Tabla de Contenidos: “….) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- INTRODUCCIÓN -- METODOLOGÍA -- DOCUMENTOS INSTITUCIONALES -- TRABAJOS PARA LA OBTENCIÓN DE GRADOS ACADÉMICOS -- TRABAJOS DE DIVULGACIÓN -- 1. PRIMERA PARTE. …”

Tabla de Contenidos: “…El desconocimiento de la normativaLo anacrónico de una insistencia. 1901-1 910; Hacia elmáximo grado académico; El Doctorado: una nueva meta; Las primeras Tesis de Medicina; «De la necesidad de encaminar por nueva senda; «Que contribuya a la perfección de la humanidad; La prudencia de un compromiso; Otras Doctoras antes de 1910; En lo domésticoy en lo público; Universidad y trabajo profesional; Los documentos como testimonio; Veto de la ley y veto de los profesionales; El ejercicio de la profesión; Mujeres universitarias y conciencia femenina; Su procedencia social y su edad…”

“…Se encontraron diferencias en la manera de representar al niño, relacionadas con las fuentes de formación e información (grados académicos, estudios sobre educación personalizada, manejo de teorías sobre el desarrollo del niño, la influencia académica, entre otras), así como en el modo de concebir al alumno. …”
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“…Se encontraron diferencias en la manera de representar al niño, relacionadas con las fuentes de formación e información (grados académicos, estudios sobre educación personalizada, manejo de teorías sobre el desarrollo del niño, la influencia académica, entre otras), así como en el modo de concebir al alumno. …”
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“…Los Carmelitas Descalzos no pudieron estudiar grados académicos hasta el Concilio Vaticano II (1962-1965), circunstancia que impidió su ejercicio como profesores universitarios, al contrario que el resto de integrantes de las demás Órdenes Mendicantes. …”

“…El alto nivel de formación, adquirido por los discentes que concurrirán a sus aulas, permitió acceder directamente al examen de los grados académicos que otorgaba la Universidad de Salamanca, aunque el privilegio sólo contemplaba el bachilleramiento en ambas Facultades. …”

“…El alto nivel de formación, adquirido por los discentes que concurrirán a sus aulas, permitió acceder directamente al examen de los grados académicos que otorgaba la Universidad de Salamanca, aunque el privilegio sólo contemplaba el bachilleramiento en ambas Facultades. …”

“…En él JGS mantiene que estamos ante una obra que no se imprime en vida del autor e incluso que su autor no la pensaba publicar, sino que son un conjunto de materiales de que disponía como fruto de su actividad docente (preparación de grados académicos y aspiración a plazas vacantes) y de su ejercicio profesional como abogado y como letrado del cabildo salmantino. …”

“…José María Lahoz Finestres (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria) cuantifica la población estudiantil de la Universidad de Huesca en el siglo XVII, centrando su atención en los estudiantes que no obtuvieron ningún grado académico y en sus posibilidades de promoción. Por su parte, Alberto Navas Blanco (Universidad Central de Venezuela) traza los antecedentes históricos del Archivo de la Universidad Central de Venezuela y se refiere al proceso de sistematización y automatización que se está llevando a cabo en el mismo. …”
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