“…Antonio Truyol y Serra (1913-2003) fue un conocido filósofo del derecho, iusinternacionalista y fundador de una escuela española de relaciones internacionales. El estudio contenido en estas páginas investiga sus aportaciones a la filosofía jurídica y política a través del conjunto de su obra como un todo coherente en el que el saber filosófico sobre el derecho y la política se integra y coordina con las modernas ciencias sociales. …”
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“…Género y sexismo en la escuela. La escolarización de minorías étnicas y de inmigrantes…”
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“…Los estudios internacionales ponen de manifiesto que un buen liderazgo es un factor determinante de la calidad de la educación y dentro de todos los factores internos de la escuela, después de la labor del profesorado en el aula, el liderazgo de la dirección es el segundo factor que contribuye a lo que aprende el alumnado, explicando alrededor de un 25 por ciento de todos los efectos escolares. …”
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“…Nos ocupamos de instituciones como el Liceo Juan Ramón Jiménez, la Escuela Pedagógica Experimental, el Colegio Qualia Alternativa Educativa, el Centro Educativo Libertad y el Colegio Fe y Alegría San Ignacio i.e.d. …”

“…Martí empezó su formación en El Colegio de San Anacleto, y luego estudió en la Escuela Municipal de Varones. En 1868 empezó a colaborar en un periódico independentista, lo que provocó su in…”

“…Su padre, Federico García Rodríguez, era un acomodado propietario de tierras y cortijos; su madre, Vicenta Lorca Romero, era maestra de escuela del pueblo y pertenecía a una buena familia de Granada. …”

“…Este libro analiza los fenómenos del bullying y cyberbullying, y aporta estrategias de evaluación, prevención e intervención desde la sociedad, la escuela, la familia y la consulta…”
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“…El autor ni siquiera aspira a merecer la aprobación indulgente de los críticos, ni a servir a una determinada escuela histórica, ni a probar tesis ninguna. A lo mejor por eso se deja llevar por su curiosidad e indaga en la vida de los poderosos en lugar de dedicar el mayor espacio a divagaciones socioeconómicas, más a la moda. …”

“…Partiendo de la situación de necesidad en que vivían, se hace una descripción de la labor llevad a cabo por las instituciones y servicios públicos de tipo asistencial (Casa Cuna Provincial, Comedores Infantiles, Centros de Alimentación Infantil, Centros de Maternología y Casas de la Madre, Hogar Marítimo, Guarderías, Preventorio Infantil, Ayudas a la Lactancia de Gemelos y a los Huérfanos) como de tipo educativo (Hogares Infantiles y Escolares, Tribunal Tutelar de Menores, Escuela Hogares, Centro para Niños Subnormales y Protección Escolar en forma de becas, ayudas a los niños de población ultradiseminada y de bajas capacidades psíquicas y sensoriales auditivos)…”

“…En algunos países más de uno de cada dos niños no puede ir a la escuela porque está trabajando. Levantado por los gobiernos, los patronos y los propios padres, un mundo de silencio tiende a envolver el futuro de estos niños. …”

“…El niæo es maltratado en la escuela por sus compaæeros y se siente aislado. Pero cuando llega al colegio Christian, un niæo huØrfano de madre que expresa su dolor por medio de la violencia, Øl y Elia simpatizan y se hacen amigos. …”
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“…Algunas reflexiones sobre los tipos de desatención e hiperactividad, las intervenciones posibles en el consultorio y en la escuela, el modo en que la desatención y la hiperactividad se ligan a los trastornos de aprendizaje, la incidencia de lo social y un aporte desde la neurología, cumplen con otro objetivo: ofrecer una reflexión crítica y una mirada amplia, abarcadora e interdisciplinaria acerca de una problemática compleja. …”

“…Este manual de publicidad es el resultado de mas de dos decadas de dedicación de las autoras a la docencia, experiencia profesional e investigación en el campo de la publicidad Es un manual eminentemente práctico, en el que los contenidos que se abordan lo hacen en un lenguaje familiar y sencillo, propio de quienes han experimentado a lo largo del tiempo las diversas vivencias que se expresan en el texto y que, a pesar de su tono coloquial, contienen una gran profundidad teórica, investigadora y de ejercicio del oficio publicitario en el ámbito empresarial y de la docencia universitaria Es, por otra parte, un manual abierto a todo tipo de públicos, estudiantes, profesionales y lectores en general, que buscan un texto de publicidad que les ofrezca una visión completa, práctica y experimentada del trabajo publicitario Un texto de obligada referencia bibliográfica para los profesionales y muy útil para estudiantes, en especial para aquellos que quieren dedicarse profesionalmente a esta actividad Una obra inevitable como fondo de bibliotecas universitarias de escuelas y facultades de publicidad, en la que el lector interesado en la práctica diaria del oficio, encontrará todo explicado y enlazado en la aplicación cotidiana de la profesión A lo largo de sus páginas, este manual va recorriendo y desgranando toda la actividad de la publicidad y otras afines a ella: los elementos de la publicidad y sus funciones en el proceso, la inversión publicitaria y sus sistemas de medición, los medios publicitarios, su planificación, la estructura de un plan de medios, qué instrumentos utiliza, cuál es su duración, la selección de los medios, el proceso publicitario y su desarrollo, la agencia de publicidad, cómo opera, qué tipos de agencias existen, la estructura de una agencia, la investigación en publicidad, qué se investiga y quién lo investiga, las etapas de la investigación, la regulación publicitaria, etc Todo ello ampliamente expuesto en este texto, y fundido con la práctica…”

“…Tomás Álvarez, que estudia un aspecto novedoso de la historiografía teresiana: la reacción de los científicos laicos frente a la experiencia mística de la Santa, a partir de su paso por la escuela de Charcot a finales del siglo XIX, su enjuiciamiento por los especialistas del psicoanálisis, la versión de su biografía por historiadores laicos, hasta las recientes interpretaciones epileptogénicas. …”

“…Investigador original y creativo, integra las ideas originales de Freud con las más importantes contribuciones de la escuela inglesa de Melanie Klein, así como con sus personales descubrimientos de aspectos que iluiman varios sectores de la psicopatología del individuo. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- P. 27-30 Cuando toda la adolescencia ha de caber en la escuela / Jaume Funes Artiaga. -- P. 32-34 Yo no so eso...que tu te imaginas / M. …”
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