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Tabla de Contenidos: “…. -- En medio de la protesta en Chile: Transfeminismo performático en Las Tesis y Yeguada Latinoamericana(pp. 59-80) -- En medio de la protesta en Chile: Transfeminismo performático en Las Tesis y Yeguada Latinoamericana(pp. 59-80) -- Alejandro de la Fuente -- https://doi.org/10.2307/jj.1176775.7 -- https://www.jstor.org/stable/jj.1176775.7 -- El denominado estallido social chileno consistió en una serie de manifestaciones desencadenadas por el llamamiento de los estudiantes secundarios a evadir el pago del transporte público, en una invitación abierta a la desobediencia civil. …”

Tabla de Contenidos: “…Front Matter -- Table of Contents -- APÍTULO 1 CIBERYET: PROYECTO DE INTERVENCIÓN, DESDE LA PARENTALIDAD POSITIVA, PARA INFLUIR EN LOS COMPORTAMIENTOS DE CIBERBULLYING DE LOS HIJOS ADOLESCENTES -- CAPÍTULO 2 PEDAGOGÍA MONTESSORI EN LAS DIFERENTES ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE SU INCIDENCIA E IMPLICACIONES EDUCATIVAS -- CAPÍTULO 3 GESTIÓN DE REDES SOCIALES A TRAVÉS DE HOOTSUITE: SEGUIMIENTO Y MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 4 EDUCACIÓN AMBIENTAL MEDIADA POR JUEGOS DE MESA EN EL GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: UN PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE -- CAPÍTULO 5 INTEGRACIÓN DE UNA APLICACIÓN WEB TIPO CHATBOT EN MOODLE COMO AYUDA AL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 6 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN CIENCIAS DE LA SALUD: UN ANÁLISIS DE LA EFECTIVIDAD EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 7 LA VOZ QUE ME MIMA: GENERAR LA RELACIÓN AFECTIVA ENTRE EL BEBÉ Y SU FAMILIA A TRAVÉS DE LA ESTIMULACIÓN MUSICAL TEMPRANA -- CAPÍTULO 8 EL DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES EN LA EVALUACIÓN DE DINÁMICAS BULLYING PARA EL DISEÑO DE ACCIONES EDUCATIVAS -- CAPÍTULO 9 DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE LA FLEXIBILIDAD EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR -- CAPÍTULO 10 LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA INNOVADORA EN EDUCACIÓN SUPERIOR: DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO PARA SU EVALUACIÓN -- CAPÍTULO 11 CULTURIZACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA: INFANCIA, FAMILIA Y SOCIEDAD -- CAPÍTULO 12 HOUSE SYSTEM: PROYECTO DE GAMIFICACIÓN PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL -- CAPÍTULO 13 TEORÍA DE LA INTELIGENCIA UNIDIVERSA: IMPLICACIONES EDUCATIVAS - CAPÍTULO 14 INNOVACIÓN DOCENTE EN EL AULA DE INFANTIL: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y APRENDIZAJE BASADO EN JUEGO HERRAMIENTAS CLAVE PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y EL APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 15 EL DESARROLLO DEL EMPRENDIMIENTO DESDE LA CREACIÓN DE REDES DE CONTACTO EN LAS UNIVERSIDADES: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN PEDAGOGÍA -- CAPÍTULO 16 LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA APARIENCIA FÍSICA DURANTE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA: REVISIÓN -- CAPÍTULO 17 INFLUENCIA DEL MINDFULNESS EN LA AUTOEFICACIA PERCIBIDA EN UNIVERSITARIOS -- CAPÍTULO 18 LA APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LA HERRAMIENTA SOCRATIVE PARA MEJORA DE LA ENSEÑANZA EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE -- CAPÍTULO 19 PROPUESTA EDUCATIVA BASADA EN EL DUATLÓN: EXPERIENCIA DE SU APLICACIÓN EN EL ÁREA DE PRIMARIA -- CAPÍTULO 20 ANÁLISIS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN ADOLESCENTES SEGÚN PROVINCIAS ESPAÑOLAS DURANTE EL PERIODO 2009-2019 -- CAPÍTULO 21 DISTRIBUCIÓN SOCIOMÉTRICA EN UN AULA DE INFANTIL: PROPUESTA PILOTO PARA LA PREVENCIÓN DEL RECHAZO ENTRE IGUALES -- CAPÍTULO 22 MAPEO BIBLIOMÉTRICO SOBRE INSTRUMENTOS PARA EL ANÁLISIS DE CAPITAL PROFESIONAL Y SOCIAL DOCENTE -- CAPÍTULO 23 UN ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO SOBRE COMO LAS LEARNING ANALYTICS PUEDEN AYUDAR A LA MEJORA DEL CAPITAL PROFESIONAL DOCENTE -- CAPÍTULO 24 LA AUTOFORMACIÓN EN TRABAJO POR PROYECTOS: LOGROS, DIFICULTADES Y PROPUESTAS DE MEJORA -- CAPÍTULO 25 ACTITUDES Y ESTEREOTIPOS SOBRE LA POBREZA: ANALISIS DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO -- CAPÍTULO 26 LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS EN PROCESOS DE ACOMPAÑAMIENTO A ADOLESCENTES Y JÓVENES -- CAPÍTULO 27 EL INVOLUCRAMIENTO PARENTAL: UN COMPONENTE VINCULAR EN LA CRIANZA Y EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS -- CAPÍTULO 28 REALIDAD AUMENTADA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LAS TURBOMÁQUINAS -- CAPÍTULO 29 PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES SOBRE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DURANTE LOS DOS CONFINAMIENTOS: UNA COMPARACIÓN -- CAPÍTULO 30 REDES SOCIALES COMO MEDIO INNOVADOR PARA EL DIAGNÓSTICO Y MEJORA DE LA COMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 31 BRECHA DIGITAL DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: MÉXICO Y ESPAÑA -- CAPÍTULO 32 CONDUCTAS DE RIESGO EN ADOLESCENTES Y JÓVENES -- CAPÍTULO 33 DESARROLLO DE LA MEMORIA DE TRABAJO DEL ALUMNADO DE PRIMARIA COMO VÍA PARA ALIVIAR DIFICULTADES EN MATEMÁTICAS -- CAPÍTULO 34 DESEMPLEO Y EXCLUSIÓN SOCIAL EN MUJERES DE 45 AÑOS O MÁS -- CAPÍTULO 35 GAMIFICACIÓN Y EDUCACIÓN: UNA REVISIÓN DE ALCANCE -- CAPÍTULO 36 VIOLENCIA EN RELACIONES DE NOVIAZGO ADOLESCENTE: PREVALENCIA DE CONDUCTAS DE VIOLENCIA PSICOLÓGICA DE BAJA INTENSIDAD -- CAPÍTULO 37 LAS PANADERAS IS CREATIVITYF: FROM TRADITION TO INNOVATION -- CAPÍTULO 38 DIVERTICIENCIA: LECCIONES Y DESAFÍOS. …”

Tabla de Contenidos: “…Bases teóricas de la teoría de la objetivación -- 2.1. Profesores y estudiantes -- 2.2. Lenguaje -- 2.3. Signos y artefactos -- 2.4. …”

“…Por ello, va dirigida a dos tipos de usuarios: por un lado, al profesional que desea actualizar sus conocimientos y, por otro lado, al estudiante que cursa materias que abarcan estos contenidos…”
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Tabla de Contenidos: “…EL DOCENTE Y LA TECNOLOGÍA -- ORIENTACIONES DE LA UNIDAD VIII -- COMPETENCIAS DE LA UNIDAD VIII -- ESQUEMA DE CONTENIDO DE LA UNIDAD VIII -- 8.1 EL DOCENTE Y LA TECNOLOGÍA -- 8.2 EL AMBIENTE ESCOLAR Y LA INTEGRACIÓN EFECTIVA DE LA TECNOLOGÍA -- 8.3 APOYO DE LA TECNOLOGÍA A LA ENSEÑANZA -- 8.4 APOYO DE LA TECNOLOGÍA AL APRENDIZAJE -- 8.5 INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIALIZACIÓN DEL ESTUDIANTE -- 8.6 LA TECNOLOGÍA Y LA INTEGRACIÓN DE PARTICIPANTES CON DISCAPACIDAD -- 8.7 PROYECTOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA INTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL AULA -- RESUMEN DE LA UNIDAD VIII -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD VIII -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD VIII -- BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD VIII -- RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN DE CADA UNIDAD -- BIBLIOGRAFÍA GENERAL…”

Tabla de Contenidos: “…EL SELLO DE UNA VOCACIÓN -- REIMS, TAL COMO ALLÍ CRECIÓ JUAN BAUTISTA DE LA SALLE -- LOS PODERES EN LA CIUDAD -- UNA ECONOMÍA AFECTADA POR LA COYUNTURA -- UNA POBLACIÓN FRAGILIZADA -- UNA CIUDAD EMBLEMÁTICA DE LA EVOLUCIÓN RELIGIOSA DE LA ÉPOCA -- UNA INFANCIA EN EL ENTORNO DEL OFICIO -- EL NÚCLEO FAMILIAR -- LUIS DE LA SALLE, UN MAGISTRADO EN ASCENSO SOCIAL -- NICOLE MOËT Y SUS ASCENDIENTES -- UN SISTEMA DE CLANES -- LA FORMACIÓN -- EN LA FAMILIA -- EL COLEGIO DE BONS-ENFANTS -- EL ESTUDIANTE -- HACIA UNA CARRERA ECLESIÁSTICA -- ORÍGENES: LAS TRAMPAS DE LA HAGIOGRAFÍA -- LA CANONJÍA: UN ASUNTO DE CAPITAL SOCIAL -- EL SACERDOCIO -- LA TUTELA DE LOS HERMANOS -- II. …”

Tabla de Contenidos: “…Rose Breuss -- Claves para pensar y re-pensar la formación a través de la técnica en danza contemporánea / Comunicación de Francisco Muela Jiménez -- Estrategias cognitivas en la danza profesional / Comunicación de María Sánchez Izquierdo -- Una experiencia de orientación desde los Conservatorios Profesionales de Danza de la Comunidad de Madrid / Comunicación de Luis García Campos -- Rendimiento en pruebas verbales y no verbales, comparación entre estudiantes de ballet y danza española / Comunicación de María Luisa Martín Horga -- Propuesta de Programa de Entrenamiento Psicológico para un equipo de bailarines de competición de Danza Urbana / Comunicación de Marta García Garay e Irene Checa Esquiva -- Dominios creativos; bailar para potenciar la creatividad / Comunicación de Ana Colomer Sánchez y Iván Herrera Paco -- El cine piensa la danza. …”

Tabla de Contenidos: “…LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN "DÉTENTE" CON LAS CORRIENTES DE KOTZ -- 2.2.1. LOS SUJETOS SON ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE DIFERENTES2.2.1. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- 7.1 DEFINICIÓN -- 7.2 LICENCIAS DE USO -- 7.3 REQUERIMIENTOS DE FUNCIONAMIENTO -- 7.4 INSTALACIÓN -- 7.5 CÓMO CREAR UN CURSO -- 7.6 ESTRUCTURA -- 7.6.1 FOROS -- 7.6.2 DIARIOS -- 7.6.2 DIARIOS -- 7.6.3 APUNTES, MATERIALES O RECURSOS -- 7.6.4 TAREAS -- 7.6.5 CUESTIONARIOS -- 7.6.6 CONSULTAS -- 7.6.7 ENCUESTAS -- 7.6.8 CHAT -- 7.6.9 GLOSARIO -- 7.6.11 TALLER -- 7.7 CREACIÓN DE CONTENIDOS -- 7.8 PERSONALIZACIÓN DE LA INTERFAZ -- 7.8.1 Ajustes de Temas -- 7.8.2 Selector de Temas -- 7.9 USUARIOS Y GRUPOS -- 7.9.1 Administrador -- 7.9.2 Creador de Cursos -- 7.9.3 Profesor -- 7.9.4 Estudiante -- 7.9.5 Invitado -- 7.10 CONTROL DE ACCESOS (...) -- 7.11 INTEGRACIÓN DE MÓDULOS -- 7.11.1 Módulo de Tareas -- 7.11.2 Módulo de Consulta -- 7.11.3 Módulo Foro -- 7.11.4 Módulo Diario -- 7.11.5 Módulo Cuestionario -- 7.11.6 Módulo Recurso -- 7.11.7 Módulo Encuesta -- 7.11.8 Módulo Wiki -- 7.12 COPIAS DE SEGURIDAD -- RESUMEN DEL CAPíTULO -- EjERCICIOS PROPUESTOS -- TEST DE CONOCIMIENTOS -- 8. …”

Tabla de Contenidos: “…Frontmatter -- Contenido -- Presentación -- Discurso de apertura del VI Congreso de la AISO / Plenarias -- Lo cómico y la censura en el Siglo de Oro / Memoria y fama de Román Ramírez / La poesía del Siglo de Oro: historiografía y canon / El Sueño de Sor Juana: reflexión y espectáculo / Los comienzos y los finales de las Novelas ejemplares / La glosa 89 del Em. 60, «el primer vagido del español» / Comunicaciones -- El Prólogo 'Al Teatro' de La Dorotea de Lope de Vega: un contrato de lectura paradójico / Algunos aspectos de la sociedad de los Siglos de Oro vistos desde el pulpito / El teatro en los conventos femeninos de Sevilla durante el Siglo de Oro: un festejo cómico de 1678 / La verdad y la mentira en el teatro de Cervantes: el caso del Laberinto de amor / Las guerras civiles romanas en los Siglos de Oro / La orquestación de realidades: Las manos blancas no ofenden de Calderón de la Barca / Máscara de los estudiantes del Colegio de San Pablo de Burgos y otros festejos por el preñado de la reina María Luisa de Saboya (Burgos, 1707) / Los Preliminares «no ineruditos» de González de Salas a la Musa V, Terpsichore, de Quevedo / Historicidad, Mito y Teatralidad en el personaje de la Monja Alférez (según la comedia de Juan Pérez de Montalbán) / Teodoro y César Borgia: una clave para la interpretación de El perro del hortelano / El «Canto de Erión» inserto en la Fílida de Montalvo / Notas sobre el texto y el espacio escénico en La estatua de Prometeo: el escultor y su obra en el escenario / El español americano de El Güegüence o Macho-Ratón / Reflexiones en torno a una metodología para el estudio de las mujeres escritoras en justas del Siglo de Oro / Teología y política en los villancicos del siglo XVII: el ejemplo de José Pérez de Montoro / Fuenteovejuna en 1947: la hipoteca del presente / Poetas para la Corte: una fiesta teatral en el Real Sitio de Aranjuez (1622) / Un espacio ejemplar cervantino: El patio de Monipodio en Rinconete y Cortadillo / Ninfa intertextual: actualización de un modelo literario / Delicado editor (2): El texto del Primaleón / Disposición bipartita y secuencias binarias en el auto calderoniano Las espigas de Ruth / Mito e historia en la Crónica General de España de Florián de Ocampo / Los Dialogi piacevoli de Nicolò Franco y Quevedo / Algunas observaciones para la edición de un texto atribuido a Quevedo / La vida es breve: La vida es sueño / La «Silva que hizo su autor estando fuera de la corte» del Conde de Villamediana: los límites de la referencialidad y la intertextualidad / Producción española de autores italianos (siglos XVI-XVII) / Justo Lipsio en la Biblioteca de Lastanosa. …”

Tabla de Contenidos: “…EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA A TRAVÉS DE LA VOZ DE SUS PROTAGONISTAS -- 2.1. Profesores y estudiantes -- 2.2. Centro educativo y sociedad -- 2.3. …”

Tabla de Contenidos: “…El tratamiento de los miembros de la familia con menor capacidad económica (estudiantes, pensionistas) en el IRNR y los Convenios para evitar la doble imposición (MARIANO PÉREZ DE AYALA MERCADO). -- 33. …”
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Tabla de Contenidos: “…A PROPÓSITO DE UN CASO -- A FIVE-WAVE PROSPECTIVE STUDY ON PERSONALITY AND BODY IMAGE IN NON-CLINICAL ADOLESCENTS -- EXPANDED VERSION OF THE POSTTRAUMATIC GROWTH AND DEPRECIATION INVENTORY: SCALE VALIDATION AMONG ITALIAN ADULTS -- EL SEGUIMIENTO DE CASOS EN TERAPIA BREVE DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DEL BRIEF THERAPY CENTER -- EVALUACIÓN DE LOS ESTEREOTIPOS NEGATIVOS EN LA VEJEZ EN UNA MUESTRA DE PSICOTERAPEUTAS ESPAÑOLES -- HOW STRESS IS BEST MANAGED: A RANK ORDERING AND ANALYSIS OF FOUR BEHAVIORAL COMPETENCIES -- RANK ORDERING PARENTING COMPETENCIES THAT PREDICT GOOD OUTCOMES WHEN RAISING TEENAGERS -- EFICACIA DE LA REALIDAD VIRTUAL (RV) Y PSICOEDUCACIÓN HACIA LA INCLUSIÓN DE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL -- PREVALENCE OF MENTAL HEALTH STATUS OF SPANISH UNIVERSITY STUDENTS: A CROSS-SECTIONAL STUDY -- ANALISIS DEL IMPACTO DE LA PANDEMIA POR CORONAVIRUS SOBRE LA SALUD MENTAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS -- MUERTE, VIDA, SALUD Y ENFERMEDAD EN TIEMPOS DE COVID-19. …”