“…Utilizando una potente combinación de ciencia, experiencia práctica, charla sincera y sabiduría inspirada en el fracaso, Simon Marshall y Lesley Paterson se ponen manos a la obra y, con mucho humor, se implican para solucionar los problemas de los deportistas reales.Los autores, un experto en psicología del deporte y una campeona del mundo de triatlón, nos ofrecen todo un arsenal de habilidades mentales con las que accederás a secretos sobre cómo trata el cerebro los pensamientos y los sentimientos no deseados, y descubrirás cómo trabajar con ellos. …”

“…En este enfoque hay varios papeles muy diferenciados: el de la entidad facilitadora de alternativas; el de la persona "experta" (monitor/a); y el de las personas mayores, receptoras de los conocimientos, habilidades. Podemos hablar de un envejecimiento activo, receptor de actividades. …”

“…De esta manera, no sólo se intentan transmitir los contenidos vinculados a la práctica de la investigación, sino también al entrenamiento de habilidades básicas, necesarias para realizar proyectos y trabajos de investigación. …”

“…Así, la percepción de la gloriosa gesta de Alejandro ha sufrido una reciente reevaluación, aunque todavía se ensalza demasiado frecuentemente su capacidad y habilidades como comandante y conquistador. Este lento cambio de dirección sobre la significación histórica de la conquista de Alejandro ha transformado las visiones sobre Alejandro desde un modelo laudatorio -ya sea antiguo, a la manera de Plutarco o Valerio Máximo, o moderno, como el gobernante gentil o el caballero romántico que retratan autores como Tarn o Lane Fox- a un soldado sanguinario y comandante inclemente que impuso su gobierno a la manera macedonia (más que a la griega) por la fuerza a casi la mitad de la población del mundo conocido. …”
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“…CAPÍTULO ESPECIAL: EDUCACIÓN AND FORMACIÓN, HABILIDADES…”

“…De este modo, se plantea el cambio en la metodología del profesor como una de las bases de la transformación de la escuela, y se demuestra con ejemplos tomados de la práctica diaria de su autora como docente, estableciendo un puente de conexión entre la Neurociencia y las habilidades que hay que desarrollar en el ámbito educativo. …”

“…Tanto si tiene poca experiencia en programación, como si es un programador experimentado, consiga este libro y obtenga las habilidades prácticas básicas que le permitirán comprender cómo funciona y qué hace posible (y qué no) el uso del Deep Learning en sus propios proyectos…”

“…Muy al contrario, no se trata de una generación especialmente dotada de conocimientos, habilidades o intereses en lo que al uso de las llamadas «nuevas tecnologías» se refiere, y cuando manejan programas distintos a Instagram, Snapchat, YouTube u otros que utilizan para descargarse música y películas, muchos de ellos son bastante torpes. …”

Tabla de Contenidos: “…: Percepción de los directores y los maestros especialistas -- Jordi Abellán Fernández -- 1237-1243 -- Cultura Maker y emprendimiento en un aula de formación profesional -- Antonio Fabregat Pitarch, Isabel María Gallardo Fernández -- 1244-1259 -- La fotografía como método de indagación y autoconocimiento en tiempos de la pandemia COVID19 en Educación Primaria -- Pilar Manuela Soto Solier, Elyoena Gabriel Ramírez Santana -- 1260-1273 -- Las habilidades sociales en la intervención con trastorno del espectro autista a través de la realidad aumentada -- Alba Gilabert Cerdá, Gonzalo Lorenzo Lledó, Asunción Lledó, Eva García Albaladejo -- 1274-1286 -- Ideas previas sobre las pseudociencias: Propuesta didáctica sobre homeopatía a través de la argumentación en la asignatura de cultura científica de Bachillerato -- Sergio Calavia Lombardo -- 1287-1298 -- ¡Influencers en acción! …”

“…Europa contempla como eje educativo común a toda la Unión Europea, el énfasis en una educación centrada en el aprendizaje poniendo el acento en términos de adquisición por parte del estudiante de capacidades, habilidades, competencias y valores que le permitan una progresiva actualización de los conocimientos a lo largo de su vida. …”

“…Con una convivencia mejorada, a través de los planes, programas y proyectos de convivencia necesarios, sabremos ser y mostrarnos coherentemente, para que los conocimientos, destrezas, habilidades, actitudes y valores, nos hagan sentirnos más útiles y satisfechos, en una sociedad y educación, que precisan más del diálogo, la interrelación, la integración y la convivencia entre todos. …”

“…Esta novela es impresionante fresco de la Europa de principios del siglo XX, y también una de las más profundas y agudas exploraciones de la condición humana. La habilidad para mostrar las contradicciones sociales y espirituales de su época, la extrema sensibilidad en la construcción de personajes y la aguda erudición que despliega Thomas Mann en La montaña mágica convierten esta obra en una lectura que apela - y desafía - tanto a la sensibilidad como a la inteligencia de cualquier lector…”

“…Con una perspectiva multidisciplinar médicos, abogados, psiquiatras, pediatra, psicólogos, criminólogos, autores teatrales, periodistas, dibujantes y expertos en el abordaje del acoso escolar comparten desde sus distintos campos profesionales, la experiencia y habilidades necesarias para enfrentar y combatir el bullying. …”

“…Además, el deporte puede ayudar a mejorar las habilidades sociales y el rendimiento académico en niños y adultos con TDAH. …”
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“…Finalmente, se evidencia que las sesiones deben ocurrir una vez por semana para facilitar la práctica de las habilidades de cesación y lograr la abstinencia. (Tomado de la fuente)…”
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“…Por esta razón, se procurará que el conocimiento se transforme en habilidad, a través del trabajo con cada una de las consignas, los desafíos y las actividades prácticas propuestas, ya que la mejor manera de aprender a realizar un plan de negocios es hacer uno. …”
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“…Por esta razón, se procurará que el conocimiento se transforme en habilidad, a través del trabajo con cada una de las consignas, los desafíos y las actividades prácticas propuestas, ya que la mejor manera de aprender a realizar un plan de negocios es hacer uno. …”
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“…Ilustrado y escrito en un estilo informal y ameno, muestra el poder del lenguaje para cambiar a las personas e influir en ellas y proporciona formas prácticas de adquirir esas habilidades. En definitiva, es la mejor descripción que existe del metamodelo de la PNL y de su uso práctico, y ahora se ofrece completamente actualizada.Byron Lewis estudió bajo la guía del doctor John Grinder, participando en las primeras investigaciones que sentaron las bases de la PNL. …”
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“…Ello tiene influencia sobre nuestra manera de relacionarnos con el saber, el trabajo y la vida en general: la educación, en la época de la modernidad líquida, ha abandonado la noción de conocimiento de la verdad útil para toda la vida y la ha sustituido por la del conocimiento «de usar y tirar», válido mientras no se diga lo contrario y de utilidad pasajera.Sin embargo, para Bauman, la formación continuada no debería dedicarse exclusivamente al fomento de las habilidades técnicas y a la educación centrada en el trabajo, sino, sobre todo, a formar ciudadanos que recuperen el espacio público de diálogo y sus derechos democráticos, pues un ciudadano ignorante de las circunstancias políticas y sociales en las que vive será totalmente incapaz de controlar el futuro de éstas y el suyo propio."…”
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“…Este es el primer libro que interpreta la expedición de Shackleton desde la perspectiva empresarial, extrayendo de ella diez lecciones maestras sobre las habilidades necesarias para convertirse en un gran líder. …”
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