“…Además, considerando el esfuerzo y empleo de tiempo que supone ir consultando los diversos artículos de la propia LC, así como de otros textos legislativos, mencionados en cada disposición o artículos reformados o añadidos, con el fin de tratar de aliviar dicho esfuerzo, respecto del RDL se ha hecho figurar, a continuación de cada precepto reformado o añadido, el texto de las normas citadas en el mismo. De este modo, el lector, mediante una simple ojeada, podrá apreciar el contenido de los artículos de la LC y de otras normas legales, citadas y relacionadas con el modificado precepto o disposición consultados. …”
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“…La razón de introducir este estudio así como de dedicarle una considerable amplitud radica en que es en dichas culturas jurídicas donde por primera vez se ha plasmado legislativa o jurisprudencialmente de modo expreso el derecho que nos ocupa (en el caso de la 5? …”
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“…A todos y todas las autoras hemos de agradecer una y otra clase de esfuerzos, y su generosidad en ofrecer sus conocimientos a este proyecto y a co…”
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“…En la primera sección de este resumen se hablará de las raíces biológicas del miedo y sus características destacables; en la segunda se estudiarán los miedos personales que mayor incidencia tienen en el día a día de las empresas; en la tercera se analizará el precio que puede llegar a pagar una persona o una empresa por la presencia de los miedos mal administrados; y en la cuarta se esbozarán los desafíos que tiene que asumir la empresa para aislar los efectos nocivos de sus propios temores. …”
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“…Podemos resignarnos al hecho de que nuestras organizaciones nunca serán más adaptables, innovadoras o inspiradoras de lo que son hoy, o bien podemos buscar una alternativa al credo del control y gestionar el equilibrio entre este y la libertad. Tenemos la oportunidad de construir un nuevo principio. …”
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“…En el segundo volumen encontramos catorce secciones, en las que se contemplan los circuitos energéticos principales (meridianos) de los distintos órganos y sistemas, así como la red energética general y sus enlaces e interconexiones. Se completa este tratado con un tercer volumen dividido en sesenta y cuatro secciones, que analizan todos los circuitos energéticos secundarios "Lo transversales y longitudinales"; "Curiosos"; "Tendino-musculares" y "Distintos". …”

“…Las rupturas están más presentes en todas las generaciones, viviéndose este hecho con mayor normalización que en el pasado. …”

“…Por otra parte, para el desarrollo de esta asignatura no se considera la tarea docente como medio y método decisivos para contribuir a la integración sistémica entre la Física como asignatura y su Metodología de Enseñanza, y posibilitar desde este nivel estructural básico, la actualización y debida profundización en los enfoques que subyacen en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en la actualidad. …”

“…Los resultados alcanzados contribuyen desde el punto de vista teórico con: un concepto de entorno virtual de enseñanza aprendizaje desde una perspectiva que considera entre otras fuentes teóricas consultadas al enfoque histórico cultural, una propuesta de modelo para el diseño de los cursos sustentados sobre un entorno virtual, lo que propicia un enriquecimiento del proceso de creación e implementación de este tipo de cursos y recomendaciones para el diseño de los mismos. …”

“…Por otro lado, resignificaré el recorrido temático realizado a partir de los Seminarios dictados en la Maestria en Psicología Cognitiva y Aprendizaje, a la luz de mis preocupaciones por la Formación de Psicólogos en contextos complejos e inciertos, precarios y turbulentos como el argentino, y de la expectativa y demanda que esta disciplina y profesión generan en este país. Hay más de 60000 inscriptos para cursar estudios universitarios en su primer año común, en la Universidad de Buenos Aires en 2002, y más de 6000 de ellos se inscriben para estudiar la Carrera de Psicología (según una nota aparecida en La Nación, un domingo de diciembre de 2001, en el que preparaba alguno de mis Trabajos Finales). …”
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“…La recherche sur l’apprentissage met en évidence deux éléments centraux : il est essentiel de laisser les élèves « s’approprier » l’apprentissage, celui-ci étant par ailleurs un processus à la fois social, culturel, intra personnel et actif. …”

“…Hay que cambiar el ser, hay que ir en busca de un nuevo ser; hay que descubrir y atizar el fuego que arde en la última profundidad del ser. Y solo entonces, de este ser nuevo se seguirán los actos nuevos: "la verdad se hace", nos dice Tillich repitiendo el cuarto evangelio. …”

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“…Por otra parte, el análisis de un texto que aparece como una breve historia de la universidad salmantina, con la única pretensión de conocer cuáles fueron los centros de interés para este universitario a comienzos del siglo XVIII y cómo se interpreta y valora en esta época la evolución de una institución que tantos hombres dio para el servicio a la corona y a la iglesia. …”
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“…En el primer capítulo, que lleva por título qué es la gestión deportiva, se trata de hacer una aproximación a este concepto, o quizás sea más apropiado decir que se trata de aclarar qué se quiere decir, o a qué se hace referencia cuando se habla de gestión en el deporte y qué elementos lo constituyen. …”

“…Una experiencia diferente que nos permite realizar un fascinante viaje lleno de sorpresas y revelaciones y que nos ayudará a conocer y comprender algo más sobre este maravilloso mundo en el que vivimos." - Miguel Ángel Gómez Suárez …”

“…De Bary) también nulificó la de por sí limitadapresencia de este virus…”
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“…La elección adecuada de la concentración de polifenoles permitiría obtener los efectos biológicos para la salud presentes en este ingrediente funcional sin afectar negativamente las propiedades funcionales de sistemas lácteos como el WPC y sus proteínas The objective of the present work was to study the interaction between green tea polyphenols and whey proteins, and its impact on the functional and biological properties of the components. …”
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“…Han resultado de gran ayuda, en este sentido, las aportaciones de la literatura femenina o literatura de género; especialmente las que han aprovechado los numerosos e importantísimos hallazgos de la historia· de las mujeres para aplicarlos a obras medievales concretas. …”
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