Tabla de Contenidos: “…A MANERA DE INTRODUCCIÓN -- MIGUEL ESLAVA CAMACHO, ERIKA MARÍA BALTAZAR MARTÍNEZ -- TITULAR PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DOCENTE (CASO ENSEM) -- MIGUEL ESLAVA CAMACHO, ERIKA MARÍA BALTAZAR MARTÍNEZ -- LAS REPRESENTACIONES SEMIÓTICAS EN EL APRENDIZAJE DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN TERCER GRADO DE SECUNDARIA -- MÁXIMO JESÚS NAVA FLORES, MIGUEL ESLAVA CAMACHO -- OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS AL ABORDAR LA TEMÁTICA DE ECUACIONES LINEALES: INTERPRETACIÓN A TRAVÉS DEL LENTE DE LA SOCIOEPISTEMOLOGÍA Y EL PENSAMIENTO COMPLEJO -- JESÚS IVÁN LONGORIA OLMOS, MIGUEL ESLAVA CAMACHO -- APRENDIZAJE DE ECUACIONES CUADRÁTICAS, UNA VISIÓN SOCIOEPISTÉMICA, COMPLEJA Y DIDÁCTICA -- LUIS ENRIQUE DELGADILLO VEGA, MIGUEL ESLAVA CAMACHO -- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE IMPLICAN EL USO DE ECUACIONES LINEALES CON ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA, FUNDAMENTAL PARA EL INICIO DE LA INVESTIGACIÓN EN MATEMÁTICA EDUCATIVA -- HEIDY LUCÍA PLATA GARDUÑO, ERIKA MARÍA BALTAZAR MARTÍNEZ -- LOS NIVELES DE RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO EN ALUMNOS DE 2o GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: UN ESTUDIO DE CASO -- NANCY AZUCENA VILCHIS SALGADO, MIGUEL ESLAVA CAMACHO -- LAS OPERACIONES CON FRACCIONES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA, MIRADAS EPISTÉMICAS HACIA LA INVESTIGACIÓN -- KARINA ROSALBA PÉREZ BALTAZAR, ERIKA MARÍA BALTAZAR MARTÍNEZ -- APRENDER FRACCIONES CON MÚSICA: UNA VISIÓN SEMIÓTICA EN PRIMERO DE SECUNDARIA -- GAMALIEL QUINTANA TORIBIO, MIGUEL ESLAVA CAMACHO -- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (POLYA). …”

Tabla de Contenidos: “…|tMetodología mixta. Estudios de caso /|rMaría José Benítez, Gloria Fernández-Pacheco y Ana Luz Cuervo -- Capítulo 12.…”

Tabla de Contenidos: “…Aravena Díaz, Horacio Solar Bezmalinovic, Leonardo Cárdenas Calderón -- Modelación en la matemática escolar: hacia una matemática funcional / Astrid Morales-Soto, Patricio Rodríguez Astudillo, María Inés Pezoa Reyes -- La modelación matemática como promotor de conocimiento matemático: una mirada desde los espacios de trabajo matemático / Elizabeth Montoya Delgadillo, Saúl Ernesto Cosmes Aragón -- STEM, estado del arte de implementaciones en el ámbito educativo desde la modelación matemática: una oportunidad para la comprensión didáctica / Corina González Weil, Jorge Soto-Andrade, Paola Quiñones Herrera -- La modelación matemática, habilidad a desarrollar en el currículo escolar en Chile / Patricia Vásquez Saldías, Arturo Mena-Lorca, Alejandro Cabrera Baquedano, Miguel Rodríguez Jara -- La modelación de la multiplicación en el currículo: aportes a la práctica / Raimundo Olfos Ayarza, Soledad Estrella, Masami Isoda -- Modelación gráfica en la enseñanza del cálculo para el siglo XXI / Jaime Mena-Lorca, José Klenner Jerez, Nicolás Alarcón-Relmucao -- Un modelo para la comprensión del sistema de los números racionales: un estudio de casos en la formación de profesorado / Marcela Parraguez González, Daniela Bonilla Barraza, Valeria Randolph Veas -- Intervalo de confianza como modelo estadístico en tareas de alta demanda cognitiva en contextos de salud / Soledad Estrella, Ignacio González-Ruiz…”
Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URV, URL, UVic-UCC

“…A partir del análisis del discurso y tomando como estudio de caso el tema de la propiedad intelectual de las variedades vegetales, así como el control y acceso al germoplasma agrícola, se muestra la manera en que, en las negociaciones internacionales, los actores sociales participantes van modificando sus interpretaciones y reestructurando los contenidos y significados del discurso. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…Construcción de paz y capacitación en derechos humanos:un estudio de caso en Coahuila / Giovanni Scotto -- Primera Parte -- HISTORIA DE LA DESAPARICIÓN FORZADA DE PERSONAS EN MÉXICO -- Capítulo 1. …”
>Texto completo en Biblioteca Virtual Tirant

“…Sinopsis: Esta obra es el resultado de una investigación que se enmarca en el paradigma interpretativo a través de un enfoque metodológico eminentemente cualitativo con la tecnica de estudio de caso colectivo. Con ella se dará a conocer por primera vez cuáles son las habilidades cognitivas de las personas con discapacidad intelectual cuando se enfrentan a la construcción de un texto. …”

Tabla de Contenidos: “…Construcción de paz y capacitación en derechos humanos:un estudio de caso en Coahuila / Giovanni Scotto -- Primera Parte -- HISTORIA DE LA DESAPARICIÓN FORZADA DE PERSONAS EN MÉXICO -- Capítulo 1. …”

“…The Fever es un relato apasionado de tres personas increíbles en Kenia y Uganda, que muestran cómo las soluciones locales podrían salvar millones de vidas. También es un estudio de caso sobre la codicia y el coraje…”

Tabla de Contenidos: “….) -- PATÓGENOS ENCONTRADOS EN EL LODO -- ESTUDIO DE CASO-CARACTERIZACIÓN MICROBIOLÓGICA, PREVALENCIA Y VIABILIDAD (...) -- PROCESOS DE HIGIENIZACIÓN DE LODOS PROVENIENTES DE AR -- ESTUDIO DE CASO -- REFERENCIAS -- CAPÍTULO 5 DE LODOS Y BIOSÓLIDOS -- 5.1 USO AGRÍCOLA DEL LODO GENERADO EN LA PTAR DEL ESTADO DE PARANÁ, BRASIL -- EL SISTEMA DE ALCANTARILLADO SANITARIO EN PARANÁ -- GESTIÓN DEL USO AGRÍCOLA DE LODO EN PARANÁ -- ÁMBITO DE LA UGL DESPRENDIMIENTO DE LODO BRUTO NETO DE LOS REACTORES Y (...) -- ÁMBITO AGRÍCOLA EN BRASIL REUNIONES DE ACLARACIÓN Y DIVULGACIÓN, (...) -- INFORME DE TRAZABILIDAD -- REFERENCIAS…”

Tabla de Contenidos: “…DISTORSIONES EN LA TRANSMISION DEL CONCEPTO DE ESPAÑA EN EL TIEMPO(pp. 370-387)--Capítulo XVI LAS ARTES ESCÉNICAS COMO HERRAMIENTA DE INTERVENCIÓN SOCIAL(pp. 388-405)--Capítulo XVII INCENTIVAR UN APRENDIZAJE CRÍTICO, INTERDISCIPLINAR Y CREATIVO CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA UNIVERSIDAD(pp. 406-420)--Capítulo XVIII DIDÁCTICA DEL ARTE DIGITAL E ICONOGRAFÍA EDUCATIVA: APROXIMACIÓN AL ARTE EGIPCIO DESDE LA SOCIOLOGÍA DEL ARTE, LA FILOSOFÍA DEL ARTE Y EL MÉTODO ICONOLÓGICO. ESTUDIO DE CASO DE UN RELIEVE DE ÉPOCA AMARNIENSE(pp. 421-440)--Capítulo XIX DIDÁCTICA DE LA HISTORIA DEL ARTE: ESTUDIO ICONOGRÁFICO DE LAS TUMBAS TEBANAS PRIVADAS DE ÉPOCA PREAMARNIANA Y SU COMPARATIVA CON UN EJEMPLO DE TUMBA POSTAMARNIANA(pp. 441-459)--Capítulo XX TEORÍA DE LA GESTALT EN EL ARTE: ANÁLISIS Y APLICACIÓN EN PINTURAS DEL ANTIGUO EGIPTO EN EL CONTEXTO DE LA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA DEL ARTE(pp. 460-481)--Capítulo XXI CULTURA Y EDUCACIÓN: LABORATORIOS DE APRENDIZAJE Y DIDÁCTICA DE LA CREACIÓN EN ARTES(pp. 482-498)--Capítulo XXII LA MÚSICA Y LOS MALESTARES CAPITALISTAS: EL CASO DE BRISTOL Y EL TRIP-HOP(pp. 499-516)--Capítulo XXIII INVESTIGACIÓN Y TRANSFERENCIA DEL ARCHIVO AL CONCIERTO: UN ESTUDIO DE CASO A TRAVÉS DEL PASODOBLE SAN FERNANDO (CA. 1878) DE EDUARDO LÓPEZ JUARRANZ(pp. 517-539)--(pp. 540-540)--Back Matter(pp. 540-540)…”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Evaluación de la interacción en estudios de casos y controles -- Más acerca de la intercambiabilidad de las definicionesde interacción -- ¿Cuál es el modelo relevante?…”
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Tabla de Contenidos: “…Revestimientos cerámicos solares en Portugal: Enlace entre la investigación y la industria-Introducción-Solar Tiles Consortium-Fundamentos de la tecnología-Ecoinnovación en Portugal-Estrategias públicas y modos de intervención-Perspectivas futuras-Lecciones aprendidasParte III. Estudios de caso sobre alianzas público-privadas selectas para ecoinnovacionesCapítulo 8. …”

Tabla de Contenidos: “…EDUCACIÓN -- EDUCACIÓN Y DESARROLLO ESTUDIO DE CASO -- REPRODUCCIÓN Y RESISTENCIA EN EL ESPACIO (...) -- LAS DISPOSICIONES ACADÉMICAS Y SUS EFECTOS (...)…”

Tabla de Contenidos: “….); CONCLUSIONES; BIBLIOGRAFÍA; CAPÍTULO 8. ESTUDIO DE CASOS DE MAQUILADORAS (...); INTRODUCCIÓN; COMPARACIÓN DE DOS MAQUILADORAS DE EXPORTACIÓN (...); LOS TRABAJADORES DE LA INDUSTRIA MAQUILADORA (...); ENCUESTA A UNA MUESTRA DE TRABAJADORES (...); CONCLUSIONES; ANEXO ESTADÍSTICO. …”

Tabla de Contenidos: “….); LA ELECCIÓN DEL LUGAR DE ESTUDIO; EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN; DEL ESTUDIO DE CASO AL ANÁLISIS DE LA (...); ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL ESTUDIO (...); LA ORGANIZACIÓN DEL LIBRO; PRIMERA PARTE; CAPÍTULO I. …”

Tabla de Contenidos: “…Frontmatter -- ÍNDICE -- MODELOS LATINOS EN LA CASTILLA MEDIEVAL / ROMANCE, LATÍN, Y OTRA VEZ ROMANCE EN LA PENÍNSULA IBÉRICA EN EL SIGLO XII / FRONTERAS Y PERIODIZACIÓN EN EL ESPAÑOL DE LOS ORÍGENES / CÓMO VIVE UNA LENGUA "MUERTA": EL PESO DEL LATÍN MEDIEVAL EN LA EVOLUCIÓN ROMANCE / L A ELABORACIÓN LÉXICA DESDE MODELOS LATINOS: TRES ESTUDIOS DE CASO EN EL CASTELLANO MEDIEVAL {INCLUSIVE, EXCLUSIVE, RESPECTIVE) / LATÍN Y ROMANCE EN EL LÉXICO DE LA LENGUA JURÍDICA DEL SIGLO XIII: OBSERVACIONES SOBRE EL VERBO OTORGAR / MODELOS LATINOS Y MECANISMOS PRAGMÁTICOS EN LAS CORRELACIONES MEDIEVALES CASTELLANAS / L A SUBORDINACIÓN COMPLETIVA EN ESPAÑOL ANTIGUO: CONTINUIDAD Y RUPTURA DE LOS MODELOS LATINOS / LA EXPRESIÓN DE LA POSESIÓN Y FENÓMENOS CONEXOS DEL LATÍN AL ESPAÑOL Y A LAS DEMÁS LENGUAS ROMÁNICAS: SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS / ALFONSO X EL SABIO Y LA TRADICIÓN CULTURAL OCCIDENTAL / LOS MITOS DE LA CREACIÓN DE LA METAMORFOSIS DE OVIDIO (MET. …”

Tabla de Contenidos: “…El paso-a-paso en el aula -- Fases del proceso de coaching educativo en el aula -- Estudio de casos -- Caso 1 -- Caso 2 -- Caso 3.…”

Tabla de Contenidos: “…UNA APROXIMACIÓN ENTRE ESCOLARES DE LA COMUNIDAD DE MADRID -- 11 UNA MIRADA INCLUSIVA HACIA LAS TIC EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO -- 12 EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y SU IMPLICANCIA EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE -- 13 APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN DE ADULTOS EN LA EDUCACIÓN SOCIAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA DIDÁCTICA Y LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR -- 14 LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA UNIVERSIDAD ANDALUZA DEL SIGLO XXI: UNA PERSPECTIVA DE CAMBIO PEDAGÓGICO DEL PROFESORADO -- 15 LA MOTIVACIÓN Y LA ACTITUD COMO ASPECTOS CLAVE EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA INGLESA: UN ESTUDIO DE CASO CON ALUMNOS DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA -- 16 LOS PEFPB COMO FUTURO PARA EL ALUMNADO CON NEE. …”

Tabla de Contenidos: “…Feminización y masculinización del espacio escolar : la necesidad del "hombre": un análisis de las estrategias para la prevención de conflictividad escolar en escuelas secundarias en la ciudad de Buenos Aires / Liliana Mayer -- Volviendo a arrancar : la gestión del fracaso escolar en las interacciones cotidianas : una aproximación etnográfica / Nadia Hakim Fernández -- Desigualdad social y género en las trayectorias laborales de jóvenes de sectores populares : el lugar de los dispositivos de inserción / Verónica Millenaar y Claudia Jacinto -- Construcción social de la subjetividad política de niños y niñas en contexto de conflicto armado : acción colectiva en la escuela como alternativa de paz / Sara Victoria Alvarado, Maria Camila Ospina-Alvarado y María Cristina Sánchez León -- Socialización política y construcción de paz: una lectura en clave de educación popular / Julián Loaiza, Héctor Fabio Ospina y Camilo Andrés Ramírez-López -- Escuela técnica y socialización política : la experiencia cotidiana en los espacios de taller como instancia de aprendizaje político / Cecilia Carrión, Marcos Javier Luna y Andrea Bonvillani -- Figuras de ciudadanía y configuraciones normativas en la escuela secundaria : estudios de caso en cuatro modelos institucionales en la provincia de Buenos Aires, Argentina / Denise Fridman y Pedro Núñez -- El buen vivir desde la voz de los niños : aspectos sobre ciudadanía, socialización y educación / María Verónica Di Caudo -- Jóvenes y escuelas secundarias en contextos de extrema pobreza urbana : entre el desencanto y la utopía / Silvia Grinberg, Mercedes Machado y Sofía Dafunchio -- Descolonizando la escuela : narrativas de escuelas insurrectas y subalternas como otras prácticas de socialización / Patricia Botero Gómez -- Prácticas de socialización escolar de niños/as indígenas y niños/as de sectores urbano-populares en el contexto de "rurbanización" y transición socio-estatal en Ecuador / René Unda Lara y Daniel Llanos Erazo…”

Tabla de Contenidos: “…Método etnográfico; 5. Estudio de casos; 6. Investigación-acción; 7. Procedimientospara la recogidade la información; 1. …”