Tabla de Contenidos: “…Recomendaciones para la elaboración de estudios de EI -- Análisis ambiental de la calidad del sitio -- Referencias -- CAPÍTULO 10 LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO INMEDIATO EN LAS INDUSTRIAS -- Ambiente operacional y la industria -- Referencias -- CAPÍTULO 11 LA ALTERACIÓN DE LA CALIDAD AMBIENTAL EN SECTORES INDUSTRIALES Y LA IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS DEL PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO Y EPIDEMIOLÓGICO DE LAS POBLACIONES ESTABLECIDAS EN LOS ENTORNOS INMEDIATOS -- El perfil epidemiológico -- Referencias -- Reflexión -- Impacto -- Ejercicio de aplicación -- PARTE III -- CAPÍTULO 12 ESTUDIO DE CASO: ECOLOGÍA INDUSTRIAL EN UNA EMPRESA PAPELERA DEL MUNICIPIO DE YUMBO, EN EL VALLE DEL CAUCA -- Objetivos de aprendizaje -- Introducción -- Marco contextual -- Características del barrio La Estancia, localizado en el entorno inmediato de la industria papelera en el municipio de Yumbo, Valle -- Situación problema en los barrios La Estancia y parte de La Nueva Estancia -- Objetivos -- Resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Riesgos y peligros en los sectores urbanos -- Conclusiones finales del panorama de riesgos -- Determinación de la valoración ambiental preliminar de la industria papelera -- Percepción ambiental comunitaria de los riesgos ambientales presentes en el área de influencia de la industria estudiada -- Recomendación final -- Consideraciones sobre el perfil sociodemográfico y epidemiológico de poblaciones establecidas en el entorno inmediato de una industria papelera en el municipio de Yumbo -- Plan de mejoramiento barrial -- Recomendaciones -- Evaluación final -- Reflexión final -- Referencias -- Notas al pie…”

Tabla de Contenidos: “…ESTIMULACIÓN LENGUAJE ORAL EN EDUCACIÓN 3.1.11 INFANTIL; 3.1.11.1 INTRODUCCIÓN; 3.1.11.2 OBJETIVOS; 3.1.11.3 PROCEDIMIENTO:; 3.1.11.4 NORMAS DE TRABAJO; 3.1.11.5 ACTIVIDAD ALTERNATIVA; 3.1.11.6 BIBLIOGRAFÍA; NOTAS; 3.1.12 PRÁCTICA 12; 3.1.12.1 INTRODUCCIÓN; 3.1.12.2 OBJETIVOS; 3.1.12.3 PROCEDIMIENTO; 3.1.12.4 NORMAS DE TRABAJO; 3.1.12.5 BIBLIOGRAFÍA; NOTAS; 3.2 ESTUDIO DE CASOS PRÁCTICOS; 3.2.1. CASO 1.; 3.2.1.1 OBJETIVOS; 3.2.1.2 CASO…”

Tabla de Contenidos: “…LA IMAGEN PICTÓRICA Y LITERARIA DE LA ADICTA BURGUESA A FINALES DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL XX -- OLVIDO FANJUL: LA PRIMERA DEPORTADA A RAVENSBRÜCK -- NOVUS HOMO IN HISTORIA LINGUÆ ITALICÆ: APLICACIÓN DIDÁCTICA DE UN ESTUDIO DE CASO -- ARGUMENTOS MISÓGINOS EN FAVOR DE LAS MUJERES EN LA OBRA DE GALEAZZO F. …”

Tabla de Contenidos: “…La representación natural de la mujer diversa: la mujer trans -- Entrevista a Adrián Silvestre -- Entrevista a Magdalena Brasas -- Una luz al final del túnel -- Mujer y música: representación de las artistas en el videoclip -- Rocío Sibaja Cumplido -- La música en femenino -- Posfeminismo y videoclip -- Realidad del 2022 -- La artista y su representación -- Conclusiones -- Cosificación sexual femenina en videojuegos. Estudio de caso: Bayonetta -- María Nieves Corral Rey -- Introducción y enfoque -- Bayonetta, el videojuego -- La protagonista, su contexto y la trama -- Valoración crítica del tratamiento audiovisual de Bayonetta -- Las Ratitas en YouTube: cuando la estereotipia y el sexismo sustentan una marca infantil -- Inmacu­lada Sánchez-Labella Martín y Laura Pacheco-Jiménez…”

Tabla de Contenidos: “…Los escolares nómadas saharauis ante la guerra: estudio de caso / Capítulo 80. Primera fase de la hoja de ruta para “sostenibilizar” el Grado de Geografía y Ordenación del Territorio de la Universidad Complutense de Madrid / Capítulo 81. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA
Acceso desde Dialnet

Tabla de Contenidos: “…Agua y Servicios Públicos en España y México -- Página legal -- Las aguas como proceso histórico -- Introducción: El agua como servicio público: de la gestión pública a la privada -- Retrospectiva crítica de la conceptualización de los servicios públicos -- El agua como bien y como servicio público -- La argumentación a partir de los estudios de caso -- Bibliografía -- Web -- De la Regulación a la Privatización y viceversa: La gestión del agua en España y Reino Unido -- 1. …”
Lectura limitada a 1 usuario concurrente.

Tabla de Contenidos: “…ESPACIOS Y CIRCUNSTANCIAS -- 3.EDUCAR Y SER EDUCADA/O. UN ESTUDIO DE CASO APLICADO AL RECONOCIMIENTO DE LAS CUESTIONES DE GÉNERO EN LA ESCULTURA BARROCA ESPAÑOLA -- 4.A MODO DE CONCLUSIÓN -- 5.BIBLIOGRAFÍA -- Bloque 2 EL UNIVERSO BARROCO AMPLIADO -- 5 Técnica y ornamento: la policromía barroca -- 1.INTRODUCCIÓN -- 2.LA ESCULTURA EN MADERA -- 3.POLICROMÍA: DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN -- 4.POLICROMÍA BARROCA Y SUS ANTECEDENTES -- 5.POLICROMÍA: FASES PREVIAS -- 6.CARNACIONES -- 7.ESTOFAS O INDUMENTARIAS -- 8.BIBLIOGRAFÍA GENERAL -- 9.BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA -- 10. …”

Tabla de Contenidos: “…FORMACIÓN DE UNA NUEVA VIDA, NACIMIENTO Y DESARROLLO FÍSICO EN LOS PRIMEROS TRES AÑOS -- ORIENTACIONES DE LA UNIDAD IV -- COMPETENCIAS CONCRETAS DE LA UNIDAD -- CONTENIDO DE LA UNIDAD -- 4.1 CONCEPCIÓN DE UNA NUEVA VIDA Y FACTORES EMOCIONALES -- 4.2 MECANISMOS HEREDITARIOS -- 4.5 NACIMIENTO Y CULTURA -- RESUMEN DE LA UNIDAD IV -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD IV -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD IV -- II-ESTUDIO DE CASO: -- BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD IV -- UNIDAD V. …”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Capítulo I -- Tdah en el aula: estudio de caso en un alumno de violonchelo -- Susana Blanco-novoa -- Universidad de Vigo -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…DESARROLLO UNIDAD V -- 5.1 LOS SÍNTOMAS -- 5.2 LAS VARIABLES -- CASO 5.2: LAS COMISIONES -- 5.3 DESARROLLO DE UNA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN -- CASO 5.3: AGUA NUEVA -- 5.4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA -- RESUMEN UNIDAD V -- ACTIVIDADES UNIDAD V -- EJERCICIO DE AUTO EVALUACIÓN UNIDAD V -- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA UNIDAD V -- UNIDAD 6: LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA -- INTRODUCCIÓN Y ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA UNIDAD -- COMPETENCIAS DE LA UNIDAD VI -- ESQUEMA DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD VI -- DESARROLLO DE CONTENIDO UNIDAD VI -- 6.1 LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA -- 6.2 LA GENERACIÓN DE IDEAS -- 6.3 PRUEBA DE CONCEPTOS -- 6.4 ESTUDIO DE FENÓMENOS -- 6.5 LA ETNOGRAFÍA -- 6.6 LA TEORÍA DE LAS CAUSAS -- 6.7 EL ESTUDIO DE CASOS -- 6.8 LOS GRUPOS DE ENFOQUE -- 6.9 LA ENTREVISTA A PROFUNDIDAD -- 6.10 CONVERSACIONES -- 6.11 LA LIBRE ASOCIACIÓN -- 6.12 LA OBSERVACIÓN -- RESUMEN UNIDAD VI -- ACTIVIDADES UNIDAD VI -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN UNIDAD VI -- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA UNIDAD VI -- UNIDAD 7: INVESTIGACIÓN DE DATOS SECUNDARIOS -- INTRODUCCIÓN Y ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA UNIDAD -- COMPETENCIAS DE LA UNIDAD VII -- ESQUEMA DE CONTENIDO DE LA UNIDAD VII -- DESARROLLO DE CONTENIDO UNIDAD VII -- 7.1 DATOS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS -- 7.2 ALGUNAS FUENTES DE DATOS SECUNDARIOS -- 7.3 LAS INVESTIGACIONES BIBLIOGRÁFICAS EN MARKETING -- RESUMEN DE LA UNIDAD VII -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD VII -- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA UNIDAD VII -- UNIDAD 8: LA INVESTIGACIÓN POR OBSERVACIÓN -- INTRODUCCIÓN Y ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA UNIDAD -- COMPETENCIAS DE LA UNIDAD VIII -- ESQUEMA DE CONTENIDO DE LA UNIDAD VIII -- DESARROLLO DE CONTENIDO UNIDAD VIII -- 8.1 CUANDO DEBEN HACERSE INVESTIGACIONES POR OBSERVACIÓN -- 8.2 LO QUE PODEMOS OBSERVAR -- 8.3 LA OBSERVACIÓN DIRECTA -- 8.4 LA OBSERVACIÓN SIMULADA -- 8.5 LA OBSERVACIÓN DE OBJETOS FÍSICOS -- 8.6 ANÁLISIS DE CONTENIDO…”

Tabla de Contenidos: “…FUNDAMENTOS DE METODOLOGÍA PARA LA REALIZACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRESENTACIÓN -- I LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA -- 1.1 LA EPISTEMOLOGÍA -- 1.2 EL CONOCIMIENTO -- 1.2.1 ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO -- 1.2.1.1 EL SUJETO -- 1.2.1.2 EL OBJETO -- 1.2.1.3 LA REPRESENTACIÓN MENTAL -- 1.3 TIPOS DE CONOCIMIENTO -- 1.3.1 CONOCIMIENTO INTUITIVO -- 1.3.2 CONOCIMIENTO EMPÍRICO -- 1.3.3 CONOCIMIENTO RELIGIOSO -- 1.3.4 CONOCIMIENTO FILOSÓFICO -- 1.4 CONOCIMIENTO CIENTÍFICO -- 1.4.1 CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO -- 1.4.1.1 RACIONAL -- 1.4.1.2 SISTEMÁTICO -- 1.4.1.3 EXACTO -- 1.4.1.4 VERIFICABLE -- 1.5 LA CIENCIA -- 1.5.1 CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA -- 1.5.2 OBJETO DE ESTUDIO DE LA CIENCIA -- 1.5.3 TIPOS DE CIENCIAS -- 1.6 LA INVESTIGACIÓN -- 1.7 LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA -- 1.7.1 PERSPECTIVAS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA -- 1.7.1.1 PERSPECTIVA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA -- 1.7.1.2 PERSPECTIVA DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA -- 1.7.1.3 PERSPECTIVA DE INVESTIGACIÓN MIXTA -- 1.7.2 TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA -- 1.7.3 PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA -- II MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA -- 2.1 METODOLOGÍA -- 2.2 EL MÉTODO -- 2.3 PRINCIPALES ENFOQUES METODOLÓGICOS -- 2.3.1 ENFOQUE CUALITATIVO -- 2.3.2 ENFOQUE CUANTITATIVO -- 2.4 EL MÉTODO CIENTÍFICO -- 2.4.1 ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO -- 2.5 OTROS TIPOS DE MÉTODOS CIENTÍFICOS -- 2.5.1 MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO -- 2.5.2 MÉTODO INDUCTIVO -- 2.5.3 MÉTODO ANALÍTICO -- 2.5.4 MÉTODO SINTÉTICO -- 2.5.5 MÉTODO DIALÉCTICO -- 2.5.7 MÉTODO DE CONCORDANCIAS -- 2.5.8 MÉTODO COMPRENSIVO -- 2.5.9 MÉTODO EMPÍRICO -- 2.5.10 MÉTODO ESTRUCTURAL FUNCIONALISTA -- 2.5.11 MÉTODO HISTÓRICO -- 2.5.12 MÉTODO DE ANÁLISIS SITUACIONAL -- 2.5.13 MÉTODO DE ESTUDIO DE CASO -- 2.5.14 MÉTODO ETNOGRÁFICO -- 2.5.15 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN -- 2.6 TRIANGULACIÓN METODOLÓGICA…”

Tabla de Contenidos: “…-- Milagrosa Bascón Jiménez, Sara Carrillo Tejero -- 1170-1180Artículo -- Aprendizaje-servicio en la comprensión lectora de futuros maestros -- Cristina de la Peña Álvarez, María Jesús Luque Rojas -- 1181-1190Artículo -- El cine como recurso virtual para la educación en contextos educativos no formales -- Salvador Mateo Arias Romero, María Pilar López García, Rafael López Cordero, José Luis Bolívar Fernández -- 1191-1200Artículo -- Estudio del impacto de la Covid-19 en la formación en educación superior: La visión del alumnado de postgrado -- Eugenia Fernández Martín -- 1201-1211Artículo -- Relación entre las funciones ejecutivas a los 6 años y las habilidades cognitivas de razonamiento lógico y fluidez verbal a los 9 años -- Alberto Quilez Robres, Raquel Lozano Blasco -- 1212-1220Artículo -- Motivación de perdón y acoso en estudiantes de secundaria: El papel mediador del florecimiento -- María del Mar Ferradás Canedo, Carlos Freire Rodríguez, Carla Portela Rego -- 1221-1234Artículo -- Análisis del clima motivacional percibido y la satisfacción en función del estilo de enseñanza en la educación física: Estudio de caso en 4o de E.S.O. -- Marta Latre Pascual, David Parra Camacho, Josep Crespo Hervás, Carlos Pérez Campos -- 1235-1248Artículo -- Ecología y sostenibilidad en la Edad Media: Arte, ODS e innovación docente -- Diana Lucía Gómez Chacón -- 1249-1257Artículo -- El juego simbólico en la infancia: Una propuesta de arquitectura lúdica efímera: la luz de la vida -- Irene Galán Ríos, Katia Alvárez Díaz -- 1258-1267Artículo -- Empleabilidad, educación y formación en el contexto actual de transición ecológica y digital -- Bonifacio Pedraza López -- 1267-1283Artículo -- Uso de metodologías activas en la formación inicial docente -- Laura Alonso Martínez, Rebeca Zabaleta González, Laura Armas Junco -- 1284-1294Artículo -- Are primary school teachers properly trained to promote postural education? …”

Tabla de Contenidos: “…, John Gledhill y Maria Gabriela Hita -- Capital, desigualdad y exclusión social en la fase actual de transformaciones urbanas -- Ciudades securitizadas -- La crisis actual y la crisis por venir -- Bairro da Paz: un estudio de caso ejemplar para entender estos procesos -- Conclusiones -- Referencias bibliográficas -- 11. …”

Tabla de Contenidos: “…González García, Gabriel Martínez Rico, Francesc Antoni Bañuls Lapuerta, María Huertas González Serrano -- 744-756 -- Innovación social e inclusión: Programa intergeneracional "Acompaña una vida" -- Catalina Guerrero Romera -- 757-766 -- Percepción de los estudiantes del grado en Educación Infantil de la Universidad de Jaén sobre el impacto del COVID-19 en la docencia -- María Teresa Ocaña Moral, María del Carmen Martínez Serrano, Rocío Quijano López -- 767-782 -- Dificultades de aprendizaje del lenguaje y funciones ejecutivas en estudiantes TDAH de Educación Primaria -- Ana Cebollero Salinas -- 783-794 -- Desafíos de liderazgo en la conformación y desarrollo de comunidades profesionales de aprendizaje: Un estudio de casos -- Marcela Andrea Peña Ruz -- 795-808 -- El análisis del discurso audiovisual como herramienta contra la reproducción del sexismo en la formación inicial del profesorado -- María Casas -- 809-820 -- Perfil psicosocial de los usuarios mayores (abuelos) de TIC y redes sociales -- Gloria Pérez de Albéniz Garrote, Manuel de Besa Gutiérrez, Facundo Alberto Peña Froment, Alfonso Javier García González -- 821-837 -- La pintura mural como medio educativo para el aprendizaje del alumnado universitario -- Carmen García de Viguera, Lydia Muñoz Manzano, Rafael Carlos Benito Martínez -- 838-850 -- La metodología de aprendizaje-servicio en el grado de Traducción e Interpretación -- Lucila María Pérez Fernández -- 851-864 -- Aportes de una experiencia de formación docente mediante la indagación narrativa visual -- Estibaliz Amenabarro Iraola, Nere Amenabar Perurena -- 865-881 -- Los proyectos musicosociales: Un motor de transformación social -- Ana Abril Tena, Icíar Nadal García, Borja Juan-Morera -- 882-896 -- Experiencias y percepciones de uso de moodle tras el COVID19: El caso de la Universidad Internacional del Ecuador en el 2020. -- Paulina Vizcaíno Imacaña, Melchor Gómez García -- 897-908 -- Proyecto Lijería para el desarrollo de un canon formativo de literatura infantil: Experiencia de aprendizaje colaborativo en la universidad -- Anastasio García Roca -- 909-916 -- La carrera verdaguer/cursa verdaguer: La interdisciplinariedad de una ruta literario-deportiva -- Núria Camps Casals, Jordi Chumillas Coromina, Teresa Puntí, M. …”

Tabla de Contenidos: “…. / Román Gravan, Pedro; Cabero Almenara, Julio; Gago Gaztelu, Verónica; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Domeñe Marios, Soledad; Fernández Batanero, José María; Díaz Noguera, Dolores; Barroso Osuna, Julio y Belmonte Ruiz, Gonzalo El estudio de casos en la formación universitaria. Diseño y elaboración de materiales audiovisuales didácticos para la docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior / Romero Rodríguez, Soledad; Barrero González, Narciso; Clares López, José; Fernández Camacho, Carmen Rocío; Rodríguez. …”

Tabla de Contenidos: “…EDUCACIÓN POPULAR Y COMUNITARIA Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL -- 4.1 CONEXIONES: DEL MUSEO QUE ENSEÑA AL MUSEO QUE APRENDE CON LOS OTROS -- 4.2 ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL COMO MEDIADOR EN LA DISMINUCIÓN DE NIVELES DE ESTRÉS Y ANSIEDAD EN MADRES SUSTITUTAS DE BIENESTAR FAMILIAR -- 4.3 INFLUENCIA DE LOS ESTILOS PARENTALES EN LA GARANTÍA O VULNERACIÓN DE DERECHOS DESDE UN ENFOQUE SOCIOEDUCATIVO -- 4.4 FUNDEHI, UNA OPCIÓN POR LA PERSONA DESDE LA PEDAGOGÍA COMUNITARIA -- 4.5 LA CONFLUENCIA ENTRE EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y EL CAMBIO SOCIAL: UN ESTUDIO DE CASO -- 4.6 PROYECTO DE ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL MUNICIPIO DE ALEJANDRÍA- ANTIOQUÍA. …”

Tabla de Contenidos: “…Dificultades y aspectos a mejorar -- 5. Estudio de caso: el proceso de coexistencia de los mineros de California, Santander -- 5.1. …”

Tabla de Contenidos: “…Introducción 215 Objetivos 218 Estado de la cuestión 219 Aproximación al turismo: 219 Acercamiento a la discapacidad: 219 Turismo accesible: 220 Accesibilidad hotelera: 222 Metodología 223 Discusión y conclusiones 224 A modo de conclusiones: 226 Referencias 227 Capítulo 15 Percepciones de la comunidad local ante los eventos deportivos 229 Asier Osés Gainza e Idurre Lazcano Quintana Introducción 229 Impacto social y aceptación de la comunidad local de los eventos deportivos 230 Estudio de caso: posicionamiento de los agentes turísticos y de la comunidad local ante los eventos deportivos en Bilbao 233 Impactos de un evento deportivo 233 Relación entre magnitud del evento y satisfacción 234 Gobernanza y participación en los eventos deportivos de Bilbao: 234 Capacidad de Bilbao para albergar eventos deportivos y su impacto turístico 236 Conclusiones 238 Referencias 238 Capítulo 16 Implementación de Sistemas de Información Geográfica para la transformación turística digital del patrimonio cultural del País Vasco 243 Francisco de Borja Fedi Martínez y Joseba Doistua Nebreda Introducción 243 Objetivo y cuestiones clave 244 Los Sistemas de Información Geográfica en la transformación digital del patrimonio cultural 244 Perspectiva Metodológica 248 Discusión y conclusiones 249 Referencias 252…”

Tabla de Contenidos: “….) -- CAPÍTULO 97 "ACADEMIC LITERACY": ESTUDIO DE CASO E INTERVENCIÓN DIDÁCTICA EN (...) -- CAPÍTULO 98 PRACTICANDO CON SOFT SKILLS PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DE (...) -- CAPÍTULO 99 LA DIDÁCTICA DE LA TRADUCCIÓN A VISTA EN EL AULA DE INTERPRETACIÓN: (...) -- CAPÍTULO 100 LAS REFERENCIAS CULTURALES Y SU TRADUCCIÓN EN EL SUBTITULADO DEL (...) -- CAPÍTULO 101 NUEVAS METODOLOGÍAS EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL: (...) -- CAPÍTULO 102 EMPLEANDO NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA COMPETENCIA (...) -- CAPÍTULO 103 LA DEMOCRACIA COMO EJE CENTRAL DE LA CIUDADANÍA: PROPUESTA (...) -- CAPÍTULO 104 TRADICIÓN Y EVOLUCIÓN EN UN MÉTODO PARA LA ENSEÑANZA REGLADA DEL (...) -- CAPÍTULO 105 A RITMO DE POÉTICA: ARTE Y MEDIO AMBIENTE PILAR GIRALDO RIVERA -- CAPÍTULO 106 LA ENSEÑANZA DE LA INTERPRETACIÓN EN TIEMPOS DE COVID MARÍA DEL (...) -- CAPÍTULO 107 ARTE PÚBLICO EN LAS AULAS COMO HERRAMIENTA PARA LA ACCIÓN SOCIAL (...)…”

Tabla de Contenidos: “…LIBRO DE ACTAS DEL 1.ER CONGRESO CARIBEÑO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA -- PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- PRESENTACIÓN -- EJE 1 PRÁCTICAS INNOVADORAS EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN DE FORMADORES -- APROXIMACIÓN A LA EDUCACIÓN EMOCIONAL. ESTUDIO DE CASO EN EDUCACIÓN PRIMARIA -- ARGUMENTACIÓN CIENTÍFICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DESDE LA (...) -- RECURSOS DIDÁCTICOS Y EL JUEGO COMO ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR EL APRENDIZAJE DE (...) -- FORMACIÓN CONTINUA DEL DOCENTE DE SECUNDARIA BÁSICA EN LA ATENCIÓN AL RECHAZO (...) -- LAS SALIDAS PEDAGÓGICAS: UNA ESTRATEGIA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y (...) -- CONCEPCIONES DE LAS INFANCIAS. …”