Tabla de Contenidos: “…LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LA VIDA UNIVERSITARIA, por Fernando Miguel Galán -- 3. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- UNA CARRERA PARA CADA ESTUDIANTE -- NÚCLEO INTERDISCIPLINARIO BIODIVERSIDAD (...) -- LAS BASES SILENCIOSAS DEL BIENESTAR -- NÚCLEO INTERDISCIPLINARIO INGENIERÍA ELECTROQUÍMICA -- EN LOS RECOVECOS DE LA PRODUCCIÓN DE ENERGÍA -- NÚCLEO INTERDISCIPLINARIO INVESTIGACIÓN (...) -- IMÁGENES PARA TEJER MEMORIAS -- NÚCLEO INTERDISCIPLINARIO PENSAMIENTO CRÍTICO (...) -- PENSAR COLECTIVAMENTE -- PROGRAMA EXPERIMENTAL TALLER DE ARTE Y (...) -- DESARMAR LA 'CAJA NEGRA' DE LA TECNOLOGÍA -- A MODO DE CIERRE -- DESAFÍOS Y APRENDIZAJES EN LAS PRÁCTICAS (...)…”

Tabla de Contenidos: “…Construciones de género, amor romántico y violencias en las relaciones erótico-afectivas de jóvenes estudiantes / Natalia Raquel Gontero, Carolina Guevara -- Hacia el reconocimiento de los derechos reproductivos en las Naciones Unidas / María Eugenia Olmos -- Violencia de género en espacios educativos. …”
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Tabla de Contenidos: “…LOS AÑOS DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA. 1886-1905; EL PESO DE TODA UNA CASTA; SUS PADRES, SU HERMANA; UN ESTUDIANTE PÉSIMO, UN CHICO INQUIETO; 2. JUVENTUD, ¿DIVINO TESORO? …”

Tabla de Contenidos: “…Evolución de enfermedades -- 11. Tránsito de estudiantes a través de un plan de estudios -- 12. Central de generación hidroeléctrica -- 13. …”

Tabla de Contenidos: “…PRÁCTICAS Y REFLEXIONES PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA; PARTE I; LAS PRÁCTICAS PRE - PROFESIONALES EN EL CONTEXTO DE LA PSICOLOGÍA JURÍDICA; PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA; CAPÍTULO I; CAPÍTULO II; CAPÍTULO III; CAPÍTULO IV; BIBLIOGRAFÍA; PARTE II; V I C T I M O L O G I A ASISTENCIA A LAS VICTIMAS DE DELITOS TRATAMIENTO VICTIMOLOGICO.; LA RECEPCIÓN COMO DISPOSITIVO DE ENCUENTRO CON LOS SUJETOS. - UNA MIRADA DE LA SALUD MENTAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DERECHOS.-; PATOLÓGIAS DEL ACTO Y POLÍTICA DEL SÍNTOMA EN LELIKELEN…”

Tabla de Contenidos: “…La Musculatura:La Hidratación:; La Respiración:; Los Ejercicios aeróbicos:; Gestión del estrés:; La Alimentación:; La Técnica de Inversión:; El Entrenador Personal "Método AtelTrainer":; Shito Touch:; Shiatsu:; Training Camps:; Las Actividades de AtelTrainer.com:; Próximamente:; Parte III; Relatos:; Fernando - Empresario Senior; Kelly - Madre de Familia; Juan - Director Comercial; Miguel - Empresario Junior; Lucía - Secretaria de Dirección; Nuria - Estudiante; Parte IV; Para reflexionar:; Dilemas:; Tabaquismo; Nota del Autor:; Parte V; Anexo Atel Training Camps…”

Tabla de Contenidos: “….) -- EJERCICIOS PARA EL ESTUDIANTE DRAMÁTICO Y COMENTARIOS SOBRE LOS EJERCICIOS -- BIBLIOGRAFÍA -- ROBERTO BRITOS…”

Tabla de Contenidos: “…Semblanza de las primeras estudiantes de medicina en la Universidad Nacional de Colombia / Zulma Consuelo Urrego-Mendoza -- .Mujeres académicas de la Facultad de Medicina a finales del siglo XX / Aleida Fernández Moreno, Clara Duarte Cuervo, Solángel García Ruiz -- .Mujeres admitidas a cinco carreras de salud en la Universidad Nacional de Colombia 2007-2017 / Dora Inés Munévar Munévar -- .Mi paso por la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia / Helena Guerrero Eslava / .Focos sobre una trayectoria estudiantil en Medicina / Gloria Garay Ariza -- .Moverse y conmoverse: relatos constados aun tercio / Aydee Luisa Robayo Torres, Iris del Mar Lineros González…”

Tabla de Contenidos: “…Introducción : los desafíos de la innovación educativa en el Instituto Politécnico Nacional / Jesús Alvarado, Rebeca Flores, Reynaldo Rocha -- La observación en el aula del profesor de educación superior bajo un enfoque etnográfico / Adelia Guadalupe Copas, Aída María Castañeda, Elizabeth Arévalo -- Factores relacionados con el aprendizaje de estudiantes de educación superior / Patricia Acevedo, Fernando Noya, Bertha Palomino -- La evaluación del aprendizaje desde la reflexión de profesores de educación superior / Araceli Cortés [and five others] -- El enfoque del grupo operativo : la experiencia del Grupo de Investigación en Didáctica de la Ciencia y Tecnología y posibles aplicaciones en aulas de educación superior / Jesús Alvarado [and four others]…”

Tabla de Contenidos: “…QUÉ DICEN LOS ADOLESCENTES -- PREGUNTAS Y DIMENSIONES -- CÓMO SE INFORMAN -- ACCESO -- INTERÉS Y REFLEXIÓN -- INTERACCIÓN -- CÓMO PARTICIPAN -- ENTENDER QUÉ SIGNIFICA -- PARTICIPAR EN LA VIDA OFFLINE -- EL CENTRO DE ESTUDIANTES -- EL BARRIO, LA COMUNIDAD -- PARTICIPAR EN EL MUNDO DIGITAL -- VALORACIÓN -- USOS -- COMPARTIR OPINIONES -- MÁS ALLÁ DE LA OPINIÓN -- CONCLUSIONES -- BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “…Identificación de la formación discursiva de los estudiantes a través de un dilema acerca de la vida profesional Preview PDF -- 4. …”

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“…En definitiva, se trata de una guía indispensable para cualquier fotógrafo profesional o estudiante…”

“…Mal de escuela aborda la cuestión de la escuela y la educación desde un punto de vista insólito, el de los malos alumnos. Pennac, un pésimo estudiante en su época, estudia esta figura del folclore popular otorgándole la nobleza que se merece y restituyéndole la carga de angustia y dolor que inevitablemente lo acompaña. …”

“…Dos jueces del Tribunal Supremo han sido asesinados y una solitaria estudiante de Derecho formula sus sospechas de estas muertes en un informe especulativo que sacude a los más altos estamentos del Gobierno. …”

“…Durante la Segunda Guerra Mundial, el teniente Hart (Colin Farrell) un oficial de buena familia y estudiante de derecho en Yale, es capturado por los alemanes. …”

“…El Aprendizaje basado en proyecto (ABP) es un tipo de metodología activa que por sus características encaja en el sistema educativo español dando respuesta a la filosofía en la que se basa, que no es otra que el desarrollo competencial del estudiante y que se plasma en la LOMCE (2013)…”
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“…La filosofía de la calle, a pie de obra, como ya hiciera Sócrates, pero ahora poniéndola por escrito para entablar un diálogo con el lector que bien pudiera ser un joven que viaja cada mañana hasta su trabajo en un autobús abarrotado, el estudiante de bachillerato sorprendido por la asignatura que acaba de descubrir, o el profesor afanado en la búsqueda de un ejemplo idóneo para exponer un tema. …”

“…Todos estos temas comienzan describiendo los objetivos fundamentales que el estudiante debe lograr en su aprendizaje. Se proponen ejercicios resueltos dentro de cada capítulo y problemas al final de los mismos. …”
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