Tabla de Contenidos: “…EL PROCESO DE POLITIZACIÓN DE PROFESORES Y ESTUDIANTES DESDE 1930…”

Tabla de Contenidos: “…; Independencia juvenil; Estudiantes cosmopolitas; Autonomía; Conferencia mundial; Charla en Génova; El otro drama; En el patio trasero; El Instituto de la India; Intercambio universitario…”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…PREPARACIÓN PEDAGÓGICA INTEGRAL PARA PROFESORES UNIVERSITARIOS -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- ¡AL ESTUDIANTE QUE SE PREPARA COMO PROFESOR UNIVERSITARIO! …”

Tabla de Contenidos: “…TESTIMONIOS -- 4.3.1. ENTREVISTA A ESTUDIANTES DE LA UIDE - ENTREVISTA 1 -- 4.3.2. ENTREVISTA A ESTUDIANTES DE LA UIDE - ENTREVISTA 2 -- BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “…Recursos y herramientas para el desarrollo delAprendizaje AutónomoPor qué mejora el trabajo de los alumnosen grupos pequeños; El portafolio de los estudiantes; El aprendizaje autónomo mediante las TIC; El lugar de la evaluación en la autonomíaen el aprendizaje; III LA AUTONOMÍACOMO EXPERIENCIA CURRICULAR; 6 Razones para no dejar de ladoel currículo; ¿Por qué no debemos olvidarnos del currículo?…”

Tabla de Contenidos: “…(pp. 40-42) -- NUEVAS COMPETENCIAS PERSONALES, SOCIALES Y PROFESIONALES PARA LOGRAR UNA EMPLEABILIDAD SOSTENIBLE EN EL CONTEXTO ACTUAL(pp. 43-46) -- SALVADOR: CÓMO NETFLIX E INSTAGRAM PUEDEN AUMENTAR LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN UNA METODOLOGÍA ACTIVA DE APRENDIZAJE(pp. 47-49) -- PAGARAMI: UNA NUEVA HERRAMIENTA DOCENTE PARA HACER TU PROPIO CONCURSO DE TELEVISIÓN EN EL AULA(pp. 50-52) -- ADAPTACIÓN DE JUEGOS COMERCIALES A LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA(pp. 53-55) -- EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN Y LOS ESPACIOS EDUCATIVOS DESDE LA PERSPECTIVA DEL ALUMNADO(pp. 56-58) -- SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN LAS AULAS DEL FUTURO: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID(pp. 59-61) -- EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS PARA LA PROMOCIÓN DE HÁBITOS SALUDABLES EN ADOLESCENTES: EL PROYECTO FITEENS(pp. 62-64) -- EL RETO PARA TRANSMITIR COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES(pp. 65-67) -- BENEFICIOS DEL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR(pp. 68-70) -- SCHOOL OF LIFE: PROGRAMA DE ACTIVIDADES FORMATIVAS EXTRACURRICULARES EN LA UNIVERSIDAD EUROPEA(pp. 71-73) -- MEDICIÓN DE LA EFECTIVIDAD DE LAS PRESENTACIONES EN LAS CLASES MAGISTRALES Y EN LAS EXPOSICIONES DE TRABAJOS AVANZADOS DE ESTUDIANTES(pp. 74-76) -- LA IMPLICACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA(pp. 77-79) -- SIMULACIÓN EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEL DEPORTE. …”
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“…Este Manual, dirigido especialmente a los estudiantes de Enfermería y otras disciplinas afines (fisioterapia, por ejemplo) representa una innovación en el mercado de los libros de texto profesionales. …”
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“…En las últimas décadas se ha hecho notable una gran transformación en el ámbito de la enseñanza, donde es el estudiante protagonista de su propio proceso de enseñanza-aprendizaje. …”
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“…Cada capítulo, a excepción del primero, de carácter introductorio, se acompaña de un caso práctico de y diez preguntas de autoevaluación que permitirán al estudiante llegar a conocer el grado de comprensión y asimilación de los aspectos tratados en él. …”
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“…"Oscilaciones y ondas quiere ser un texto que inicie al estudiante en el conocimiento del modelo ondulatorio de una manera unificada. …”
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“…Este libro facilita al lector ? estudiante o profesional de la publicidad- los principios básicos del marco jurídico en el que deberá desarrollar su actividad. …”
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“…Este libro está diseñado como un curso introductorio a las ecuaciones diferenciales semilineales para estudiantes con conocimientos básicos de álgebra lineal, análisis matemático y ecuaciones diferenciales. …”

Tabla de Contenidos: “…Prácticas de control electromecánico de máquinas eléctricas de C.A. a tu alcance -- Página legal -- Índice -- Prólogo -- Presentación -- Al estudiante -- Unidad I. Fundamentos de control electromagnético -- Práctica 1. …”

“…Son numerosos los programas informáticos de estadística que se caracterizan por funcionar mediante menús desplegables. Esto ayuda al estudiante o al investigador, pero supone, a su vez, una limitación. …”
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Tabla de Contenidos: “…-- Ventajas del uso del modelo aula invertida -- Desventajas o inconvenientes del modelo aula invertida -- Clase tradicional frente al flipped classroom -- Tipos de flipped classroom -- Rol de la tecnología -- Atención a la diversidad -- Capacidades, saberes y habilidades docentes y cómo desarrollarlas -- Habilidades que desarrolla en el estudiante y rúbricas para evaluarlas -- Recursos digitales para el flipped classroom -- Capítulo 2 La educación virtual -- La educación a distancia -- La educación virtual -- Campus virtual -- Las aulas virtuales -- Plataformas, aplicaciones y herramientas para trabajar en la virtualidad -- Las clases o charlas sincrónicas -- Criterios de una propuesta educativa virtual -- Cómo diseñar un curso -- Medios de comunicación sincrónicos y asincrónicos -- Integrar los contenidos de las herramientas de la Web 2.0 -- Capítulo 3 Los cursos de Moodle -- Cómo crear un aula -- Cómo configurar un curso -- Cómo editar un curso -- Creación de usuarios manualmente -- Capítulo 4 Herramientas de la Web 2.0 -- Explorando la web -- Buscadores de información en internet -- WebQuest: búsquedas de información orientadas -- Estructura de una WebQuest -- Calendarios virtuales: Google Calendar -- Utilizar Google Drive -- Las herramientas de la Web 2.0 -- Medios colaborativos sociales que permiten al usuario la generación de contenidos -- Otras herramientas de la Web 2.0 -- Capítulo 5 Conclusiones -- Bibliografía…”
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“…Con esto se pretende generar en el estudiante un espacio propicio para la construcción de su entorno, su propio conocimiento y la interpretación de la obra literaria…”

“…El libro comprende seis guías de actividades diseñadas y enriquecidas con videos que presentan las actividades experimentales prácticas y situaciones cotidianas para el estudiante pueda desarrollarlas en casa de manera individual o grupal, con el direccionamiento del docente…”
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“…El propósito de estos Apuntes de Clase es presentar el desarrollo de algunos ejercicios de optimización del consumidor, utilizando un lenguaje formal que le permita al estudiante de Microeconomía avanzar y alcanzar los objetivos propuestos en su proceso de aprendizaje. …”
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“…Se trata de un manual de consulta básico dirigido al estudiante de medicina y psicología, al especialista y a todo aquel profesional que trabaje en el campo de la salud mental. …”
Texto completo capítulo 50. Acceso restringido UPSA