“…El propósito de este texto es proporcionar un método práctico y organizado que permita uniformar la toma de decisiones en el abordaje de los pacientes con síntomas neurológicos en el servicio de urgencias, a fin de conseguir mejores resultados en el diagnóstico y el tratamiento del paciente, así como optimizar tiempo y recursos.Entre otros temas trata estado confusional agudo, brote psicótico, crisis convulsivas, síncope, cefaleas agudas, ictus cerebrovascular, síndrome de Guillain-Barré, crisis miasténica, neurointoxicaciones, neuroinfecciones, traumatismo craneoencefálico y trauma raquimedular, movimientos anormales y urgencias neurológicas.El libro va dirigido a estudiantes de medicina, residentes de especialidad, médicos internistas, neurólogos y urgenciólogos, así como a todo profesional médico que atiende a pacientes en el servicio de urgencias…”
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“…Consciente de la importancia de la formación integral de profesionales farmacéuticos competentes en el campo asistencial, la Universidad Nacional de Colombia presenta a estudiantes, docentes y profesionales este manual, que incluye información práctica acerca de la gestión de servicios farmacéuticos, los sistemas de distribución de medicamentos, la organización de centros de información de medicamentos, la farmacia clínica y, el soporte nutricional especial, temas obligados en las rotaciones de formación en el área asistencial. …”

“…Evaluación integral para su negocio tiene como propósito ilustrar la auditoría de estados financieros como la actividad magistral del Contador Público, que es la garantía de cumplimiento del principio de empresa en funcionamiento para que los estudiantes desarrollen esta competencia y muchas otras de carácter significativo para el ejercicio integral de la Contaduría Pública. …”

“…El autor ha aportado su experiencia como Ingeniero en Telecomunicaciones, instructor certificado CCAI por Cisco Networking Academy y CCNP por Cisco Systems, logrando como resultado final una síntesis práctica y concreta de temas desde básicos hasta muy avanzados, permitiendo que este libro se pueda utilizar de igual manera por estudiantes que deseen profundizar conocimientos o por especialistas que necesiten configuraciones más elaboradas. …”

“…La universidad no sólo ha de formar a sus estudiantes para que puedan incorporarse al mundo laboral con garantías de éxito; también debe formarles en responsabilidad y en compromiso con los demás, para ello deberá crear situaciones en las que el alumnado aumente sus niveles de concienciación y compromiso con la sociedad. …”

“…El libro está dirigido a estudiantes de medicina, a médicos generales y a los profesionales que inician estudios especializados en psiquiatría. …”

“…Esta obra para dar contestación a las necesidades actuales de los estudiantes de esta materia en las diferentes carreras universitarias de las Ciencias Sociales. …”

“…Por otra parte, nos hemos propuesto ejemplificar el tema de la argumentación a partir de argumentos más extensos que los que se suelen usar en los manuales de lógica formal, en el entendido de que es necesario enfrentar a los estudiantes, desde el inicio de los cursos de lógica, a textos relativamente complejos en donde los filósofos dejan asentada tal o cual tesis de su pensamiento [Fuente: ELibro]…”

“…Este libro está dirigido principalmente a los profesores de los cursos finales de la educación preuniversitaria y de los primeros niveles de la educación superior, y a los estudiantes de Licenciatura en Matemáticas yMaestría en Educación Matemática. …”
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“…Esta segunda edición de Inmunología de la piel, responde a la necesidad de poner a dispocisión de colegas, estudiantes, médicos, pediatras, dermatólogos, inmunólogos clínicos y alergólogos, entre otros, un contenido actualizado, analítico y de calidad.Con los avances que en la actualidad nos ofrecen la ciencia, el conocimiento y la tecnología, los autores renovaron el contenido de los capítulos y, ahora, también se presentan otros temas como microbioma, cáncer e inmunomoduladores, todos estos, temas que ayudan a complementar y fortalecer la estructura del libro. …”

“…El libro, escrito en un lenguaje sencillo, funciona además como material complementario para el apoyo del trabajo docente y el aprendizaje de estudiantes de ecología. El libro fue publicado gracias al Fondo Rector Juvenal Hernández Jaque…”
Acceso con credenciales UPSA

“…Los últimos dos proponen ideas para aplicar con docentes en formación y estudiantes de nivel universitario. Independientemente del nivel, todos los capítulos son de fácil lectura y ofrecen múltiples posibilidades a educadores y/o futuros profesores interesados en incorporar el universo transmedia en el ámbito de la educación formal…”
Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA

“…La presente obra reúne los temas imprescindibles de un curso de filosofía política, dirigido tanto a estudiantes como lectores interesados en la historia, los fundamentos y las implicaciones actuales de esta disciplina. …”

“…La presentación clara y sencilla de las diversas teorías hace que este texto sea muy accesible a los estudiantes universitarios que cursan asignaturas relacionadas con dicha materia…”

“…Para conseguir esos objetivos se parte de una perspectiva estrictamente psicológica, dado que el interés consiste en aclarar qué aspectos de la mente y del comportamiento de los estudiantes y de los profesores son relevantes para entender y mejorar el proceso de aprender y enseñar, que es el núcleo de las situaciones educativas. …”

“…Se pretende que este libro sirva como una guía práctica a todas aquellas personas que trabajen con pacientes con sintomatología psicótica o para estudiantes que quieran centrarse en esta área clínica…”

“…La obra se dirige a los estudiantes de educación física y deportiva, a los judokas que quieran mejorar su eficacia gracias a las numerosas ilustraciones de ejercicios tácticos ligados a la noción de abertura, y a los profesores de educación física, de judo, educadores de gimnasios, que quieran optimizar sus enseñanzas…”

“…En él encontraremos capítulos que tratan del trabajo autónomo y en equipo, de la búsqueda y citación bibliográfica, del desarrollo de proyectos, de trabajos escritos y de representaciones gráficas, así como de su exposición oral, la preparación de pruebas y de portafolios de trabajo, todo ello acompañado de actividades y ejemplos aplicables a cualquier persona que se encuentre en período de formación, pero especialmente interesante para educadoras y educadores que traten de fomentar entre sus estudiantes algunos de estos hábitos de estudio…”

“…En el nuevo escenario de la Convergencia Europea en Educación Superior, las competencias que se exigen a los estudiantes y a los profesionales del Trabajo Social deben responder a las nuevas urgencias que la sociedad y el mercado de trabajo reclaman, lo que implica la exigencia de una mayor calidad en la formación universitaria y en la formación continua de los profesionales. …”

“…La publicación de este libro es importante por dos motivos: en primer lugar muestra la evolución del pensamiento de un destacado antropológo a lo largo de veinticinco años, con lo cual se ilustran al mismo tiempo algunos de los cambios más significativos en la orientación de la antropología social; por otra parte, estos ensayos tiene gran valor para la formación de estudiantes y constituyen una base iluminadora para todos los que sientan un interés general en este campo, de tanta repercusión en los debates culturales y científicos contemporáneos…”