Tabla de Contenidos: “…The dynamics of powerThe problem with rules and instructions; Low power; Inevitable tensions; The politics of the deadly Ds; Thinking the unthinkable; The art of the possible: managing power and politics; Getting the approach right; Managing conflict; Ending the debate; The importance of authority; Missing links; The old, old story; 7: Predictable surprises; Today's solution: tomorrow's problem; When solutions dictate or distract; Winner's curse; The curse of establishment status; The tragedy of the commons; Herding; The missing hero; Vicious circle or exploding cluster…”

Tabla de Contenidos: “…ACKNOWLEDGMENTS -- INTRODUCTION -- -- CHAPTER 1: GETTING STARTED -- --EXIT STRATEGIES -- Preparing to Leave School and Begin Your Screenwriting Career -- By Gabrielle Kelly -- --TEN ACTIONS YOU CAN TAKE -- To Be an Active Hero in Your Career -- By Jen Grisanti -- --IMPRESSING THE DEVELOPMENT EXECUTIVE -- By Trai Cartwright -- --WRITING FOR TELEVISION -- What It Takes -- An Interview With Fern Field Brooks -- --WHERE DO YOU BEGIN? …”

Tabla de Contenidos: “…. -- LA VIVIENDA SOCIAL DE DESARROLLO PROGRESIVO EN UNA PERSPECTIVA REGIONALIZADA / 1988 -- CYTED XIV-1 AUTOCONSTRUCCIÓN: CONSTRUCCIÓN PROGRESIVA Y PARTICIPATIVA / 1987-1991 -- TIPOLOGÍA DE VIVIENDA RURAL / 1986 -- EVALUACIÓN DE LA POBLACIÓN AMPLIACIÓN LA HIGUERA COMUNA DE LA FLORIDA / 1985 -- EVALUACIÓN DE LA POBLACIÓN VILLA LOS HÉROES DE LA CONCEPCIÓN COMUNA DE CONCHALÍ / 1985.…”

Tabla de Contenidos: “…Chapter 20: Draco, The DragonClusters, Nebulae, and Galaxies; Multiple Stars; Chapter 21: Eridanus, The River; Clusters, Nebulae, and Galaxies; Multiple Stars; Chapter 22: Gemini, The Twins; Clusters, Nebulae, and Galaxies; Multiple Stars; Chapter 23: Hercules, The Hero; Clusters, Nebulae, and Galaxies; Multiple Stars; Chapter 24: Hydra, The Water Snake; Clusters, Nebulae, and Galaxies; Multiple Stars; Chapter 25: Lacerta, The Lizard; Clusters, Nebulae, and Galaxies; Multiple Stars; Chapter 26: Leo, The Lion; Clusters, Nebulae, and Galaxies; Multiple Stars…”

Tabla de Contenidos: “…Self-regulation and the press: the Press Complaints Commission (PCC)The cinema: the British Board of Film Classification (BBFC); Regulation and advertising; Media imperialism; Globalisation; The internet ; Conclusion; Part 2: Investigating Media ; 9. Broadcast fiction: Heroes ; Codes and conventions ; Representation; Institution; Audience; And finally . . . ; 10. …”

Tabla de Contenidos:

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Tabla de Contenidos: “…Title Page; Copyrigt Page; Contents at a Glance; Table of Contents; About the Authors; About the Technical Reviewers; Introduction; CHAPTER 1 Do Not Use; Row-by-Row Processing; Nested Row-by-Row Processing; Lookup Queries; Excessive Access to DUAL; Arithmetics with Date; Access to Sequences; Populating Master-Detail Rows; Excessive Function Calls; Unnecessary Function Execution; Costly Function Calls; Database Link Calls; Excessive Use of Triggers; Excessive Commits; Excessive Parsing; Summary; CHAPTER 2 Dynamic SQL: Handling the Unknown; The Hero; Native Dynamic SQL; Dynamic Cursors…”

Tabla de Contenidos: “…CIO Focus Shifts from Creating Internal Productivity to Driving External ValueCompetitive Success Is Linked to Collaboration and Innovation; Shifting Consumer Demands Require CIOs to Adjust to the Experience Economy; Shifting Consumer Economy Raises the Bar for CIOs; Case Closed: IT Still Matters; Notes; Chapter 2 The CIO and the C-Suite; Executive Summary; Speaking the Language of Business Is Essential for Exceptional CIOs and IT Leaders; Leverage the Power of Great Habits to Drive Relationships across the C-Suite; Maintain Relevancy and Set the Agenda; Team Leaders Are Not Lone Heroes…”

Tabla de Contenidos: “…EQ 43: The Pause Button EQ 44: The Pause Elf; EQ 45: Best Practices; EQ 46: Heroes; EQ 47: It's in the Air; EQ 48: My Mantra; EQ 49: Flying Values; EQ 50: What's Different?…”

Tabla de Contenidos: “…Pandemic scenarios and African peace and security futures / Ulf Engel -- The youth and land access challenges : critical reflections from post-fast track land reform Zimbabwe / Clement Chipenda and Tom Tom -- "We will not watch like monkeys" : development visions and conflict potentials in Northern Kenya / Kennedy Mkutu Agade -- Spells of moral panic and flashes of pride : Digital Kinois' engagements with the search for a COVID-19 cure / Katrien Pype -- Beyond the dead end : Gikuyus and Englishes in colonial and postcolonial debates on language and decolonizing (Kenya) / Inge Brinkman -- Animating the future : storytelling and super heroes in Africa / Ute Fendler -- Conceptual design and fashion's futures in the Afropolis -- Future tense / Anne Storch -- CityLabs : making cities, making futures / Steven van Wolputte, Ann Cassiman, and Filip de Boeck -- Innovation, music and future making by young Africans in a challenging environment : examples from Cameroon and Nigeria / Jonathan Ngeh and Michaela Pelican -- A future of hope : artists in a context of insecurity / Ludovic Ouhonyioué Kibora -- 'Girling' the future and 'futuring' girls in Niger / Adeline Masquelier -- Queer futures, national utopias : notes on objects, intimacy, time, and the state / George Paul Meiu -- Futuring together : inside and outside of marriage on Namibia / Julia Pauli -- The future of female genital cutting : an evolution of its medicalization / Tammary Esho -- Imagination of the past and memory for the future : re-establishment of the Lifeworld through rituals among the Glua/Gllana / Akira Takada and Yuriko Sugiyama -- Visitations / Martha Ndakalako -- Academic cooperation in the humanities and social sciences : a post-COVID future / Andreas Mehaler and Francis B. …”

“…Finalmente conecta a Hugo Chávez con la tradición caudillista y el culto al héroe. A través de estas doce biografías sutilmente entrelazadas, Enrique Krauze esclarece el dilema central de América Latina: la tensión entre el ideal de la democracia y la tentación, siempre presente, del mesianismo político…”

“…En el análisis de la obra realista intentamos mostrar la amplitud y la profundidad del tópico infantil, que aborda tres apartados: primero, aproximaciones al protagonista infantil anti-héroe observado dentro de subtemas tales como el cainismo, la crueldad infantil, y el concepto de la muerte dentro del juicio infantil; segundo, las técnicas estéticas que contribuyen a la subjetividad de la identidad del “yo” infantil matutiano, y tercero, una observación de la relación entre el niño y la realidad externa. …”
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“…Sor Juana adapta en él la figura de san Hermenegildo, que construye con entera libertad dramática respecto de las fuentes históricas -a menudo opuestas en su valoración del príncipe visigodo- y al que convierte en un héroe religioso centro de un complejo conjunto de ideas y sentimientos que reúne motivos del martirio, la vanitas›, la reflexión sobre la fugacidad de las glorias mundanas, los conflictos políticos y familiares con el rey Leovigildo, el desengaño y la resignación a los designios divinos. …”

“…El relato del héroe, del excombatiente, del militar es esencia un elemento común en las publicaciones sobre el conflicto armado, quizá porque la guerra tiene ese halo de lo masculino que se divisa en las espadas, las armas, los cuerpos fornidos de los hombres que, vía un ideal, un deseo de venganza o simple fascinación han formado parte del universo bélico. …”
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“…Educar para una cultura de paz no significa pensar en una nueva asignatura, tal vez integrada en una gran reforma educativa del sistema escolar, sino más bien pensar en una auténtica y propia refundación de la escuela a partir de ese presupuesto; lo que equivale a activar una verdadera refundación del hombre y su cultura: desde rechazar el instrumento de la guerra como razón suprema de la justicia –lo cual no tiene significado– a cuestionar la memoria histórica y extenderla a la especie entera; así como cuestionar los modelos del héroe y del vencedor. Hay que facilitar además la revisión del concepto de progreso en su acepción de permanente dominio y explotación de la naturaleza por parte del hombre, y de un modelo de desarrollo marcado por un nivel de entropía insostenible, pues ya es capaz de provocar la degradación irreversible de toda la biosfera. …”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Prólogo -- Mi ombligo y el balcón -- La casa que quería irse por un precipicio -- El poeta del Salto del Mico -- Jonás se pide un mar sin límites -- Vida de ninivita -- Texto de la tablilla número 1953 de la biblioteca de Nínive -- Hablaba de una rosa prodigiosa que se escondía más allá de Tarsis -- El héroe y la recompensa -- Abuela, sucede que la vejez ya no se lleva -- Que todo se marchite, menos el eterno femenino -- Ella nos deja solo con tres palabras -- La piel y el misterio -- El crimen de la Librería Junín -- Ya están aquí las acuciosas moscas necróforas -- Pascal, dos amigas y un ojo sin photoshop -- Nos preguntamos si Floro tiene ahora la suerte de pasearse por las calles de Roma -- Un huitoto chistoso en la fiesta del año -- Dos muertos que escupían púas -- Enloda usted el buen nombre de Nuestra Señora de los Charcos -- Póngame usted la música de las esferas celestiales -- No mirarás hacia atrás -- Dios cada vez tiene más poderes -- El millonario místico -- Tantas tintas tontas -- La mejor sesión -- Todos estábamos ciegos -- (14 de junio de 1986) -- Historia de un color beatífico que no se confundió con la nieve -- A la muerte no le gusta posar en traje de baño -- Aprenda usted a decir correctamente whisky en chino -- La piscina ahogada -- ¿Capilla o piscina? …”

Tabla de Contenidos: “…Licensed to DriveChristmas Holiday; The Enviable National Psyche of America; As Overseas Partner; Visit to the Andersons; Visit to Shakespeare's House; Back to the Cathedral; Paralysing Effect; Immediate Aftermath of the Separation; The Way Forward; Chieftancy __ Membership Booster; Dayo -- A Hero till Death; True Living Faith; 12. From Provost to Dean; Cathedral's Protest; Right Time to Leave; Unifying, Rousing Send-off; Back to Immanuel College of Theology; College Chapel; Reporting College at Synods and Conferences; 1993 -- A Year of Crises; My Double Tragedy; Sudden Wind-fall…”
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Tabla de Contenidos: “…DE LA SEMEIANGA DEL MUNDO AL LAPIDARIO: DE UNA DESCRIPCIÓN DEL MUNDO EN ROMANCE A LA CONSTRUCCIÓN DE UN ESPACIO CASTELLANO DEL SABER -- EN TORNO A LA DATACIÓN Y LUGAR DE REDACCIÓN DE LA TERCERA PARTIDA DE ALFONSO X EL SABIO -- EL CASO DEL ADJETIVO CARNAL: UN EJEMPLO RELATIVAMENTE TEMPRANO DEL PASO DE RELACIONAL A VALORATIVO -- VARIACIONES DIAFÁSICAS Y DIASTRÁTICAS EN CASTILLA A FINALES DE LA EDAD MEDIA: MARCADORES DISCURSIVOS FORMADOS CON EL SUSTANTIVO FE -- LA CREACIÓN DE UN MARCADOR DEL DISCURSO: NATURALMENTE -- CUESTIONES SEMÁNTICAS Y PRAGMÁTICAS EN TORNO AL RECORRIDO DIATÈTICO EN EL TRATADO DE LA CONCORDIA DE VILLAFÁFILA (1506) -- NOTAS SOBRE LA IDENTIDAD CASTELLANA EN LA POESÍA NARRATIVA MEDIEVAL. DEL MODELO DE HÉROE FEUDAL AL DE MONARCA MODERNO, DE LA ÉPICA A LOS DEZIRES ALEGÓRICOS -- 3. …”
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Tabla de Contenidos: “…El océano proceloso -- Preámbulo -- La cárcel de los corazones rotos -- Navegar entre tiburones -- La ganzúa de los corazones -- El arte de no decir la verdad -- El caballito de mar -- De héroe a terrorista -- Los diez euros -- ¿Qué es eso? …”