“…En esta obra se conciertan, acertadamente, el arquetipo que el abogado que dedica su ejercicio al área del Derecho Penal, es un letrado, un humanista, y como tal, debe dominar, además del Derecho, diversos planteamientos, doctrinas y jurisprudencias, que tañen al jurista moderno. …”
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Tabla de Contenidos: “…La acción comunicativa en la base de la comprensión del sentido de la acción (Habermas, 1994) -- E. El paradigma humanista-crítico (Hopenhayn, 1993) -- III. Los ejes conceptuales de la investigación -- A. …”

“…En política, en ética y en tecnología, desde la revolución de las creencias y las costumbres y la aceleración temporal hasta el impacto de la telefonía móvil y la digitalización creciente, sin olvidar los retos neurocientificos del «libre albedrío» y las relaciones entre fe y ciencia o los peligros totalitarios de una sociedad opilenta y la posibilidad de pensar tras el final de la metafísica, leer el futuro requiere realizar un ejercicio retroactivo desde una perspectiva tanto humanista como cientifica. En las nuevas transformaciones radicales que se anuncian para nuestras sociedades están contenidas claves que los proyectos y las críticas de los últimos cincuenta años contribuyen a explicar. …”

“…Amb un estil fresc, amb una mirada humanista i transversal, amb el convenciment que els textos clàssics són grans eines per pensar els reptes del present…”

“…Para responder a su interrogante Todorov utiliza una nueva estrategia de la crítica literaria que implica el retorno a una lectura humanista y moral de los textos de Rousseau. Hay tres caminos posibles: el de la naturaleza, el de la civilización y un camino intermedio, de reconciliación entre ambos extremos, que es la verdadera senda moral. …”

“…En busca de cultura y riqueza, el historiador humanista, de Góis, y el poeta, Camões —tan diferentes entre ellos y, a la par, tan parecidos en su deseo de comprender el mundo—, cruzaron sus caminos y se enfrentaron a peligros mucho más cercanos de lo que podrían haber concebido. …”

“…Newman era no solo un líder religioso de gran calado espiritual, sino también un teólogo de nota, cuyo pensamiento ocupa hoy un lugar destacado en la teología de la Iglesia. Era también un humanista con un ideal educativo que mantiene en nuestras circunstancias culturales un alto grado de actualidad. …”

“…En respuesta al interés creciente del equipo de la Facultad de Psicología de la Universitat Abat Oliba CEU, este libro reúne escritos que vinculan la antropología cristiana con las ciencias de la salud mental para un reenfoque en clave humanista del estudio de la psique humana. Estas páginas quieren promover un debate académico vivo entre profesionales cristianos de múltiples confesiones y, al mismo tiempo, crear un espacio de encuentro entre la reflexión antropológica y las aportaciones de las disciplinas de salud mental. …”

Tabla de Contenidos: “….); Els infants en l'edat mitjana; L'educació humanista en l'època moderna; Transformació de la família; Educació i classes socials; Nova divisió social de l'edat moderna…”

Tabla de Contenidos: “…Las causas de la guerra civil: análisis de una distorsión historiográfica / José Luis Abellán -- La imagen del exilio español en México / Dolores Pla Brugat -- El exilio, tesoro andante / Ascensión Hernández de León Portilla -- Algo acerca de las revistas producidas por el grupo de escritores hispanoamericanos entre 1948 y 1956 / Enrique López Aguilar -- Un río español de sangre roja: luces y sombras del exilio republicano español en México / José Antonio Matesanz -- Málaga y el exilio: la memoria recíproca / María Dolores Gutiérrez Navas -- La recepción del pensamiento filosófico del exilio en España a partir de 1980: una aproximación / José Luis Mora García -- José Gaos y el ensayo como crítica del sistema / Liliana Weinberg -- Dos críticos de la técnica en el exilio: José Gaos y Eduardo Nicol / Antolín Sánchez Cuervo -- El exilio de Rafael Altamira en México / Mariano Peset -- Fernando Gamboa y su compromiso con el exilio español / Patricia Gamboa -- José Gaos: el trasterrado: en torno a la filosofía mexicana y las categorías propuestas por José Gaos / Ma. del Carmen Rovira Gaspar -- Adolfo Sánchez Vázquez: republicano exiliado, filósofo radical y humanista comprometido / Ambrosio Velasco Gómez -- Juan de Mairena de Antonio Machado / María de Lourdes Pastor Pérez -- Enrique Díez-Canedo y México: antes y después del exilio republicano / Aurora Díez-Canedo -- Joaquín Díez-Canedo: en tránsito entre las dos orillas / Claudia Llanos y Clara Ramírez -- Pere Bosch Gimpera y Luis Recasens Siches: profesores exiliados y provisión de sus cátedras / Yolanda Blasco Gil y Ma Fernanda Mancebo -- El exilio y el descubrimiento de una vocación antropológica / Yolanda Blasco Gil y Armando Pavón Romero -- José Medina Echavaría y la sociología en Max Weber en México: historia de un desencuentro / Gina Zabludovsky Kuper -- José Ignacio Mantecón (1909-1982) / Estela Morales -- De España a México: Cuba en la "asendereada" peregrinación de los exiliados republicanos españoles / Victoria María Sueiro Rodríguez -- Exiliados judíos de la guerra civil española en México / Angelina Muñiz-Huberman -- La muerte del maestro Gaos / Miguel León Portilla -- Recuerdos y memorias del exilio / Leonor Sarmiento Pubillones -- La conciencia histórica: la biblioteca del Ateneo Español de México / Belén Santos -- De varios exilios / Tatiana Sule Fernández…”

Tabla de Contenidos: “…ETIOLOGÍA DE LAS ENFERMEDADES MENTALES; Teorías biológicas; Teoría conductual; Teoría cognitiva; Teorías dinámicas y sociológicas; Tendencias humanistas; 2.4. TRASTORNOS DE LA ANSIEDAD; Definición; Características y manifestaciones; Tipos; Acciones de enfermería; 2.5. …”

Tabla de Contenidos: “…UN MODELO DE PRÁCTICA DOCENTE EN ENFERMERÍA; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; AGRADECIMIENTOS; PRESENTACIÓN; INTRODUCCIÓN; CAPÍTULO I - FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DE LA TUTORÍA CLÍNICA REFLEXIVA; BASES DISCIPLINARES; EL CUIDADO COMO EJE DEL APRENDIZAJE EN LA CLÍNICA; BASES DIDÁCTICO-PEDAGÓGICAS; PEDAGOGÍA HUMANISTA; EL APRENDIZAJE SOCIOCULTURAL; FUNCIONES MENTALES; HABILIDADES PSICOLÓGICAS; ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO (ZDP); HERRAMIENTAS PSICOLÓGICAS; LA MEDIACIÓN; EL PRÁCTICUM REFLEXIVO; LA TUTORÍA CLÍNICA EN ENFERMERÍA; NOCIONES SOBRE LA TUTORÍA…”

Tabla de Contenidos: “…Conté: Nociones básicas: Un enfoque didáctico para promover la comprensión del contenido en clase de matemáticas / Rudolf vom Hofe, Pamela Reyes-Santander -- Metaforización y enacción en didáctica de la matemática / Jorge Soto-Andrade -- Modelamiento matemático: una experiencia de optimización con estudiantes de pedagogía básica / Lino Cubillos Silva -- Usando el cuerpo podemos aprender geometría: una clase enactiva / Paula Fernández Padilla, Elisabeth Ramos-Rodríguez -- La construcción en clases de las nociones básicas de la función exponencial y función seno / Valentin Katter, Nicolás Alarcón-Relmucao -- Abordajes metafóricos y enactivos a las congruencias aritméticas modulares / Rolando Pomareda Rodríguez, Jorge Soto-Andrade -- Abordajes metafóricos y enactivos a la enseñanza de las probabilidades a estudiantes del Bachillerato humanista de la Universidad de Chile / Jorge Soto-Andrade, Alexandra Yáñez-Aburto -- Museo Laboratorio de Didáctica de la Matemática / Claudia Lorena Vargas Díaz -- Tránsito desde la secundaria a la universidad en las sesiones de taller de matemática para estudiantes de pedagogía / Leslie Jiménez -- Tareas de transición: apoyo para un acceso mejor al estudio de la matemática / Joachim Lotz -- Propuesta para evaluar nociones básicas matemáticas en estudiantes que ingresan a una universidad chilena no selectiva: Construcción del test de conceptos fundamentales en matemática / Bastián Leonardo Peters Rodríguez, Ángelo Rodríguez Oyarce, Eduardo Puraivan Huenumán, Juan Esteban Tapia Sobarzo, Tamara Lasnibat Godoy -- Resultados según género en la aplicación de un test dual de diagnóstico con base en las nociones básicas y la ansiedad matemática en estudiantes de primer año de universidad / Claudia Lorena Vargas Díaz, Claudia Victoria Matus Correa -- Propuesta de enseñanza para la adquisición de nociones básicas de los números enteros / Tamara Lasnibat Godoy, Juan Esteban Tapia Sobarzo, Bastián Leonardo Peters Rodríguez, Eduardo Puraivan Huenumán -- Análisis factorial exploratorio del test de conceptos fundamentales en matemática / Eduardo Puraivan Huenumán, Bastián Leonardo Peters Rodríguez, Marcelo León Vargas, Álvaro Vergara Sepúlveda -- Visualización de figuras geométricas: estudio de una tarea enactivista 2D y 3D vía el espacio de trabajo matemático / Patricia Vásquez Saldías, Jaime Mena Lorca, Elizabeth Montoya Delgadillo -- Grupo operativo en un curso de matemática enactiva: complejidades de la innovación educativa en contexto de educación tradicional, Alexandra Yáñez-Aburto…”
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Tabla de Contenidos: “…Eduardo González Di Pierro -- Introducción -- El problema de Dios y la experiencia religiosa en la fenomenología -- El paradigma laico: Jan Patočka -- El paradigma de conversión: Edith Stein -- El paradigma cristiano: Michel Henry -- Breve conclusión -- Referencias bibliográficas -- El no teísmo de Erich Fromm y su religiosidad humanista. José Antonio Pérez Tapias -- La clave mesiánica en las elaboraciones teológicas del cristianismo primitivo -- Del mesianismo profético al "humanismo radical": herencia de autores y tradiciones en la crítica frommiana de la religión y de la idea de Dios -- El no teísmo como exigencia del "Dios sin nombre" -- Compromiso humanista con la crítica antiidolátrica de una religiosidad no teísta -- Referencias bibliográficas -- Por un materialismo espiritual: el Dios virtual de Quentin Meillassoux. …”

Tabla de Contenidos: “…2.4.1 Proyección personal -- 2.4.2 Exhibición -- 3 Impresos y manuscritos: el peso del estilo -- 3.1 Sousa editor -- 3.2 Atribuciones autoriales -- 4 Poetas como blanco crítico: algunos Juicios valorativos -- 5 Revaluación -- Bibliografía -- María Asunción Sánchez Manzano: Estructuras expositivas en tratados neolatinos sobre la naturaleza 1550-1600/ Literary Arrangement in Neo-Latin Treatises on Natural Philosophy 1550-1600 -- 1 Principales modos de exposición en los textos humanistas sobre la naturaleza. -- 2 Las obras de rerum natura y sus recursos expositivos -- 3 Conclusiones -- Bibliografía -- José Manuel Vélez Latorre: Álvaro de Cadaval y el ambiente cultural de Galicia en los siglos XVI y XVII/Álvaro de Cadaval and The Cultural Environment in Galicia in the 16th and 17th Centuries -- 1 Introducción -- 2 Las relaciones con Portugal -- 3 El conflicto entre la Universidad del Cabildo y los jesuitas -- 4 El Humanismo en Galicia: breve catálogo de la producción de literatura neolatina -- 5 Humanistas y viajeros -- 6 Conclusión -- Bibliografía -- Jesús M. …”

“…En este compendio de artículos comentarios en redes sociales y reflexiones intenta analizar la vida político-económica y la educación entre otros ámbitos, desde el punto de vista de un "químico humanista". Relaciona la actualidad con los orígenes históricos de un país que ha visto transitar desde la dictadura hasta la democracia actual, con la mirada de la experiencia y a la búsqueda de la razón y la verdad. …”
Texto completo en Odilo

“…Los rasgos destructores del orden capitalista internacional tardío han colocado a la relación vida-muerte en el centro de la discusión social, humanista, ecológica y artística. Este libro invita a repensar el mundo contemporáneo a través de la discusión sobre biopolítica, necropolítica, juvenicidio y narcocultura, y ofrece un análisis de la conformación de los rasgos que enfatizan las desigualdades, distintivos de algunos sectores de las clases media y alta…”

“…Juan Luis Vives es un humanista que escribe sobre los más diversos temas de filología, gramática y filosofía, de derecho y política, de historia y religión, en los que podemos considerar como vertientes fundamentales la antropología y la ética, es decir, la preocupación por el ser humano. …”

“…Con un lenguaje divulgativo y atractivo, al tiempo que riguroso como buen economista, el sabio humanista, Ramón Tamames, busca a Dios en el universo. …”

“….), de historiadores, literatos, médicos y otros representantes que un humanista no podía dejar de conocer. Fox aplicó en sus investigaciones una actitud metódica abierta y rigurosa; en sus Comentarios al diálogo de Platón Fedón, Fox hace preceder a su comentario el texto latino del Fedón establecido por Marsilio Ficino, cotejado y a veces corregido por el mismo Fox con el texto griego…”