Tabla de Contenidos: “…En la legislación actual de cooperativas España -- 4. EL VOTO PLURAL EN LAS COOPERATIVAS DE SEGUNDO Y ULTERIOR GRADO -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…El despertar de la memoria en España -- 2. Recorrido al presente de las mujeres españolas: conocer de dónde venimos para saber dónde estamos -- 2.1. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- 1.3 Formación y desarrollo histórico del Derecho Romano -- 1.4 La ciencia del Derecho Romano o Romanística -- 1.5 Recepción del Derecho Romano en España -- 1.6 La recepción del Derecho Romano en Alemania -- 1.7 Aportes de la romanística a la legislación dominicana. -- 1.8 Utilidad del conocimiento del Derecho Romano -- 1.9 Divisiones del Derecho Romano -- 1.9.1 Derecho Objetivo y Derecho Subjetivo -- Resumen de la unidad I -- Actividades Unidad I -- Ejercicios de autoevaluación Unidad I -- Bibliografía Básica Unidad I -- Estructira constitucional de Roma -- Orientaciones Unidad II -- Competencia concreta de la Unidad II -- Esquema de contenido de la Unidad II -- 2.1 Concepto de Monarquía -- 2.1.1 Órganos políticos de la Monarquía -- 2.1.2 Órganos Menores de la Monarquía -- 2.2 La República -- 2.2.1 Organización Política (...) -- 1.3 El Imperio -- 2.4 El Principado no Absoluto -- 2.4.1 Estructura Constitucional (...) -- 2.5 El Imperio Absoluto o dominato -- 2.5.1 Estructura Constitucional (...) -- Resumen de la unidad II -- Actividades de la Unidad II -- Ejercicios de autoevaluación de la unidad II -- Bibliografía Básica de la Unidad II -- Evolución histórica del derecho romano y sus fuentes -- Orientaciones de la Unidad III -- Competencia concreta de la Unidad III -- Esquema de contenido de la Unidad III -- 3.1 Definición de fuente -- 3.2 Fuentes de producción -- 3.2.1 La costumbre como fuente del Derecho Romano -- 3.2.2 Elementos de la costumbre -- 3.2.3 Funciones de la costumbre…”

Tabla de Contenidos: “…Postpandemia: reconstrucción en falso -- 10.5.3. España: ¿recuperación verde y digital? -- 10.6. Desasosiegos: tiempo de conocer y de actuar -- Bibliografía -- Índice general…”

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“…Con prólogo de la ministra de Sanidad , Servicios Sociales e Igualdad e introducción del presidente de MapfreTodo lo que necesitas saber sobre los jóvenes que han dejado viejos a los millennialsSi no encuentras ninguna relación entre Justin Bieber y los ingenieros que diseñaron los complejos protocolos de la World Wide Web; si te parece que un muro invisible di culta la comunicación con tus hijos, sobrinos, trabajadores o alumnos menores de 23 años, es hora de que conozcas a la generación Z -la de los hombres y las mujeres nacidos a mediados de la década de 1990- y la manera en que internet ha cambiado su forma de ser.Generación Z te ayudará a no sentirte como un extraño cuando hables con tus amigos más jóvenes, a entender la jerga de la prensa económica y a situar a las personas con las que te relacionas en las distintas generaciones: baby boomers, generación X o millennials, entre otras.Aunque los autores de estas páginas son conscientes del riesgo de presentar una perspectiva de un grupo de personas compuesto por más de dos mil millones, con casi ocho millones de personas en España y algo más del 25 % de la población mundial, esta obra, basada en investigaciones académicas -algunas dirigidas por ellos mismos-, es una tentativa de dar rostro a esta generación.Esperamos que nos acompañes en este viaje…”
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“…La biografía de Elisa Giambelluca (1941-1986), corta en extensión y densa en contenido, podría ser semejante a la de cualquier mujer profesional de su época: una profesora de matemáticas y física en centros de Enseñanza Media y después directora de un Istituto Magistrale, semejante a lo que en España sería entonces una Escuela Normal para estudiantes de Magisterio. …”