Tabla de Contenidos: “…LA EVOLUCIÓN DE LAS PROPIAS COMUNIDADES INDÍGENAS; 5. EL NEOLIBERALISMO COMO FACTOR AGRAVANTE DE LA SITUACIÓN; 6. …”

Tabla de Contenidos: “…Culturas y conocimientos -- Límpidos días y opresores días de invierno: percepciones, prácticas y afectaciones de los bogotanos asociadas con el clima / Andrea Ivette Prieto-Rozo -- Mingambis: minga de percepciones y concepciones propias de los indígenas pastos sobre tiempo y clima: resguardo Panan, Cumbal (Nariño, Colombia) / Zonia Patricia Puenayán Irua -- Concepción y control del clima entre los hijos del tabaco, la coca y la yuca dulce del resguardo predio Putumayo, La Chorrera (Amazonas, Colombia) / Clara Inés Henao y Gil Farekatde Maribba -- Adivinándole al tiempo: conocimientos locales de indicadores del tiempo atmosférico en la región del Valle de Tenza (Boyacá, Colombia) / Martha Yoleny Correa Casas -- Entre la mitaca y el mercado: clima y cultura en el calendario local de los campesinos de Fosca (Cundinamarca, Colombia) / Magda Murcia -- Ciudadanías -- Ciudadano cero carbono: género, pueblos indígenas y cambio climático en Colombia / Astrid Ulloa -- El consumidor ciudadano: responsabilidad individual y cambio climático / Imke Schmidt…”

Tabla de Contenidos: “…MÁS ALLÁ DEL FEMINISMO: LA LUCHA POR LOS INDÍGENAS Y LAS (...) -- 3.1 A FAVOR DE LOS MÁS NECESITADOS -- 3.2 LA ASOCIACIÓN PRO-INDÍGENA -- 3.3 LA MASACRE DE MUJERES OBRERAS EN HUACHO -- 3.4 LA LUCHA OBRERA CONTRA EL RÉGIMEN POLÍTICO -- 3.5 PREOCUPACIÓN POR LA NIÑEZ Y LA CRIANZA -- 3.6 ENCARCELAMIENTO Y EXILIO -- 3.7 LOS DIFÍCILES AÑOS EN LA REPÚBLICA ARGENTINA -- 3.8 EL REGRESO A LA PATRIA -- 3.9 EL FINAL DE UNA LUCHADORA -- CAPÍTULO IV. …”

Tabla de Contenidos: “…Relaciones del español con el indígena. Valores culturales de los indígenas. 18. …”

Tabla de Contenidos: “…Del indio como sujeto revolucionario: El caso del movimiento indígena ecuatoriano / Tomás Quevedo Ramírez -- 8. …”

Tabla de Contenidos: “…1o Gobierno y sociedad : culturas precolombianas de Hispano-América -- 2o Descubrimientos : conquistadores y encuentro entre diversas culturas indígenas -- 3o Gobierno y sociedad : divisiones administrativas, leyes de Indias, y escuelas de Salamanca -- 4o Evangelización : Antillas y tierra firme primer foco de la Evangelización de América -- 5o Evangelización : Patronato, número de Misioneros, métodos de Evangelización, etc. -- 6o Religión y cultura : colegios, universidades, literatura y producciones artísticas -- 7o Religión y cultura : catedrales y santuarios de América -- 8o Iglesia, presente y futuro : la evangelización, necesidad siempre actual -- 9o Iglesia, presente y futuro : Iglesia de Hispano-América -- 10o Iglesia, presente y futuro : De Medellín a Puebla y de Puebla a Sto. …”

Tabla de Contenidos: “…Las mujeres en la universidad (1874-1908) : permisos y sexos confundidos / María Emma Mannarelli -- Margarita Práxedes Muñoz : la primera bachiller en ciencias en Perú (1848-1909) / Fanni Muñoz -- Tracciones en representación de las relaciones de género en materiales curriculares : un análisis de Ruta del aprendizaje / Magrith Mena Portocarrero -- Maestras existosas en el Perú : quiénes son, cuál ha sido su trayectoria profesional, y qué piensan de su trabajo y de sus estudiantes / Jorge Aragón y Natalia González -- Inclusión, discrminación : afroperuanas y educación en el Perú (una agenda pendiente) / Eliza Pfacker y RocIo Muñoz -- Las mujeres en el gobierno universitario peruano : equidad de género en la educación superior / Sandra Carrillo -- Trayectoria desiguales : la educación de las mujeres indígenas en el Perú / Ricardo Cuenca y Luciana Reátegui…”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Políticas sociales y democratizacion de la educación : sentidos sobre la inclusión escolar de la primera infancia a partir de la implementación de la AUH (Asignación Universal por Hijo) en la provincia de Buenos Aires (2009-2013) / Nora Gluz, Mariel Karolinski e Inés Rodríguez Moyano -- Políticas públicas y derecho a la educacion en los pueblos indígenas en Paraguay : evaluación de la implementación y alcance de las becas estatales para el acceso a la universidad / Claudia Talavera e Ivonne Gaona López -- Ações afirmativas para afrodescendentes : um estudo comparativo das políticas de reserva de vagas no ensino superior de Brasil e Colômbia Brasil / Pedro Vítor Gadelha Mendes -- La Jauretche : una universidad popular en la trama del Sur del Gran Buenos Aires / Laura Colabella y Patricia Vargas…”

Tabla de Contenidos: “…La reinterpretación determinista de la historia: las divisiones indígenas que permitieron la conquista y el destino heroico de Xicotencatl -- IV. …”

Tabla de Contenidos: “…¿QUÉ SIGNIFICA SER/NO SER INDIO/A MAPUCHE? ""PUEBLO INDÍGENA"" Y DISEMINACIÓN…”

Tabla de Contenidos: “…LA EVANGELIZACIÓN DE LA ISLADE BIOKO A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX; LA CONSTRUCCIÓN DE LA IMAGENDEL INDÍGENA EN LOS TERRITORIOSESPAÑOLES DEL GOLFO DE GUINEA(1904-1912)*; HERENCIAS COLONIALES ACTUALES; GHOMARA Y SENHAJA DE SRAÏR:¿BEREBERES EN LOS MÁRGENESDE LA HISTORIA O BEREBERES…”

Tabla de Contenidos: “…Portada; Portadilla; Página legal; Índice; Presentación; Contrastes en el desarrollo sociocognitivo de niños en contextos urbanos y rurales o indígenas de México; Desarrollo cognitivo, del lenguaje oral y el juego en la infancia; El desarrollo de la literacidad en los niños; Interacciones sociales y desarrollo psicológico en situaciones de uso del poder; Actividades colaborativas en la educación en y para el trabajo entre niñas y niños en una comunidad p'urhépecha; "Piden pan, no les dan…”

Tabla de Contenidos: “….); EL CHICHIHUACAUHCO; EL MICTLAN; EL TLALOCAN; EL ILHUICATL TONATIUH; CONCLUSIÓN; BIBLIOGRAFÍA; SEÑAL DEL CONEJO EN EL ROSTRO; BIBLIOGRAFÍA; PODER Y PROFECÍA (LOS INDÍGENAS ANTE LA (...); CONSIDERACIONES; VARIACIONES DEL PODER; LA CELEBRIDAD INESTABLE…”

Tabla de Contenidos: “…Las mujeres en la universidad (1874-1908) : permisos y sexos confundidos / María Emma Mannarelli -- Margarita Práxedes Muñoz : la primera bachiller en ciencias en Perú (1848-1909) / Fanni Muñoz -- Tracciones en representación de las relaciones de género en materiales curriculares : un análisis de Ruta del aprendizaje / Magrith Mena Portocarrero -- Maestras existosas en el Perú : quiénes son, cuál ha sido su trayectoria profesional, y qué piensan de su trabajo y de sus estudiantes / Jorge Aragón y Natalia González -- Inclusión, discrminación : afroperuanas y educación en el Perú (una agenda pendiente) / Eliza Pfacker y RocIo Muñoz -- Las mujeres en el gobierno universitario peruano : equidad de género en la educación superior / Sandra Carrillo -- Trayectoria desiguales : la educación de las mujeres indígenas en el Perú / Ricardo Cuenca y Luciana Reátegui…”

Tabla de Contenidos: “…Familias y hogares en América Latina / Aproximaciones sociodemográficas al estudio de los hogares y familias en México / Escenarios migratorios, familias y hogares en el México contemporáneo / Dinámica laboral en los hogares rurales en México / Condiciones de vida de los hogares trabajadores en las zonas urbanas de México durante la crisis de 2008-2010 / Reparto del trabajo doméstico y extradoméstico al interior de los arreglos familiares urbanos / Buscando la conciliación : el papel del trabajo remunerado y el no remunerado en los tránsitos hacia la exclusión laboral de las mujeres mexicanas urbanas / Hogares indígenas en México, con hijos(as) migrantes y prácticas familiares transnacionales / ¿Con quién voy a vivir? …”

Tabla de Contenidos: “…Conté: Presentació / Ferran Tarradellas -- Presentació / Pepe Serra -- Introducció / Albert Estrada-Rius -- Las emisiones griegas de Emporion y Rhode y su impacto en las sociedades indígenas / Marta Campo -- Introducción a los sistemas monetarios griego y púnico en la Península Ibérica: algunos ejemplos / Bartolomé Mora -- Romanización y monetización en Hispania. …”

Tabla de Contenidos: “…Conté: Presentació / Ferran Tarradellas -- Presentació / Pepe Serra -- Introducció / Albert Estrada-Rius -- Las emisiones griegas de Emporion y Rhode y su impacto en las sociedades indígenas / Marta Campo -- Introducción a los sistemas monetarios griego y púnico en la Península Ibérica: algunos ejemplos / Bartolomé Mora -- Romanización y monetización en Hispania. …”

“…La frontera como experiencia de vida configura un mundo de vivencias que no ha sido debidamente evocado por los historiadores, más interesados en reconstruir el enfrentamiento entre las sociedades indígena e hispanocriolla que en redescubrir sus interpenetraciones, puntos de contacto y focos de mutua atracción. …”
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