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34141Publicado 2009“…Esta frase tan sencilla como conmovedora de Angela de Foligno, inspira y sintetiza el contenido de un retiro espiritual dado por un cisterciense a Cistercienses y fundamentado en la doctrina de la escuela cisterciense de los siglos XII y XIII. Una paradoja sólo aparente, pues como dice Dom Patrick Olive, abad de Sept- Fons, “nos hallamos en el corazón de toda vida cristiana abrazada en toda su verdad: recibir, experimentar el amor de Dios hacia nosotros, y en la medida del don que él nos hace, devolverle amor por amor. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago)Libro -
34142Publicado 2019“…Jürgen Habermas (Düsseldorf, 1929), miembro más notable de la segunda generación de la Escuela de Frankfurt, es uno de los grandes pensadores europeos del siglo XX. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
34143por Jung, Carl G., 1875-1961“…Pero aunque el tantrismo, al que pertenece la escuela del yoga Kundalini, fue un movimiento religioso y filosófico, el interés de Jung por el yoga tántrico es eminentemente psicológico, pues ve en él un proceso natural de introspección. …”
Publicado 2015
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
34144por Heller, Ágnes, 1929-“…La orientación genérica de los trabajos reunidos incide sobre la noción de sujeto heredada de Lukács de los años veinte y continuada por la Escuela de Budapest…”
Publicado 1980
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
34145por Giussani, Luigi, 1922-2005“…propone diálogos sobre aquel texto entre el autor y otros grupos de jóvenes: una verdadera «escuela», en la que se tienen en cuenta al máximo la altura de la razón y las necesidades del corazón. …”
Publicado 2024
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
34146Publicado 2014Libro
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34147Publicado 2006“…Cinco grandes creaciones históricas definen a Occidente: la polis griega (libertad, ciencia y escuela), el derecho romano, la Biblia, la "revolución papal" de los siglos XI y XIII (la sísntesis de Atneas, Roma y Jerusalén) y, finalmente, la democracia liberal. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
34148Publicado 1987Libro
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34149Publicado 1998Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro
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34150Publicado 2014Biblioteca de Pastoral Madrid (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro
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34151Publicado 2010“…Aunque Rafael pintó muchas obras importantes en su periodo florentino, incluidas sus famosas Madonas, su obra en Roma, más madura, fue la que consolidó su lugar en la historia, sobre todo la Stanza della Segnatura en el Vaticano, donde se encuentran sus murales La escuela de Atenas y La disputa del Sacramento. Esta visión general examina el trabajo de este maestro del Renacimiento, que consiguió la celebridad de los más grandes en solo dos décadas de creación, y cuyo influyente trabajo allanó el camino para el Manierismo y el Barroco. …”
DVD -
34152Publicado 2024“…En su conjunto, se trata por tanto de un fresco de la historia de las ideas del siglo XVI, desde la perspectiva, no frecuentemente estudiada, del descubrimiento y la conquista americanos y el impacto que Francisco de Vitoria, el fundador de la Escuela de Salamanca, tuvo en ese entramado de realidades históricas e intelectuales. …”
Biblioteca de la Universidad de Navarra (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
34153Publicado 2016“…Una compilación de ensayos alrededor de la filosofía de la educación del sistema Montessori, en vísperas de conmemorar los 110 años de la fundación de la primera escuela Montessori o Casa de los niños. María Montessori propuso una educación centrada en formar al niño y ayudarlo a encarnar esa imagen de persona que estamos llamados a ser y ayudar a los demás a que cumplan con esta finalidad. …”
Libro -
34154Publicado 2022“…Al terminar la guerra, Reinhard Höhn creó en Bad Harzburg una escuela de negocios en la que con los años se fueron formando las futuras elites de la gestión y dirección de empresas alemanas, las que contribuyeron a hacer el "milagro alemán". …”
Biblioteca de la Universidad de Navarra (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
34155por Jarque García, Jesús aut“…Lo podrás utilizar si trabajas en la escuela o en el ámbito Clínico. Para las familias también resultará una herramienta eficaz…”
Publicado 2012
Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro -
34156por Mèlich, Joan-Carles, 1961-
Publicado 1998Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Pública Episcopal del Seminario de Barcelona, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
34157Publicado 2013“…La solución no consiste en concentrarles en lugares especiales, sino favorecer su desarrollo, autonomía y bienestar en el medio mas natural posible: con su familia, en su vecindario, en la escuela elegida por sus padres, en el empleo integrado en la comunidad y en la participación como cualquier otro ciudadano en la vida pública. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
34158por Vega Esquerra, Amador, 1958-“…Los ensayos de este libro hacen aproximaciones a esos registros negativos de la experiencia con los que están comprometidas las tradiciones místicas de Oriente y Occidente, y con las que los discursos de la filosofía del siglo xx (Heidegger, la Escuela de Kioto, Simone Weil), así como su giro teológico tardío (Derrida, Lyotard), han intentado hallar un punto de encuentro. …”
Publicado 2022
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
34159Publicado 2022“…Son testimonios de discípulos zen –hombres y mujeres– de la Escuela Zen Zendo Betania, de diferentes edades que se dedican a diferentes oficios y profesiones. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de Pastoral Madrid, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias)Libro -
34160“…Alrededor del año 1288, cuando habían transcurrido ya más de dos décadas desde el fallecimiento del Maestro Shinran (1173-1262), fundador de la Escuela de la Verdadera Tierra Pura, su discípulo Yuien se impuso la tarea de luchar contra las tergiversaciones que oscurecían el recto sentido de las enseñanzas de su Maestro. …”
Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro