Materias dentro de su búsqueda.
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- Crítica e interpretación 160
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- Animación sociocultural 152
- Hermanos de las Escuelas Cristianas 152
- Currículo educativo 150
- Ciencias sociales 136
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861por Usategui Basozabal, Elisa“…Escuela y Valores…”
Publicado 2009
Biblioteca Universidad de Deusto (Otras Fuentes: Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
862Publicado 2017Libro
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863por Snell, Martha E.
Publicado 2006Biblioteca de la Universidad de Navarra (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro -
864por Verne, Jules, 1828-1905
Publicado 2004Biblioteca de la Universidad de Navarra (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro -
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871por Luzuriaga, LorenzoMaterias:
Publicado 2001Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
872por Pennac, Daniel“…Mal de escuela aborda la cuestión de la escuela y la educación desde un punto de vista insólito, el de los malos alumnos. …”
Publicado 2009
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
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876Publicado 2004“…La inclusión significa el fin de las etiquetas, significa que un niño o una niña se escolariza en la escuela de su barrio, así, sin más. Esta obra recoge una serie de pensamientos que pueden ayudar al debate de ideas y experiencias que muestran logros y las dificultades, los criterios y las condiciones que, en la practica, facilitan dichas experiencias. …”
Biblioteca Universidad de Deusto (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro -
877por Bertrán Quera, Miguel (S.I.) 1924-1985
Publicado 1981Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias)Libro -
878Publicado 1992“…El discurso del método histórico, los diferentes modos de escribir la historia, las escuelas -sucesivas o concurrentes- y la evolución de la producción histórica de la Antigüedad a nuestros días, constituyen el tema de este libro de intención predominantemente pedagógica. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro -
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