Tabla de Contenidos: “….) -- DESDE LAS Y LOS ESTUDIANTES -- DESDE LAS Y LOS PROFESORES -- DESDE LA DIRECCIÓN ESCOLAR -- REFERENCIAS…”

Tabla de Contenidos: “…Front Matter -- Table of Contents -- CAPÍTULO 1 PERCEPCIONES SOBRE EL ESTABLECIMIENTO DE GRUPOS Y PAREJAS BURBUJAS PARA EL DESARROLLO DE LA DOCENCIA TEÓRICA Y PRÁCTICA UNIVERSITARIA EN CIENCIAS DE LA SALUD -- CAPÍTULO 2 GRADO DE SATISFACCIÓN Y PERCEPCIONES SOBRE LA DIVISIÓN EN GRUPO PRESENCIAL Y GRUPO ESPEJO PARA LA DOCENCIA TEÓRICA DEBIDO AL COVID-19 -- CAPÍTULO 3 USO DE SOFTWARE ESTADÍSTICO LIBRE JAMOVI Y JASP PARA LA DOCENCIA DE BIOESTADÍSTICA EN EL GRADO EN MEDICINA: UNA VENTANA DE OPORTUNIDAD PARA LA INNOVACIÓN DOCENTE -- CAPÍTULO 4 FORMACIÓN PARA PROFESIONALES DE LA ATENCIÓN TEMPRANA EN EL MANEJO DE "eEARLYCARE" APLICACIÓN WEB: HACIA UNA TERAPIA DE PRECISIÓN -- CAPÍTULO 5 OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS EN EL CONTEXTO COVID-19: GESTIÓN DE LA DOCENCIA BIMODAL Y CONTROL DEL APRENDIZAJE ADQUIRIDO POR PARTE DEL ALUMNADO -- CAPÍTULO 6 SIMULACIÓN EN HABILIDADES OBSTÉTRICAS: UN NUEVO MODELO DE APRENDIZAJE -- CAPÍTULO 7 IMPLEMENTACIÓN DE PÍLDORAS DE CONOCIMIENTO BASADAS EN VÍDEOS PRÁCTICOS EN ASIGNATURAS PRÁCTICAS NO CLÍNICAS EN FISIOTERAPIA -- CAPÍTULO 8 LA DOCENCIA UNIVERSITARIA DE OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA EN TIEMPOS DE PANDEMIA: RETOS, OPORTUNIDADES Y CAMBIOS PARA EL FUTURO -- CAPÍTULO 9 GRADO DE SATISFACCIÓN Y PERCEPCIONES SOBRE EL EMPLEO DE UNA PLATAFORMA AUDIOVISUAL DE COMUNICACIÓN COMO HERRAMIENTA DOCENTE -- CAPÍTULO 10 SERIOUS GAMES Y SU APLICACIÓN EN LA ENSEÑANZA SANITARIA EN OBSTETRICIA -- CAPÍTULO 11 INTERVENCIONES DE PROMOCIÓN DE SALUD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS NO UNIVERSITARIOS DE HUELVA: DESARROLLO DE UN PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE -- CAPÍTULO 12 EFECTIVIDAD DE UNA METODOLOGÍA FLIPPED CLASSROOM COMBINADA CON SIMULACIÓN CLÍNICA EN EL APRENDIZAJE DEL SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO EN EL ALUMNADO DE ENFERMERÍA -- CAPÍTULO 13 LA IMPORTANCIA DE LA SIMULACIÓN CLÍNICA EN LA ENSEÑANZA Y ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EN REPRODUCCIÓN HUMANA ASISTIDA -- CAPÍTULO 14 IMPACTO DE LA AUTO-EXPERIMENTACIÓN EN PRÁCTICAS DE NEUROFISIOLOGÍA EN LOS EXÁMENES TEÓRICOS -- CAPÍTULO 15 SALUD EN TUS MANOS: EL DESAFÍO DE LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES DE CIENCIAS DE LA SALUD -- CAPÍTULO 16 INTELIGENCIA EMOCIONAL DEL ESTUDIANTADO DE ENFERMERÍA -- Back Matter…”

Tabla de Contenidos: “…. -- Perspectivas pedagógicas -- A present subjunctive focus-on-form study of heritage speakers of Spanish -- Exploring differences and similarities in the writing strategies used by students in SNS courses -- La teoría sociocultural y la enseñanza de aspectos sociolingüísticos del español a hispanos bilingües -- Español como lengua extranjera y estudiantes de herencia: Cuestiones socioculturales, pedagógicas y afectivas…”

Tabla de Contenidos: “…: actividades curriculares de libre elección -- c) Todos cuentan: trabajando con estudiantes, padres, docentes y comunidad -- d) Nuevas tecnologías de la información y la comunicación y práctica educativa -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…. / Al Màster Maestro Manolo (las tres M) / Residencia de estudiantes / Tras cuerpos y emociones amerindios -- El placer del conocimiento; del conocimiento de lo fundamental / Explorador de las almas / El tótem - o una trilogía de caracoles- y epílogo / Diálogos de uno a dos / Placeres, urgencias y disidencias del conocer por conocer. …”

Tabla de Contenidos: “…Prevalencia de potenciales jugadores en estudiantes de la Universidad de Alicante / Beatriz Alarcón Delicado -- 16. …”

Tabla de Contenidos: “…Coliseos para los juegos Suramericanos de Medellín 2010 / Juan Felipe Mesa Rico (Plan:B Arquitectos) + Giancarlo Mazzanti (Mazzanti Arquitectos) ; Inteligencias Colectivas Palomino Sociedad en construcción / Profesores y estudiantes del Proyecto Nuevos Territorios, PEI (Programa de Estudios Internacionales) de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, Facultad de Arquitectura y Diseño, Carlos Hernández Correa (dir.) + Colectivo Mitin (Bogotá) + Plataforma Zoohaus (España) + Zuloark (España) + Palomino Cultural. …”

“…El propósito principal de este libro es el de promover un debate en el que los estudiantes, profesores, investigadores y personas interesadas en la educación, la formación y el desarrollo de las personas, puedan intercambiar conocimientos y experiencias relacionadas con Objetos de Aprendizaje Multimodal (OAMS). …”

“…En esta obra se presentan temas de neurología, como isquemia cerebral transitoria y delirium; de endocrinología, como diabetes mellitus, insuficiencia suprarrenal y dislipidemia; de cardiología, como síndrome coronario agudo y fibrilación auricular; de neumología, como neumonías, enfermedad pulmonar obstructiva crónica y tromboembolia pulmonar; de gastroenterología, como diarrea por Clostridium difficile, cirrosis descompensada y enfermedad ácido-péptica; de nefrología, como lesión renal aguda, hipertensión arterial e hiponatremia; de hematología, como anemia; de infectología, como enfermedades transmitidas por mosquitos Aedes, infección por VIH e infección por los virus de hepatitis B y C; de reumatología, como artritis reumatoide y lupus eritematoso sistémico, y otros más que serán de utilidad tanto al médico general como al internista, al estudiante de medicina y médicos de diferentes especialidades…”
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“…Uno de sus objetivos principales es acercar al internista, residente o estudiante de medicina al mejor entendimiento de los padecimientos inmunoalergicos y sus tratamientos…”

“…"Si alguno de mis lectores hallase, aquí o alla, un minuto de fervor, si algún joven estudiante encontrase en este libro siquiera la sombra de su condición de bautizado, si algún incrédulo, en fin, se sintiera conmovido, impresionado, ante la belleza del Cristo de las Bienaventuranzas, me consideraría recompensado de mi esfuerzo. …”

“…Este texto se ha escrito con la intención de brindarles a los estudiantes de primer semestre de cualquier programa de pregrado, una guía para el desarrollo de los cursos de matemáticas básicas o fundamentales. …”

“…Es por ello que cada caso es un problema real, en una empresa real, en un contexto real, y fueron elaborados con la finalidad de generar, en el estudiante o del lector interesado en estos casos, un escenario para el análisis y la toma de decisiones estrategicas de mercadotecnia, pero que conlleven a la posible solución de las problemáticas empresariales…”

Tabla de Contenidos: “…-- 1.6 ¿LA UNIVERSIDAD DEL NORTE PUEDE HACER USO DE LOS DERECHOS PATRIMONIALES DE AUTOR DE LOS ESTUDIANTES? -- 1.7 ¿LA UNIVERSIDAD PUEDE HACER USO DE LOS DERECHOS PATRIMONIALES DE LOS EMPLEADOS O CONTRATISTAS? …”
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Tabla de Contenidos: “…/ María de la Paz Domínguez Crespo, Daniel Cebrián Robles, Ángel Blanco López -- Secuencia de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de prácticas científicas en el contexto de consumo de yogur / Verónica Muñoz Campos, Antonio Joaquín Franco Mariscal, Ángel Blanco López -- Desarrollo de prácticas científicas en una secuencia de enseñanza-aprendizaje sobre la contaminación por plásticos en educación secundaria obligatoria / María del Mar López Fernández, Francisco González García, Antonio Joaquín Franco Mariscal -- Diseño de una secuencia de actividades para el aprendizaje de las disoluciones mediante modelización en el contexto de las bebidas gaseosas / Joaquín Cañero Arias, Ángel Blanco López , José María Oliva Martínez -- Toma de decisiones sobre el consumo de productos naturales/no naturales: propuesta didáctica para alumnado de 14-16 años / Mario Caracuel González, Teresa Lupión Cobos , Ángel Blanco López -- El proyecto «Agua solarizada» para el desarrollo de competencias científicas en el alumnado de la ESO / Jesús Ramón Girón Gambero, Teresa Lupión Cobos , Ángel Blanco López -- Propuesta de actividad de juego de rol para trabajar controversias socioambientales con alumnado de educación secundaria obligatoria y bachillerato / Erika González Sánchez, Vito Battista Brero Peinado , María del Carmen Acebal Expósito -- La argumentación como eje central de un programa formativo para biología de bachillerato / José Antonio García Pérez, Daniel Cebrián Robles, Ángel Blanco López -- Transferencia a las aulas universitarias de grados de ciencia e ingeniería -- Una secuencia de enseñanza-aprendizaje sobre la medida enzimática de glucosa en refrescos para estudiantes universitarios de ciencias / Ángel Luis García Ponce, Ana Rodríguez Quesada , Miguel Angel Medina Torres , Ángel Blanco López -- Secuencia de actividades de argumentación para estudiantes de ingenierías industriales / Ma José Cano Iglesias , Antonio Joaquín Franco Mariscal, Ángel Blanco López -- Transferencia a la formación inicial del profesorado -- Feria de experiencias de indagación en ciencias en la formación inicial de maestros de educación infantil: Una oportunidad para la transferencia al aula / María Marta Alarcón Orozco, Antonio Joaquín Franco Mariscal, Ángel Blanco López -- Cardioeducation: fomentando la educación para la salud desde la formación inicial del profesorado / Noela Rodríguez Losada , Antonio Joaquín Franco Mariscal, Daniel Cebrián Robles, Ángel Blanco López -- Controversias asociadas a la lactancia como contexto para desarrollar la capacidad de argumentar científicamente del profesorado de infantil y primaria en formación inicial / Miriam Palma Jiménez, Daniel Cebrián Robles, Ángel Blanco López -- Programa formativo sobre el activismo colectivo basado en la indagación para la formación inicial de profesorado / Daniel Cebrián Robles, Enrique España Ramos , Pedro Reis -- ¿Mensajes publicitarios o nutricionales?…”
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Tabla de Contenidos: “…La mirada de los intelectuales de la izquierda peronista -- "Todos peleados entre sí" -- John William Cooke: el abandono del antiperonismo -- Jauretche y la (des)colonización pedagógica -- Hernández Arregui y la nacionalización de laclase media -- La "peronización masiva" de los estudiantes en lacorrespondencia Puiggrós - Perón -- Las Cátedras Nacionales. …”

Tabla de Contenidos: “…Artacho -- Respuesta de los estudiantes a la incorporación de un modelo inanimado para la extracción de sangre en la asignatura de patología general en la Licenciatura de Veterinaria / Delia Lacasta Lozano, Araceli Loste Montoya, Juan José Ramos Antón, Luis Miguel Ferrer Mayayo, Aurora Ortín Pérez, María del Carmen Marca Andrés, Antonio Fernández, María Teresa Verde Arribas, Marta Borobia, Laura Navarro, Marta Ruiz de Arcaute Rivero, Mónica Espada Aguirre, Luis Figueras Ara --…”

Tabla de Contenidos: “…UN ESTUDIO INTERDISCIPLINARIO -- CAPITULO XVI- LA FUNCION DEL DOCENTE EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS INFORMACIONALES DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO: UNA REVISION DE LA LITERATURA -- CUARTA PARTE: BIBLIOTECAS, EDUCACION E INVESTIGACION -- CAPITULO XVII- LAS BIBLIOTECAS COMO CRISOL DEL CONOCIMIENTO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS -- CAPITULO XVIII- DEFINICION DE JORNALEROS AGRICOLAS MIGRANTES EN EL ESTADO DE CHIHUAHUA, MEXICO: PERSPECTIVAS EN EDUCACION -- CAPITULO XIX- EL ACCESO A LA INFORMACION CIENTIFICA EN EL AREA DE FISICA: ELIMINANDO FRONTERAS -- QUINTA PARTE: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y BIBLIOTECAS -- CAPITULO XX- TODA LA UNAM EN LINEA: REPOSITORIO DIGITAL PARA UN USO SIN FRONTERAS -- CAPITULO XXI- DESAFIOS PARA LA ENSENANZA MOVIL EN INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR DE IRAN -- CAPITULO XXII- LOS MEDIOS DE COMUNICACION Y SU INFLUENCIA EN LAS POBLACIONES EMIGRANTES EN ESPANA…”

Tabla de Contenidos: “…Los valerosos tripulantes -- Preámbulo -- A mis estudiantes de magisterio -- Ser docente (I) -- Ser docente (II) -- Cirujanos y pilotos -- El soldado desertor -- El pozo -- Aversión a los relojes -- Hazlo, tonta -- Papá, baja del árbol -- El niño del globo -- El absurdo arte de la copia -- Hay que escribir -- Aprender de la experiencia -- Las lágrimas de la maestra -- Una cena con los amigos -- Los cínicos no sirven para este oficio -- El grillo maestro -- Lógica de autoservicio -- Mercenarios de la educación -- Ladrones de sueños -- IV. …”