“…Los retos planteados por una sociedad moderna requieren impulsar medidas que estimulen en la ciudadanía el aprendizaje a lo largo de la vida, para mejorar sus conocimientos, competencias y aptitudes desde una perspectiva personal, cívica, social y laboral, y para favorecer la cohesión social y la igualdad de oportunidades. Estos principios se materializan a través de una metodología basada en el aprendizaje por tareas, empleada en la elaboración de las unidades didácticas, donde la tarea consiste en un conjunto de actividades orientadas a conseguir una finalidad u objetivos específicos y un producto final. …”
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Tabla de Contenidos: “…Discapacidad en Europa: retos y desafíos para impulsar la igualdad de oportunidades / Juan Antonio Clemente Soler, David Rodríguez Guillén, Antonio Luis Martínez Martínez, Mirella Martínez Rubio - 3. …”

“…Cohesión social significa igualdad de oportunidades y derechos sociales, pero también significa obligaciones. …”

“…En su opinión, garantizar la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad consiste, en buena medida, en remover las barreras que les impiden, a estas personas, un ejercicio pleno y efectivo de sus derechos fundamentales. -- De ahí la importancia central del artículo 9.2 de la Constitución española, que permite superar la distinción clásica entre libertades públicas y derechos sociales, brindando la oportunidad de considerar las demandas de las personas con discapacidad no entre los que se han venido en denominar "derechos de la segunda generación", de problemática e insuficiente protección jurídica, sino como derechos fundamentales en sentido estricto, derechos de la primera generación si se desea utilizar esta terminología, dotados de todas las garantías que para ellos prevé la Constitución de 1978. -- Esta es precisamente la perspectiva que se desarrolla en el presente libro. …”
Sumario

Tabla de Contenidos: “…SAF -- Derechos e intereses del niño: Origen, cronología y evolución -- La prevención de la delincuencia juvenil desde el ámbito de los servicios sociales -- La responsabilidad civil de los menores infractores -- Peritaje en trabajo social: Cuestiones epistemológicas, teóricas y metodológicas -- Recursos y prácticas dirigidos a facilitar la igualdad en el acceso a la justicia y al derecho de defensa de menores, mayores y personas con discapacidad intelectual -- Igualdad de oportunidades para inmigrantes y refugiados -- La intervención con víctimas de delitos desde el trabajo social -- Los menores no acompañados (MENA) desde el país de origen hasta su inserción sociolaboral en destino. …”

“…En el terreno educativo, las nuevas reformas suponen un claro paso atrás en la igualdad de oportunidades, en el camino avanzado hacia la escuela comprensiva, propiciando una mayor reproducción social a través de la cultura. …”

“…Confiamos en contribuir, a través de esta publicación, a la mejora de las condiciones de accesibilidad de los documentos electrónicos utilizados con más frecuencia en nuestra universidad y, a la vez, demos un paso más en la línea de garantizar la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad que forman parte de nuestra comunidad universitaria. …”

“…Este libro defiende que la promoción de unas élites virtuosas no es incompatible con la equidad y la justicia social, siempre y cuando se garantice la igualdad de oportunidades para acceder a dichas élites. Sin embargo, la escuela pública, que hasta ahora había sido el principal instrumento para este fin, está fallando a las nuevas generaciones. …”

“…En cada uno de los trayectos se cuestiona el sistema, donde las libertades y la igualdad de oportunidades no siempre están garantizadas, y se interroga la autoridad. …”
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Tabla de Contenidos: “…La educación como igualdad de oportunidades: Cómo influyen las características del colegio, el alumnado y los estudiantes en la satisfacción con el colegio en Madrid / Fernando A. …”

“…Desde esta perspectiva, se podrá advertir cómo la transversalidad de género no sólo ha ayudado a este progreso sino que resulta un concepto determinante –de no fácil aplicación- para el desarrollo más activo de la plena igualdad de oportunidades de mujeres y hombres. La transversalidad de género es la consecuencia de la puesta en marcha de acciones que luchan por lograr la igualdad de género. …”

“…Si los experimentos sociales del siglo XX han conducido a sociedades autoritarias, ¿por qué no rendirse a la tentación liberal que afirma los derechos fundamentales, la libertad individual, la democracia, la propiedad privada y la igualdad de oportunidades?. Si los proyectos de ingeniería social deliberada son una rémora para el crecimiento, el bienestar, la igualdad y la libertad del ciudadano, ¿por qué no aceptar un presente imperfecto con el propósito de mejorarlo sin que por ello debamos sucumbir a unos sueños que -ahora ya sabemos- generan monstruos?. …”

“…El sentido integral de su pensamiento, actividades práctias e intenciones fallidas tiene coherencia dentro de su compromiso con la elevación intelectual y moral del ser humano. el discurso de Concepción arenal está en el fundamento del Estado social de Derecho ya que mediante las libertades busca la igualdad de oportunidades y un reparto más justo de las riquezas, Así, hizo de puente entre una de las vías de la Ilustración y el regenaracionismo de finales del siglo XIX…”

“…Sin embargo, las políticas de igualdad de género traspasan en muchos aspectos la igualdad de oportunidades entre hombre y mujeres para -no de forma inocente- realizar una nueva y gran revolución social. …”

Tabla de Contenidos:

“…En general, todos los gobiernos del mundo han luchado por regular los mercados para mantener la prosperidad y garantizar igualdad de oportunidades. Después de la Segunda Guerra Mundial, los países del Atlántico Norte adoptaron la socialdemocracia desarrollista, con gobiernos fuertes que equilibraron las economías de mercado para garantizar más derechos para los ciudadanos. …”