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“…La enseñanza del psicoanálisis se está introduciendo más y más en las universidades y en cursos de postgrado y la promesa de títulos oficiales parece tranquilizar tanto a estudiantes como a autoridades sobre la legitimidad de esta práctica terapéutica. …”

“…Su punto de partida son experiencias de aula ya desarrolladas en centros educativos con estudiantes de 2o de Bachillerato.Los alumnos, organizados en equipos de aula, desarrollarán 9 proyectos durante el curso escolar. …”
Texto completo en Odilo

“…Los aspectos más sobresalientes de la obra son: a) el acceso gradual a la lengua griega siguiendo un método que permite aprender la morfología a través de la práctica de la traducción desde el principio, comenzando por frases sencillas para terminar con textos breves de poca dificultad; b) una selección de lecturas de pasajes de la literatura griega, que son una iniciación en cuestiones fundamentales de la cultura helénica, completada con numerosas ilustraciones; c) el acceso a la cultura griega a través del estudio del marco geográfico, las etapas de su civilización, nociones básicas del arte griego, las instituciones políticas, el origen de los géneros literarios, las cosmogonías y principales ciclos míticos, los temas de la vida diaria: la educación, el ocio, el juego y los espectáculos, la situación de la mujer, etc.Dirigida, en primer término, a los alumnos del primer nivel de bachillerato de griego en la modalidad a distancia, será igualmente útil a estudiantes presenciales de griego de bachillerato, así como a estudiantes universitarios de los primeros cursos que necesiten asentar conocimientos básicos. …”
Texto completo en Odilo

“…Proporciona a los profesionales y estudiantes un fácil acceso a la información más actual sobre técnicas fundamentales y útiles para la práctica del trabajo social desde una perspectiva generalista. …”

“…Este libro se dirige a investigadores, docentes, estudiantes y profesionales del ámbito educativo interesados en explorar nuevas perspectivas y enfoques para la transformación de la educación. …”

“…This book is an adaptation of a thesis presented at the César Vallejo University, whose objective was to design an incomplete story strategy model to develop critical and creative thinking in initial education students from Chiclayo, for this a quantitative approach was used and the research was basic at a propositional level with a non-experimental design, we worked with a sample of 92 children from the I.E.I No. 004 of Chiclayo who were randomly selected and after designing the instrument for collecting information, which was a test, it was taken as results that more than half of the 4-year-old children presented a medium level of critical and creative thinking, a situation that is sought to be resolved through the design and proposal of an incomplete story strategy model that will contribute to solving the detected problem, the same that was validated at the discretion of expert judgment who gave their agreement both in the design and in its applicability , thus concluding that said design is a novel contribution to education by allowing students to improve these thoughts when said proposal is applied El presente libros es una adaptación de una tesis presentada en la Universidad César vallejo, cuyo objetivo fue diseñar un modelo de estrategia de cuentos incompletos para desarrollar el pensamiento crítico y creativo en estudiantes de educación inicial de Chiclayo, para esto se utilizó un enfoque cuantitativo y la investigación fue básica de nivel propositivo con diseño no experimental, se trabajó con una muestra de 92 niños de la I.E.I N° 004 de Chiclayo que fueron seleccionados al azar y después de diseñar el instrumento de recojo de información que fue un test se tuvo como resultados que más de la mitad de los niños de 4 años presentaron un nivel de pensamiento crítico y creativo medio, situación que se busca resolver mediante el diseño y propuesta de un modelo de estrategia de cuentos incompletos que contribuirá a resolver el problema detectado, el mismo que fue validado a criterio de juicio de expertos quienes dieron su conformidad tanto en el diseño como en su aplicabilidad, concluyendo así que dicho diseño es un aporte novedoso para la educación al permitir que los estudiantes mejoren estos pensamientos cuando dicha propuesta sea aplicada…”

“… • Recuadros de Conceptos clave, que resaltan la información más relevante, y de Preguntas y notas para que el estudiante responda y refuerce así su aprendizaje. • Un resumen y preguntas de razonamiento al finalizar cada parte de los capítulos, que estimulan el pensamiento integrador y crítico, y permiten la aplicación del contenido a situaciones de la vida real…”
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Videotutorial
Tutorial de uso de Eureka

“…Este diccionario pretende ser una obra de referencia durante todo el proceso de aprendizaje del español para aquellos estudiantes que desean aprender su uso correcto. Al mismo tiempo, es un manual completo para quienes quieran realizar un curso de profundización y afianzamiento de sus conocimientos gramaticales. …”

“…El propósito de este Trabajo de Fin de Grado es dirigirse a estudiantes graduados o próximamente graduados que tengan algo valioso que enseñar al mundo, enfocándose en la importancia del amor y la pasión en el desarrollo de sus nuevos proyectos de emprendimiento. …”
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