219por Carrillo Pacheco, Marco AntonioTabla de Contenidos: “….); LA IDEA GENERADORA: INMUJERES; LA PROPUESTA DE LA EMPRESA; LA ESTRATEGIA PARA ALCANZAR LA EQUIDAD; LAS BRECHAS SIGUEN SIN CERRARSE; RESULTADOS EN AUSENTISMO Y ROTACIÓN; CAPÍTULO 4 LA EMPRESA MANUFACTURERA. EMPRESA ""B""; INFORMACIÓN BÁSICA DE LA EMPRESA; LA PLANTA EN QUERÉTARO; HACIA EL MODELO TOYOTA; LAS PRESIONES EXTERNAS E INTERNAS; EL PROCESO DE PRODUCCIÓN…”
Publicado 2010
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
22220por Alvarez Martinez, Edith MilenaTabla de Contenidos: “…Plan de alimentaciónPlatillo; CARACTERÍSTICAS DE LA DIETA; FACTORES QUE DETERMINAN EL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO; SISTEMA MEXICANO DE ALIMENTOS EQUIVALENTES; Grupos de alimentos; Cereales y tubérculos; Frutas; Verduras; Leguminosas; Alimentos de origen animal; Leches; Aceites y grasas; Azúcares; REFERENCIAS; 2 EVALUACIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL; HISTORIA NUTRICIONAL Y ALIMENTARIA; Información general; Evaluación clínica; Evaluación bioquímica; Evaluación del estilo de vida; Evaluación emocional; Evaluación dietética; Evaluación antropométrica; INDICADORES CLÍNICOS; INDICADORES BIOQUÍMICOS…”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico