Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA--LA FORMACIÓN DE LA IDENTIDAD Y EL CARÁCTER A TRAVÉS DEL CINE: UNA EXPERIENCIA DOCENTE UNIVERSITARIA--CULTIVANDO EL CARÁCTER EN LA UNIVERSIDAD: UN ESTUDIO DE CASO PRELIMINAR DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN REINO UNIDO--(pp. 392-392)--Back Matter(pp. 392-392)…”

Tabla de Contenidos: “…LOS PROBLEMAS DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO VISTOS POR SUS PROTAGONISTAS: CASOS DE ENSEÑANZA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE Y DIRECTIVA -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PREFACIO -- INTRODUCCIÓN AL MÉTODO DE CASO -- CÓMO EMPLEAR EL MÉTODO DE CASO EN LA FORMACIÓN DOCENTE Y DIRECTIVA -- EL EMPLEO DE INCIDENTES CRÍTICOS EN LA FORMACIÓN DOCENTE -- REFERENCIAS DE LOS CAPÍTULOS 1, 2 Y 3 -- CASOS RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y SU CONTEXTO -- EL CIERRE DE LA ESCUELA "METEPEC". ESTUDIO DE CASO -- HUGO SALVADOR GÓMEZ GARAY (1993) -- EL RECHAZO DEL LIBRO DE TEXTO DE HISTORIA DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA -- JUAN HERNÁNDEZ FLORES (1994) -- CUANDO LAS PLAZAS DOCENTES SE VOLVIERON INTERINATOS -- MARÍA ESTHELA NÚÑEZ TOLEDO (2010) -- LOS SENTIMIENTOS ENCONTRADOS SOBRE LA CARRERA MAGISTERIAL -- PATRICIA MARGARITA VARGAS SAN JUAN (1994) -- CONFLICTOS EN UNA ZONA ESCOLAR DE EDUCACIÓN INDÍGENA -- FELIPA CLARO MAYORGA (1998) -- CASOS RELACIONADOS CON LOS DOCENTES Y SU ACTUAR -- LA RENUNCIA DEL PROFE DE MÚSICA -- JULIO CÉSAR CRUZ DÍAZ (2007) -- LA CAPACITACIÓN EN TIC A LOS PROFESORES DEL INSTITUTO DE BACHILLERATO VERACRUZANO -- RAMÓN GUILLERMO FISHER ORTEGA (2007) -- LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE TUTORÍAS EN LA PREPARATORIA AURORA -- RAYMUNDO GUZMÁN DICOCHEA (2008) -- EL DESEMPEÑO Y COMPORTAMIENTO DE UN MAESTRO DE TELESECUNDARIA SIN PERFIL ACADÉMICO IDÓNEO -- HORACIO RUVALCABA SÁNCHEZ Y JESÚS MATA PLASENCIA (2004) -- EL EJERCICIO DE LA AUTORIDAD Y LA SIMULACIÓN EN UNA TELESECUNDARIA -- MARCOS FRANCISCO SÁNCHEZ ROSALES (2004) -- EL PROFESOR PANCHO LÓPEZ DE LA SIERRA GORDA DE QUERÉTARO -- RAÚL ZAVALA ARMENDÁRIZ (1998) -- CASOS RELACIONADOS CON ALUMNOS -- EL FUTURO INCIERTO DE LEOPOLDO: UN JOVEN CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES -- ARNOLDO CARO TORRES (2010) -- ¿APOYO EMOCIONAL O ABUSO SEXUAL DE UN MAESTRO?…”

Tabla de Contenidos: “…FORMACION DOCENTE Y DIRECTIVA A TRAVÉS DEL EMPLEO DE CASOS DE ENSEÑANZA -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PREFACIO -- INTRODUCCIÓN AL MÉTODO DE CASO -- CÓMO EMPLEAR EL MÉTODO DE CASO EN LA FORMACIÓN DOCENTE Y DIRECTIVA -- EL EMPLEO DE INCIDENTES CRÍTICOS EN LA FORMACIÓN DOCENTE -- REFERENCIAS DE LOS CAPÍTULOS 1, 2 Y 3 -- CASOS RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y SU CONTEXTO -- EL CIERRE DE LA ESCUELA "METEPEC". ESTUDIO DE CASO -- HUGO SALVADOR GÓMEZ GARAY (1993) -- EL RECHAZO DEL LIBRO DE TEXTO DE HISTORIA DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA -- JUAN HERNÁNDEZ FLORES (1994) -- CUANDO LAS PLAZAS DOCENTES SE VOLVIERON INTERINATOS -- MARÍA ESTHELA NÚÑEZ TOLEDO (2010) -- LOS SENTIMIENTOS ENCONTRADOS SOBRE LA CARRERA MAGISTERIAL -- PATRICIA MARGARITA VARGAS SAN JUAN (1994) -- CONFLICTOS EN UNA ZONA ESCOLAR DE EDUCACIÓN INDÍGENA -- FELIPA CLARO MAYORGA (1998) -- CASOS RELACIONADOS CON LOS DOCENTES Y SU ACTUAR -- LA RENUNCIA DEL PROFE DE MÚSICA -- JULIO CÉSAR CRUZ DÍAZ (2007) -- LA CAPACITACIÓN EN TIC A LOS PROFESORES DEL INSTITUTO DE BACHILLERATO VERACRUZANO -- RAMÓN GUILLERMO FISHER ORTEGA (2007) -- LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE TUTORÍAS EN LA PREPARATORIA AURORA -- RAYMUNDO GUZMÁN DICOCHEA (2008) -- EL DESEMPEÑO Y COMPORTAMIENTO DE UN MAESTRO DE TELESECUNDARIA SIN PERFIL ACADÉMICO IDÓNEO -- HORACIO RUVALCABA SÁNCHEZ Y JESÚS MATA PLASENCIA (2004) -- EL EJERCICIO DE LA AUTORIDAD Y LA SIMULACIÓN EN UNA TELESECUNDARIA -- MARCOS FRANCISCO SÁNCHEZ ROSALES (2004) -- EL PROFESOR PANCHO LÓPEZ DE LA SIERRA GORDA DE QUERÉTARO -- RAÚL ZAVALA ARMENDÁRIZ (1998) -- CASOS RELACIONADOS CON ALUMNOS -- EL FUTURO INCIERTO DE LEOPOLDO: UN JOVEN CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES -- ARNOLDO CARO TORRES (2010) -- ¿APOYO EMOCIONAL O ABUSO SEXUAL DE UN MAESTRO? …”

Tabla de Contenidos: “…Innovación ambiental: un estudio de caso de la industria brasileña…”

Tabla de Contenidos: “…La encuesta; 3.2.4. El estudio de casos…”

Tabla de Contenidos: “….) -- EL CAMBIO DEL PLAN DE ESTUDIOS EN LA CARRERA (...) -- ESTUDIO DE CASO ENTRE CURRICULAS Y RENDIMIENTO (...) -- ANÁLISIS EN PROSPECTIVA DE POSIBLES ESCENARIOS (...) -- EFECTO DEL CAMBIO DEL PLAN DE ESTUDIO SOBRE (...) -- LA UNIVERSIDAD ARGENTINA Y EL IMPACTO (...) -- LA UNIVERSIDAD ARGENTINA Y LOS POSIBLES (...) -- EL CONOCIMIENTO SOCIAL EN LA ENSEÑANZA (...) -- EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES OPTATIVAS EN (...) -- ÉTICA AMBIENTAL Y EDUCACIÓN EN CIENCIAS (...) -- LA FORMACIÓN DOCENTE PARA ALUMNOS AUXILIARES (...) -- ESTUDIO DE LA MOVILIDAD DOCENTE AL EXTERIOR (...) -- "OTROS OJOS QUE NOS MIRAN": VISIÓN DE (...) -- ESTUDIO DE LAS READMISIONES DE ALUMNOS, (...) -- REPRESENTACIONES DE LOS ESTUDIANTES DE (...) -- REDISEÑO CURRICULAR: PROCESO DE DIÁLOGO, (...) -- NÚMERO DE AÑOS QUE DEMORAN EN APROBAR GENÉTICA (...) -- EJE TEMÁTICO 5: LA ARTICULACIÓN CON LA (...)…”

Tabla de Contenidos: “…(pp. 47-54)--7 La investigación-acción participativa como estrategia didáctica inclusiva en la Educación Superior(pp. 55-62)--8 Itinerarios multimodales: experiencias con los ODS en el aula de Educación Secundaria Obligatoria(pp. 63-70)--9 La moda que incomoda: propuesta didáctica centrada en la educación para el desarrollo sostenible(pp. 71-78)--10 La inclusión en el deporte como un valor de crecimiento personal y social(pp. 79-84)--11 Horizonte 2030 a través de los libros ilustrados de no ficción y la multimodalidad en las bibliotecas en el marco de la formación inicial docente(pp. 85-94)--12 La educación en valores a través de la Educación Física: una propuesta teórica para promover la reflexión crítica del alumnado(pp. 95-100)--13 Percepción de los deportistas sobre la implementación de programas de desarrollo positivo en deporte competitivo(pp. 101-108)--14 El pensamiento sistémico se aprende. Un estudio de caso del futuro profesorado(pp. 109-116)--15 Repercusión en Twitter de los ODS en educación. …”
Acceso restringido usuarios UPSA

Tabla de Contenidos: “…LOS PROBLEMAS EN LENGUA CASTELLANA -- MARCO METODOLÓGICO -- TIPO DE INVESTIGACIÓN -- TRABAJO DE CAMPO -- UNIDADES DE SENTIDO (US) -- EL ANÁLISIS DEL PROTOCOLO -- LA EXPERIENCIA -- EL ESPACIO DEL PROBLEMA (EP) -- TRANSCRIPCIÓN DE LA INFORMACIÓN VERBAL -- RESULTADOS -- EL GRAFO DE EXPERTO -- CONCLUSIONES -- A MANERA DE SUGERENCIAS Y POSTERIORES DESARROLLOS -- REFERENCIAS -- ANEXOS -- ANÁLISIS DE PROTOCOLOS VERBALES -- DESARROLLO DE LA NOCIÓN DE IDENTIDAD CULTURAL A TRAVÉS DEL USO PEDAGÓGICO DEL AVA "APRENDE DEL CAMPO" -- INTRODUCCIÓN -- FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA -- IDENTIDAD CULTURAL -- AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE -- METODOLOGÍA -- RESULTADOS -- DISCUSIÓN -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- AULA INVERTIDA, COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS Y PENSAMIENTO DIGITAL PARA DOCENTES EN FORMACIÓN: UN ESTUDIO DE CASO EN LA UPTC1 -- INTRODUCCIÓN -- FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA -- COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS -- MARCO METODOLÓGICO -- RESULTADOS -- DISCUSIÓN -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS…”

Tabla de Contenidos: “…La Lesson y Learning Study en la Universidad de East Anglia : un estudio de casos / Cristina Rodríguez-Robles y Gonzalo Maldonado-Ruiz -- 17. …”

“…Cada nuevo título se compone de una exposición de la experiencia en un género narrativo, acompañado de un texto académico complementario, que permita la aplicación de una metodología para la creación de nuevas empresas, mediante el estudio de casos…”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…Delfino y Elena Zubieta* -- El papel de los medios en la construcción de las categorías cognitivas de análisis político. Un estudio de caso de la privatización de las telecomunicaciones en la Argentina -- Natalia Aruguete,* Orlando D'Adamo** -- y Virginia García Beaudoux***…”

Tabla de Contenidos: “…LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL, COMO HERRAMIENTA PARA LA REACTIVACIÓN TURÍSTICA. ESTUDIO DE CASO DEL SECTOR DE ALOJAMIENTO EN EL CANTÓN QUEVEDO - ECUADOR -- 10. …”

Tabla de Contenidos: “…OPORTUNIDADES Y DESAFÍOS DE LA RESTITUCIÓN DE TIERRAS EN COLOMBIA: UNA MIRADA DESDE LOS APORTES DE RODOLFO STAVENHAGEN ANA CAROLINA GÓMEZ ROJAS -- CULTURAS, ETNICIDADES E IDENTIDADES ENTRE POLÍTICAS PÚBLICAS Y NUEVOS ESTADOS PLURINACIONALES ALGUNOS ESTUDIOS DE CASO -- 14. STAVENHAGEN Y LA 'NACIÓN': ETNIA, COMUNIDAD Y PROYECTO POLÍTICO JORGELINA LOZA -- 15. …”

Tabla de Contenidos: “…ANÁLISIS DE POTENCIA PREDICTIVO -- OTRAS MANERAS DE ANALIZAR LOS DATOS -- 7 -- Más allá de la potencia media -- NO SE TRATA DE LA POTENCIA MEDIA -- HERRAMIENTAS PARA EL ENTRENAMIENTO AVANZADO Y PARA EL ANÁLISIS -- ANÁLISIS PARA MEJORAR LA ESPECIFICIDAD DEL ENTRENAMIENTO -- ANÁLISIS BILATERAL DE LA POTENCIA PARA MEJORAR EL PEDALEO -- PRUEBA DE PEDALEO ASIMÉTRICO EN ASCENSIONES -- 8 -- Cambiarse al modelo de duración de la potencia -- UTILIZAR EL MODELO DE DURACIÓN DE LA POTENCIA -- 9 -- Utilizar la potencia para controlar el rendimiento -- MODELO IMPULSO-RESPUESTA DE BANISTER -- LIMITACIONES DEL MODELO IMPULSO-RESPUESTA -- EL CONCEPTO DE CONTROL DEL RENDIMIENTO -- LLEGANDO AL MÁXIMO CON LA POTENCIA -- ESTUDIOS DE CASOS DE CONTROL DEL RENDIMIENTO -- PONER EN PRÁCTICA EL CONCEPTO DE CONTROL DEL RENDIMIENTO -- 10 -- Desarrollar un plan de entrenamiento basado en la potencia -- EL PLAN DE MEJORA DEL UMBRAL EN 16 SEMANAS DE PERICO -- PLAN DE MÁXIMO RENDIMIENTO EN 8 SEMANAS DE JULIA -- PLAN DE 12 SEMANAS DE JOSÉ TRIGUY PARA UN TRIATLÓN 70.3 -- EL PROGRAMA DE RESISTENCIA DE 12 SEMANAS DE BILL VETERANO -- CREAR SU PROPIO PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO BASADO EN LA POTENCIA -- 11 -- Control de los cambios en nuestra condición física -- CAMBIOS EN LA POTENCIA MÁXIMA MEDIA -- CAMBIOS EN LA DISTRIBUCIÓN DE LOS NIVELES DE ENTRENAMIENTO -- CAMBIOS EN LA CADENCIA -- MEDICIÓN HISTÓRICA DE LA DURACIÓN DE LA POTENCIA -- 12 -- Un triatleta poderoso -- ENTRENAR PARA EL TRIATLÓN -- Umbral de potencia funcional -- Resistencia -- FTP y resistencia -- Capacidad anaeróbica -- Reservar energías para la carrera a pie -- COMPETIR EN TRIATLONES -- PERIODIZACIÓN DE LA MÁXIMA FORMA FÍSICA -- 13 -- Correr más rápido con un potenciómetro -- DOSIFICACIÓN DEL ESFUERZO: LA HABILIDAD DE LA QUE NUNCA HABLAMOS -- COMPARAR LAS DEMANDAS DE LA COMPETICIÓN CON LAS DEL ENTRENAMIENTO…”

Tabla de Contenidos: “…Front Matter(pp. 1-4) -- Table of Contents(pp. 5-6) -- 1 Introducción(pp. 7-10) -- 2 La gamificación como mediación en la formación posgradual de docentes(pp. 11-20) -- Yiny Paola Cárdenas Rodríguez and Diana Lineth Parga Lozano -- 3 Diagnóstico de la competencia digital docente: el caso de la universidad de la Salle, Colombia(pp. 21-34) -- Viviana Betancur Chicué, Martha Tatiana Palmela, Jiménez Valderrama and Sergio Eduardo Gómez Ardila -- 4 Convergencia y des-limitación: reflexiones sobre las subjetividades, inteligencia artificial y el ciberespacio en el contexto escolar(pp. 35-42) -- Emerson David and Devia Acevedo -- 5 Impacto de la competencia cultural docente en el rendimiento académico de los estudiantes(pp. 43-48) -- Magdalena Ramos Navas-Parejo, Alejandro Martínez Menéndez, Juan José Victoria Maldonado and Marta Montenegro Rueda -- 6 Divulgación científica con una vocación pedagógica: el uso del podcast. Un estudio de caso: fundación CENTRA.(pp. 49-56) -- Raúl Lucena Martínez and Eladia Illescas Estévez -- 7 El videojuego como instrumento mediador en los procesos de aprendizaje en educación física: un análisis desde el modelo de aceptación de la tecnología(pp. 57-64) -- Carlos Merino-Campos and Héctor del Castillo Fernández -- 8 Ética y TIC(pp. 65-70) -- Juan Carlos de la Cruz Campos, María Jesús Santos Villalba, Magdalena Ramos Navas-Parejo and José Fernández Cerero -- 9 Fundadoras de la sociología: rompiendo barreras de género en la educación superior a través de tecnologías inclusivas(pp. 71-78) -- Eladia Illescas-Estévez, Eva Cataño-García and María-José del-Pino-Espejo -- 10 El aprendizaje colaborativo de maestros para el uso de las TIC en lectura y escritura(pp. 79-86) -- Rosalia Duarte and Monica Kassar -- 11 Aprendizajes sin fronteras: la evolución digital de la formación en la fundación CENTRA(pp. 87-94) -- Tristán Pertíñez Blasco -- 12 La competencia digital en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil(pp. 95-102) -- María del Mar Román García, Patricia Gómez Hernández, María Luz Cacheiro González and Carlos Monge López -- 13 Epale, redes europeas e intercambios de buenas prácticas(pp. 103-110) -- Eduardo López Bertomeo -- 14 Metodología para evaluar la accesibilidad de la tecnología educativa e innovadora para las personas con discapacidad sensorial(pp. 111-118) -- María Jesús Roldán Roldán -- 15 Innovación y metodologías en ENID-TEACH(pp. 119-124) -- Susana Regina López -- 16 Laboratorios innovadores de transformación digital y educación democrática para escolares.…”

Tabla de Contenidos: “…LAS TIC EN SU DIMENSIÓN COMUNICATIVA Y CULTURAL: ESTUDIOS DE CASO Y (...) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- INTRODUCCIÓN -- REDES, CYBORGS Y AVATARES: DE LA SUBJETIVIDAD EXPANDIDA POR LA TECNOLOGÍA (...) -- SOBRE LA CONTROVERTIDA SUSTANCIA DE LA MATRIX -- ENTRE EL ALEPH Y FUNES, EL MEMORIOSO: ACERCA DE LO QUE DENOMINAMOS (...) -- TIC, VIRUS Y MEDIACIONES -- LA APARIENCIA DE APERTURA EN LA TECNICIDAD, COMO SIGNO DE ÉPOCA -- CYBORGS O LA RADICALIZACIÓN DEL AVATAR -- REFERENCIAS -- HACIA UNA REFLEXIÓN METODOLÓGICA PARA EL ANÁLISIS DE PRÁCTICAS SOCIALES EN (...) -- ETNOGRAFÍA PARA EL ESTUDIO DE PRÁCTICAS SOCIALES EN ENTORNOS VIRTUALES -- LA COYUNTURA ENTRE ESPACIOS FÍSICOS Y ENTORNOS VIRTUALES -- ASIMETRÍAS Y TRIANGULACIÓN DE LA INFORMACIÓN -- REFERENCIAS -- COMUNICACIÓN POSMEDIÁTICA Y PROCESOS ELECTORALES EN MÉXICO (2006, 2012 Y (...) -- LO POS MASIVO EN LA COMUNICACIÓN POLÍTICA -- POS MASIVIDAD Y SEGMENTACIÓN DE PÚBLICOS EN LA COMUNICACIÓN POLÍTICA -- LAS CAMPAÑAS POLÍTICAS PRESIDENCIALES EN EL 2006 Y EL USO DE INTERNET -- LAS CAMPAÑAS POLÍTICAS PRESIDENCIALES EN EL 2012 Y EL USO DE INTERNET -- LAS CAMPAÑAS POLÍTICAS PRESIDENCIALES EN EL 2018 Y EL USO DE INTERNET -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- EL WHATSAPP: SUS FORMAS Y SIGNIFICACIONES EN LA INTERFAZ YOLANDA GUERRA (...) -- EL WHATSAPP COMO FORMA DE COMUNICACIÓN -- ¿CON QUIÉN INTERACTUAMOS? …”

Tabla de Contenidos: “…-- CAPÍTULO 88.LA EVALUACIÓN COMO PARTE ESENCIAL DE LA MEJORA DOCENTE -- CAPÍTULO 89.REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE LA RELACIÓN DE INTERVENCIONES INTERDISCIPLINARES EN EDUCACIÓN FÍSICA CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y FRECUENCIA DE ACTIVIDAD FÍSICA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES -- CAPÍTULO 90.A FRAMEWORK FOR CREATING TEACHING-LEARNING ENVIRONMENTS BASED ON E-LEARNING -- CAPÍTULO 91.EL FLAMENCO EN EL AULA.APORTACIONES Y EXPERIENCIAS DOCENTES: UN ESTUDIO DE CASO -- CAPÍTULO 92.ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS Y DISEÑO DIGITAL EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO: TENDENCIAS DE INVESTIGACIÓN -- CAPÍTULO 93.MATEMÁTICAS Y TAREAS ESCOLARES PARA EL HOGAR: UN ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO -- CAPÍTULO 94.EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE (EDS) EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA -- CAPÍTULO 95.LA BASE DE DATOS CIENTÍFICA COMO RECURSO DE BÚSQUEDA PARA INVESTIGADORES NOVELES -- CAPÍTULO 96.EL MAL USO DE LAS TIC: RIESGOS Y ADICCIONES.POSIBLES MODELOS DE PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN SECUNDARIA -- CAPÍTULO 97.LA GAMIFICACIÓN EN EL AULA: REALIDAD Y RECURSOS -- CAPÍTULO 98.IMPLEMENTACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA EN UN PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE COMPETENCIAL -- CAPÍTULO 99.EL PAPEL DE LA MEDIACIÓN ESCOLAR EN EL TEA -- CAPÍTULO 100.LA MATERNIDAD Y PATERNIDAD ADOLESCENTE UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PARA LA MEJORA DE SUS COMPETENCIAS PARENTALES -- CAPÍTULO 101.REVISIÓN SISTEMÁTICA DEL MODELO TPACK EN EDUCACIÓN FÍSICA -- CAPÍTULO 102.EL EJERCICIO DEL LIDERAZGO Y EL CUIDADO DEL HOGAR DE DIRECTORAS ESCOLARES EN PANDEMIA COVID-19 -- CAPÍTULO 103.ESTUDIO SOBRE LA AUTOPERCEPCIÓN CREATIVA EN CIENCIAS DE MAESTROS Y MAESTRAS EN FORMACIÓN -- CAPÍTULO 104.IMPACTO DE LA PANDEMIA COVID-19 EN LA DOCENCIA DEL GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL -- CAPÍTULO 105.CURRICULAR DEVELOPMENT OF THE MATHEMATICS IN LESSON STUDY: ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS PERSPECTIVES -- CAPÍTULO 106.COOPERATIVE LEARNING AS A PEDAGOGICAL MODEL TO INCLUDE STUDENTS AT-RISK IN PHYSICAL EDUCATION -- CAPÍTULO 107.LOS LIBROS DE NO FICCIÓN INFANTILES EN LA CREACIÓN DE HÁBITOS LECTORES INCLUSIVOS.UN ESTUDIO DE CASO CON ALUMNOS CON DISLEXIA -- CAPÍTULO 108.AICLE, DIVERSIDAD Y BILINGUISMO EN EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 109.LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA Y SU INFLUENCIA EN LO SOCIAL -- CAPÍTULO 110.INNOVACIÓN EDUCATIVA DESDE LA ARTICULACIÓN DOCENTE CLAVE PARA EL DESARROLLO DE LA TRAYECTORIA FORMATIVA DE PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA -- CAPÍTULO 111.EL FLOW COMO EXPERIENCIA MOTIVADORA EN TIEMPOS DE PANDEMIA: ESTUDIO EN EL AULA DE MÚSICA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA -- CAPÍTULO 112.LA INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA ANTE LA COVID-19.UN ESTUDIO DESDE LA PERCEPCIÓN DE LAS FAMILIAS -- CAPÍTULO 113.PERCEPCIONES, EXPERIENCIAS, ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS DE LOS ESTUDIANTES DE POSTGRADO SOBRE INTEGRIDAD EN LA INVESTIGACIÓN -- CAPÍTULO 114.ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA ESCUELA INTERCULTURAL E INCLUSIVA EN CENTROS MULTICULTURALES -- CAPÍTULO 115.ANÁLISIS DE LOS RETOS QUE ENFRENTA EL PUEBLO GITANO EN LOS PERÍODOS DE TRANSICIÓN EDUCATIVA -- CAPÍTULO 116.LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL Y DE GÉNERO EN EL PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA -- CAPÍTULO 117.LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA SALUD COMO MEDIO PARA REALIZAR UN PROGRAMA DE APRENDIZAJE-SERVICIO CON EL ALUMNADO DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE -- CAPÍTULO 118.FORMACIÓN ONLINE EN MATEMÁTICAS PARA LOS DOCENTES DE LAS ESCUELAS RURALES DE GUATEMALA -- CAPÍTULO 119.CONSIDERACIONES PREVIAS A LA PUESTA EN PRÁCTICA DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA MEDIANTE EL ENFOQUE POR TAREAS…”

Tabla de Contenidos: “…Propuestas de docencia e investigación relacionadas con las Personas -- Experiencia familiar sobre el proceso de atención a la diversidad de necesidades educativas desde una perspectiva cualitativa -- Escritura creativa y traducción: una experiencia transversal en el caso DaF -- La gamificación como herramienta docente para una enseñanza superior de calidad: un caso real de Escape Room Virtual -- La función del profesorado para una educación de equidad: entornos digitales sin discriminación de género en las redes sociodigitales -- Retos y desafíos del equipo docente en términos de calidad educativa. Un estudio de caso del Sistema Amara Berri -- La construcción de la figura femenina urbana en el cine. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- 12.6 Los desafíos de la sociedad agrótica local -- 12.7 Prácticas agróticas de (...) -- 12.8. Estudio de caso de una (...) -- 12.9 Confederación geoconstitucional (...) -- Referenias bibliográficas…”