“…La exposición recorre la historia del colegio "Estudio" desde su fundación en 1939 hasta finales de los años sesenta, deteniéndose en la vida y la tarea de Jimena Menéndez-Pidal (1901-1990), Ángeles Gasset (1907-2003) y Carmen García del Diestro (1908-2001), mujeres de la generación del 27, que se formaron como maestras en el Instituto-Escuela, verdadero laboratorio de pedagogía que incorporó las corrientes y experiencias educativas más avanzadas de Europa. …”

Tabla de Contenidos: “…CAPÍTULO 3 - GESTACIÓN Y DESARROLLO DEL PROYECTO EMPRESARIAL INNOVADORFuentes de información y conocimientos clave; Desarrollo y puesta en marcha; Investigando el mercado; Buscando la solución técnica: entre el laboratorio y el mercado; Comenzando a producir; Preguntas y ejercicios para seguir aprendiendo; CAPÍTULO 4 - DESARROLLO COMERCIAL; Conseguir el primer cliente; Organizando la función comercial: del"vendedor fundacional" al equipo de ventas; El primer cliente como activo; Mecanismos de protección frente a la copia; Preguntas y ejercicios para seguir aprendiendo…”

Tabla de Contenidos: “…3- La construcción identitariaa- Distinción institucional; b- Distinción normativa; c- Vulnerabilidad económica; d- Sistemas abiertos; CAPITULO V: MARCO NORMATIVO; 1- Asociaciones Civiles; a) Identidad organizacional; 2- Fundaciones; a) Diferencias entre Asociaciones Civiles y Fundaciones; 3- Cooperativas; 4- Asociaciones Mutuales; 5- Asociaciones Sindicales de Trabajadores; 6- Partidos políticos; CAPITULO VI LAS ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL EN (...); 1- Caracterización de la sociedad urbano tradicional; a) Las organizaciones en la sociedad urbano tradicional; b) Un modelo cultural…”

Tabla de Contenidos: “…CREACIÓN DE UNA ASOCIACIÓN/FUNDACIÓN I; F. CREACIÓN DE UNA ASOCIACIÓN/FUNDACIÓN II; CONCLUSIONES: ÉXITOS Y DIFICULTADES DEL (...); 4. …”

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