Tabla de Contenidos: “…EDUCACIÓN PARA LA VIDA: UNA APUESTA DE BIENESTAR POR LA MENTE Y EL CORAZÓN DE LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS -- PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- PRÓLOGO -- PRESENTACIÓN -- INTRODUCCIÓN -- PARTE I - EL ESTUDIANTE EN LA UNIVERSIDAD: LAS EMOCIONES EN LA VIDA ESTUDIANTIL -- EDUCAR PARA LA VIDA -- PENSAR, SENTIR Y COMUNICAR PARA APRENDER -- PARTE II - EL ESTUDIANTE: EL CUERPO Y LAS EMOCIONES -- CONECTANDO SALUD FÍSICA Y MENTAL -- EDUCACIÓN SOMÁTICA PARA LA FORMACIÓN ÉTICA Y EMOCIONAL -- PARTE III - EL ESTUDIANTE EN EL AULA Y LAS EMOCIONES -- AULAS PARA SER, APRENDER Y CRECER -- BITÁCORA, RELATOS DE APRENDIZAJE -- SENTIR, VIVIR Y DISFRUTAR UN CURRÍCULO EN HABILIDADES PARA LA VIDA -- PARTE IV - EL ESTUDIANTE EN SU TIEMPO LIBRE. …”

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Tabla de Contenidos: “…Preparación de las clases por parte del profesorado -- Profesores que aclaran los conceptos en clase -- Los profesores son conocedores de su materia -- Profesores que relacionan el contenido de sus cursos con problemas actuales -- Profesores que fomentan las asesorías a sus alumnos fuera del salón de clase -- Profesores que fomentan la cooperación entre sus estudiantes -- Profesores que fomentan el desarrollo de la creatividad entre sus alumnos -- Los profesores fomentan la capacidad oral y escrita de los alumnos -- Los profesores promueven entre sus alumnos la asistencia a eventos científicos y culturales -- Las prácticas de consumo cultural de los alumnos -- Asistencia a conferencias -- Asistencia a conciertos de música clásica -- Asistencia a conciertos de rock u otros géneros musicales -- Asistencia a funciones de cine -- Asistencia a funciones de teatro -- Asistencia a funciones de danza -- Asistencia exposiciones artísticas -- Consumo televisivo -- La oferta cultural de la Unidad Azcapotzalco -- Evaluación de los alumnos del aprendizaje acumulado en su trayectoria escolar -- Perspectivas de desarrollo futuro -- La satisfacción de las expectativas educativas de los alumnos -- Algunos retos para el futuro -- Bibliografía…”

Materias: “…Estudiantes Asociaciones Alemania 1870-1914…”

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“…Guías para la evaluación de las competencias de los estudiantes…”
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“…Guías para la evaluación de las competencias de los estudiantes…”

“…Esta obra, primera en su género que se publica en español sobre el tema de la Intervención Apreciativa, está dirigida a una variedad de públicos pero especialmente a directores y gerentes de empresas y organizaciones, directores de comunicación interna y de recursos humanos, profesores y estudiantes de comunicación empresarial u organizacional y de sociología de las organizaciones, y lectores en general. …”

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