“…El presente trabajo es fruto de una investigación sobre educación en valores que se lleva a cabo en la Escuela Latinoamericana de Medicina (ELAM) desde 2001. …”

“…El trabajo se sustenta en la concepción pedagógica de la escuela socio - cultural y para su implementación se deben cumplir exigencias psicopedagógicas establecidas en el Capítulo dos. …”

“…Dispone de dos formas del cuadernillo (BRIEF®-2 Familia y BRIEF-2 Escuela) que pueden aplicarse por separado o conjuntamente y que requieren indicar el grado de frecuencia con que aparecen una serie de conductas en el niño o adolescente. …”
Accés restringit al PDI i estudiants de psicologia de la UVIC-UCC i de la URL

“…Así pues, Julián de Toledo (ca. 644-690), maestro en la escuela de la capital visigótica, arzobispo en esa sede metropolitana (680-690) y principal figura intelectual de la Hispania de su tiempo, dejó por escrito un completo tratado sobre los uitia et uirtutes orationis, que forma parte de su magna Ars grammatica. …”

“…Cerca de 350 maestros y maestras, profesores y profesoras de instituto y de la Escuela Normal de Magisterio e inspectores de primera enseñanza fueron expedientados y sometidos a algún tipo de sanción (destitución, suspensión de empleo y sueldo total o parcial, traslados, escritos de retractación). …”

“…Lippard nos brinda un panorama de cada etapa del proceso personal y artístico de Hesse; sus años como pintora, su paso por la escuela de artes, sus primeros experimentos con la escultura y por supuesto su gran preocupación por cuestionar su experiencia como mujer en el arte y la repercusión de dicha condición en su obra. …”

“…La escritura expresiva utilizada en la escuela como instrumento de auto-orientación del adolescente de 17-18 años no sustituye la intervención educativa del docente. …”

“…Samuel vive en la isla, tiene 12 años, va a la escuela, le gusta tirar con la honda e ir de caza. …”
Recurso relacionado

“…Kirschenbaum estudia qué papeles desempeñaron y cómo se influyeron mutuamente la Guerra Civil Española y el movimiento comunista internacional. Desde la moscovita Escuela Lenin, la institución del Comintern donde se formaba a los comunistas extranjeros, y el periódico Moscow News, hasta las Brigadas Internacionales en cuyas filas vinieron a combatir voluntarios de todo el mundo poniendo en práctica los valores de solidaridad e igualdad. …”

“…El libro tiene su origen en una tesis doctoral desarrollada dentro del Laboratorio de Paisaje Arquitectónico, Patrimonial y Cultural, del que la autora es investigadora, y desde el que se impulsan investigaciones y proyectos en el ámbito de los paisajes patrimoniales, intentando crear algo parecido a una "escuela", en la creencia de que solo mediante esta forma de aprendizaje colaborativo se halla el verdadero camino. …”

“…El aprendizaje fuera del aula abarca cualquier experiencia que tiene lugar al aire libre, ya sean juegos en el patio de la escuela, actividades por equipos, de aventura o de valoración y cuidado del medioambiente. …”

“…Para educar en valores necesitamos tener cierta desenvoltura en siete competencias: ser una mismo, reconocer al otro, facilitar el diálogo, regular la participación, trabajar en equipo, hacer escuela y trabajar en red. La obra, pues, parte de algunas ideas básicas: que la educación en valores es una ocupación esencial de los educadores, que para educar en valores es necesario dominar algunas competencias con un poco de dedicación. …”

“…Unainvitación a pensar como solo han pensado los grandes.»Javier SampedroEn esta historia de la ciencia, tan irreverente como ambiciosa, Steven Weinberg nos conduce a través de los siglos desde la antigua Mileto hasta el Bagdad medieval y Oxford, desde la Academia de Platón y el Museo de Alejandría hasta la escuela de la Catedral de Chartres y la Sociedad Real de Londres. …”

“…Todos los autores de este libro comparten la intuición de la escuela pitagórica de que hay una estructura musical en el cosmos y una esencia cósmica en la música. …”

“…Castellani ha sido considerado “el Chesterton de la lengua española” por la amplitud temática de su obra, su empeño apologético y su carácter incisivo. Castellani creó escuela y un cuarto de siglo después de su muerte mantiene lectores fieles que dicen que descubrir a Castellani es una experiencia inolvidable…”

“…Partiendo de la descripción etnográfica de la sociedad cabileña, el autor plantea una denuncia, tanto más eficaz políticamente en cuanto que científicamente fundamentada, de las muchas paradojas que alimentan las relaciones entre los géneros, así como una invitación a reconsiderar, junto a la unidad doméstica, la acción de aquellas instancias superiores -iglesia, escuela, estado- responsables en último término de la dominación masculina…”

“…Los bloques temáticos dedicados a Harry Stack Sullivan, Melanie Klein, la escuela inglesa bajo la influencia de Fairbairn y Winnicott, las aportaciones de Erik Erikson y Heinz Konut y, finalmente, el capítulo dedicado a los teóricos que se califican como revisionistas, es decir, Kernberg, Schafer, Loewald y Lacan, dan una escelente visión de lo más importante de la teoría y la práctica del psicoanálisis a lo largo de sus más de 100 años de existencia…”

“…Adorno (1903-69), la principal figura de la ahora celebre Escuela de Francfort, fue uno de los intelectuales más exigentes de este siglo. …”