“…Doctor en Investigación en Humanidades, Artes y Educación por la Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Castilla-La Mancha defendiendo la tesis doctoral La teoría de la pintura versificada en España durante la Edad Moderna (siglos XVI-XVIII): de Pablo de Céspedes a Diego Antonio Rejón de Silva bajo la tutela y dirección del Dr. …”

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“…En ese mismo año publicó Finnegans Wake o el último sueño de un escritor en Lacan y los escritores (Editorial Escuela Freudiana de Buenos Aires, Bs. As.) y La comprensión auditiva de una lengua extranjera en Medicina Psicosocial-Lectura Psicoanalítica: Tomo II - Perspectivas contemporáneas, en el marco de la Comisión Ad Hoc de Medicina Psicosocial de la Asociación Psicoanalítica Argentina (APA; Librería AK…”

“…La estrategia pretende prevenir la obesidad favoreciendo la práctica de actividad física regular y una alimentación saludable, ofreciendo iniciativas y herramientas prácticas para intervenir tanto en la escuela, como en los ámbitos familiar y comunitario. …”
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“…Web editorial v. 2 " Siguiendo con la colección de publicaciones para divulgar la Historia de la Danza tanto a escuelas y conservatorios como a aficionados, el Volumen Ill se ocupa de las danzas urbanas tratando de presentar una introducción a su conocimiento desde diferentes miradas. …”

“…Este libro recoge diez ensayos que, entre otros, abordan los siguientes asuntos: el objeto y el carácter de la disciplina histórica; la relación entre la historiografía española contemporánea y las de los principales países de Occidente; un análisis de las constantes y las variables que se aprecian al comparar las principales escuelas y tendencias del pensamiento histórico occidental entre los siglos XVIII y XXI; una reflexión sobre el papel de la comparación en las ciencias sociales y en la ciencia histórica; un estudio sobre la aproximación regional a la historia; un examen sobre las relaciones entre historia, memoria (la memoria está hoy de moda) e identidad; y un intento, hecho a través del estudio de un caso concreto (el famoso libro de Lucien Febvre sobre Martín Lutero) de explicar cómo se debe hacer la historia religiosa. …”
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“…Este libro recoge diez ensayos que, entre otros, abordan los siguientes asuntos: el objeto y el carácter de la disciplina histórica; la relación entre la historiografía española contemporánea y las de los principales países de Occidente; un análisis de las constantes y las variables que se aprecian al comparar las principales escuelas y tendencias del pensamiento histórico occidental entre los siglos XVIII y XXI; una reflexión sobre el papel de la comparación en las ciencias sociales y en la ciencia histórica; un estudio sobre la aproximación regional a la historia; un examen sobre las relaciones entre historia, memoria (la memoria está hoy de moda) e identidad; y un intento, hecho a través del estudio de un caso concreto (el famoso libro de Lucien Febvre sobre Martín Lutero) de explicar cómo se debe hacer la historia religiosa. …”
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Tabla de Contenidos: “…[Recogido en: Universidad de amor y escuelas del interés : verdades soñadas o sueño verdadero al pedir de las mugeres / por el maestro Antolinez de Piedrabuena . -- En Madrid : por la viuda de Alonso, 1834, págs . 54 y 55] . …”

“…El Capítulo 3 proporciona descripciones detalladas y un análisis profundo de algunas características organizacionales seleccionadas (cómo se organizan los grupos, las escuelas, los programas, la autonomía escolar, etc.) y cómo estos afectan el rendimiento. …”

“…Los encuentros de Jesu ́sa) El encuentro con el hombre ricob) El encuentro con la samaritana2. La familia, escuela de libertad3. Al encuentro de una comunidad cristianaa) La familia ignaciana, ejemplo de comunidad cristianab) El encuentro de un acompan~ante espiritual4. …”

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“…Fue profesor de Derecho Penal General en la Escuela Nacional de Fiscales del Ministerio Público (Venezuela), dónde obtuvo una evaluación certificada de "Excelente" con puntuación 96.5/100 (2016-2017). …”
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“…Dios es más objeto de "adoración en el templo" que de "disputa en las escuelas" (p. 165). La creencia -credere- vendría de cor-dare, darle el corazón. …”