Tabla de Contenidos: “…Del individualismo al trabajo en equipo; Homenaje a un maestro con unas buenas formas de hacer docencia, hoy imposibles; Pedro Amat como humanista; El afán de aprender, el afán de enseñar; La Escuela de Pedro Amat; Las salas de disección del cadáver durante el siglo XX en la Universidad de Salamanca; De la epigénesis a la epigenética; Dimorfismo sexual; PEDRO AMAT VISTO POR SUS ALUMNOS…”

Tabla de Contenidos: “…Córdoba (Argentina), primeras décadas del siglo XX / La globalización del fútbol durante la crisis de 1930: Uruguay y la primera Copa del Mundo / Segunda par te Fútbol/política /cultura -- El fútbol en las escuelas y colegios argentinos. Notas sobre un desencuentro en el siglo XX / Estadios y potreros en la pan talla. …”

Tabla de Contenidos: “…Hacia los "intramuros" de la escuela desde los "extramuros" de la psicología genética. …”

Tabla de Contenidos: “…El grupo autocráticoEl grupo permisivo, liberal o "laissez faire"; El grupo democrático o colaborador; CAPITULO III Lo grupal en las instituciones educativas; Notas para el abordaje de lo grupal en las instituciones educativas; Las manifestaciones de lo grupal en las instituciones educativas; Etapas en el desarrollo de la vida de los grupos; Etapas evolutivas de los procesos de madurez grupal; Actividad de evaluación del capitulo iii; CAPITULO IV Los grupos de trabajo en la escuela; El trabajo en equipo entre docentes; El equipo docente como grupo de trabajo especializado…”

Tabla de Contenidos: “…Sobre la incertidumbre de la Ciencia Política, y la cautela con que se deben adoptar y aplicar Principios Generales de ella (1824) -- X. Escuelas dominicales y de adultos (1824) -- XI. Educación en España (1831) -- XII. …”

Tabla de Contenidos: “…Azcuy -- Teología de y en la historia : sobre la pretensión historiológica de una teología de los signos del tiempo / Juan Noemi -- Dios acontece en los signos de los tiempos : algunas reflexiones metodológicas provisionales / Carlos Casale -- Criterios de discernimiento para una teología de los signos de los tiempos latinoamericanos / Eduardo Silva -- Seguimiento de Cristo en América Latina : signo y criterio del acontecer de Dios / Jorge Costadoat -- Los avatares de los público en la inteligencia teológica del tiempo presente / Patricio Miranda, Sebastián Neut -- Aprender a ver: aportes metodológicos de la fenomenología a una teología de los signos de los tiempos / José Daniel López -- Testimonio, atestación, testigo : reflexiones a partir de Paul Ricœur / Sebastián Kaufmann -- ¿La Iglesia en la escuela de los creyentes más humildes? : la importancia de los relatos de vida / Étienne Grieu -- Zarzas que arden : aportes del estudio teológico-pastoral de casos a una teología de los signis de lost tiempos / Carolina Bacher Martínez…”
Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA

Tabla de Contenidos: “…Paraguay -- Antología crítica -- Argentina -- Lenguaje e ideología. Las escuelas argentinas de vanguardia / El cuerpo y su sombra. …”

Tabla de Contenidos: “…Las prácticas pedagógicas y su impacto en la formación incial de profesores -- Página legal -- Contenido -- Lista de gráficas -- Lista de tablas -- Introducción -- Presentación -- Pedagogía, saber pedagógico, práctica y praxis pedagógica -- La didáctica, más que un híbrido conceptual, una posibilidad de formación del sujeto -- 2.1. qué es el conocimiento didáctico -- 2.2. cómo se evidencia la didáctica en la formación de docentes -- 2.3. cómo se evidencia la didáctica en la práctica -- 2.4. concepciones y aplicación de didáctica en la escuela: las voces de los docentes en formación -- 2.5. la didáctica como estrategia -- 2.6. consideraciones finales -- Práctica pedagógica y currículo -- 3.1. la práctica pedagógica y la implementación de los contenidos curriculares -- 3.2. consideraciones enales -- Saberes del licenciado en la facultad de ciencias de la educación de la universidad del tolima, en torno a la mediación tecnológica -- Investigación -- 5.1. la investigación en la práctica pedagógica -- Evaluación -- 6.1. concepto de evaluación -- 6.2. la evaluación en la práctica docente -- 6.3. construcción y análisis de la categoría evaluación -- 6.4. correlación o relaciones encontradas con la evaluación -- 6.5. a manera de reflexión -- Tipos de saberes identificados desde las categorías de análisis en relación con la práctica -- Conclusiones -- Referencias bibliográficas…”

Tabla de Contenidos: “…EL PODER EDUCATIVO EN LA ESCUELA EN (...) -- 1. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO -- 2. …”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Agradecimientos -- Prólogo -- Introducción -- Acerca de los aspectos constitutivos de la evaluación o la evaluación como objeto de estudio -- Los trasfondos paradigmáticos de la «investigación evaluativa» -- Los paradigmas sobre la evaluación -- Notas -- La evaluación en el Nivel Inicial en el marco de las tradiciones pedagógicas -- Los comienzos -- La Escuela Nueva tardía -- Irrupción del Tecnicismo -- Anexo -- Actividad de evaluación -- Actividad de aprestamiento -- Informe de evaluación -- Notas -- La Pedagogía crítica: cuando asoma la punta del iceberg -- Notas -- Las representaciones sociales sobre la evaluación en niños y docentes -- Acerca del concepto de «representación social» -- La concepción de infancia y la evaluación -- Análisis de «casos» sobre prácticas de evaluación y su interpretación crítica -- Concluyendo... -- Notas -- La evaluación como parte constitutiva del proceso de enseñanza y de aprendizaje -- El inicio de la unidad didáctica: instancia de la evaluación diagnóstica -- El desarrollo de la unidad didáctica: instancia de evaluación formativa -- El cierre de la unidad didáctica: la instancia de la evaluación sumativa -- Ejemplo de evaluación de una unidad didáctica -- Tipos de evaluación -- Anexo -- Notas -- Los instrumentos de la evaluación -- La observación -- Las pruebas -- El diálogo e intercambio colectivo: la entrevista -- Producciones gráficas propias, individuales y/o colectivas -- Escala de actitud -- Anexo -- Notas -- El registro de la evaluación, la documentación pedagógica y la comunicación de la evaluación -- Formas de registro -- Anexo -- Notas…”

Tabla de Contenidos: “…La formación de maestros y maestras saharauis mediante narraciones fotográficas desde la escuela -- Referencias bibliográficas…”

Tabla de Contenidos: “…EL DERECHO A LA ASISTENCIA; 11. LA PRIMERA ESCUELA (...); 12. EL DIARIO LA NACIÓN, (...); 13. …”

Tabla de Contenidos: “…EL EMPRENDIMIENTO DOCENTE EN EL ÉXITO DE UNA ESCUELA INCLUSIVA DE CALIDAD. INFLUENCIA DE LOS RECURSOS CINEMATOGRAFICOS(pp. 103-111) -- CAPÍTULO 9. …”

Tabla de Contenidos: “…MEDELLÍN, CIUDAD EDUCADORA: LA ESCUELA ABIERTA Y LA DESTERRITORIALIZACIÓN DE LA PEDAGOGÍA -- CAPÍTULO 9. …”

Tabla de Contenidos: “…APORTACIONES DE LAS DIFERENTES ESCUELAS -- CAPÍTULO 2 -- 2.1. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL: PERFIL PSICOLÓGICO CRIMINAL -- CAPÍTULO 3 -- 3.1. …”

Tabla de Contenidos: “…DEFINICIÓN Y OBJETO DE LA SOCIOLOGÍA -- 2.1.6. PRINCIPALES ESCUELAS TEÓRICAS DE LA SOCIOLOGÍA -- 2.2. LA ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE TRABAJO -- 2.2.1. …”
Acceso con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…. -- P. 25-31. -- Bibliografia Escuelas promotoras de salud / M. Amalia Gomez Risueño, Juan Ramon Jimenez Vicioso. -- P. 33-38. -- Bibliografia Experiencia comarcal de Educacion para la Salud en las Cinco Villas / Ana M. …”
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Tabla de Contenidos: “…Conté: Educación y salud: la interdisciplinariedad puesta en práctica interculturalmente / Fidel Molina Luque, José Yuni -- Inmigración, género y prácticas de salud / Montserrat Gea Sánchez, Joan Blanco, Álvaro Alconada, Jorge Soler -- Ruralidad y género: el cuidado de personas en situación de dependencia / Mercè Espuñes Molins, Judith Roca Llobet, Jordi Soldevila Roig -- La escuela rural, salud y calidad de vida / Teresa Torres González, Lluís Samper Rasero, Xavier Burrial Sancho, Teresa Sala Güell -- Hacia la violencia 0 desde los 0 años: prevención de conflictos, educación y bienestar / Paquita Sanvicén Torné, Beatriz León Ramírez, Joan Tahull Fort -- La respuesta sanitaria a la violencia contra las mujeres en España / Erica Briones Vozmediano, Laura Otero García, Belén Sanz Barbero -- Género, migraciones y calidad de vida: las mujeres que vienen del sur y la ralentización de su capital humano / Teresa Torres González, Dolors Mayoral Arqué, Olga Bernad -- Estrategias no farmacológicas para la mejora de la salud y la calidad de vida: las terapias naturales / Jordi Martínez Soldevila, Esther Rubinat Arnaldo,Sílvia Solé Cases, Roland Pastells Peiró -- Aprendizaje servicio (ApS): educación, desarrollo comunitario y calidad de vida / Deli Miró Miró, Fidel Molina Luque -- Calidad de vida y socialización profigurativa: consideraciones éticas sobre investigación en educación y en salud / Fidel Molina Luque…”
Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URL, UVic-UCC, URV

Tabla de Contenidos: “…Conté: Orígenes y primeros pasos de la Editorial Gustavo Gili / Philippe Castellano, p. 13-32; Gustau Gili Roig y Jacques Schiffrin, una amistad de veinte años / Philippe Castellano, p. 33-50; La vocación americanista de Gustau Gili Roig / Philippe Castellano, p. 51-72; El Casares: Historia de un diccionario (1915-1942) / Philippe Castellano, p. 73-96; Un "viejo plan" de Gustau Gili Roig: la "Historia de la literatura española" de Ángel Valbuena Prat / David González Ramírez, p. 97-127; La Editorial Gustavo Gili: una escuela de constructores de arquitectura / Jaume Avellaneda Díaz-Grande, p. 127-146; El arte de hacer libros / Daniel Giralt-Miracle, p. 147-166; Picasso y los Gili: Breve historia del editor / Claustre Rafart i Planas, p. 167-200; Una editorial familiar catalana en América Latina / María Fernández Moya, p. 201-288; Exterior e interior: la sede de la Editorial Gustavo Gili (1954-1969) de Joaquim Gili y Francesc Bassó / Ignasi de Solá-Morales i Rubio , p. 229-250; Colecciones / Juan José Lahuerta Alsina, p. 251-270; De "Punto y línea" y "Comunicación visual" a "GG Diseño" / Ana Calvera, p. 271-290; "FotoGGrafía" / Juan Naranjo, p. 291-302; Una aportación desde dentro / Xavier Güell, p. 303-316; Una cartografía provisional / Carles Muro, p. 316-333…”

Tabla de Contenidos: “….) -- EL SALTO A LA ACCIÓN -- SURGIMIENTO DE LA ESCENA NEOYORKINA -- LA CANTERA DE LA NUEVA ESCUELA DE INVESTIGACIÓN SOCIAL -- INFLUENCIA DE LA DANZA: PERFORMANCE ESCULTÓRICA DE LOS -- PRIMERAS MANIFESTACIONES EN EUROPA -- CAPÍTULO 2 HISTORIA DE LA PERFORMANCE: DESARROLLO Y ESTABLECIMIENTO -- LA VIOLENCIA COMO MOTOR HASTA FINALES DE LOS 70 -- PASO A LA PERFORMANCE NARRATIVA FEMINISTA -- LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LOS AÑOS 80 -- LA INTRODUCCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LA PERFORMANCE -- ARTE VIVO: UNA REACCIÓN ESTÉTICA -- LA MUSEIZACIÓN DE LA PERFORMANCE, DE LOS 90 EN ADELANTE -- CAPÍTULO 3 LA DEFINICIÓN ASENTADA DE PERFORMANCE Y SUS CONTRADICCIONES -- LA NATURALEZA EFÍMERA DE LA PERFORMANCE -- LA PERSISTENTE HUELLA DE LO EFÍMERO -- CAPÍTULO 4 VÍAS DE MATERIALIZACIÓN DE LA PERFORMANCE -- LA SUPERVIVENCIA DE OBJETOS -- PRODUCCIÓN DE DOCUMENTACIÓN -- PERFORMANCE SIN HUELLA: LA AUSENCIA DE OBJETOS Y -- DOCUMENTACIÓN -- HUELLA SIN PERFORMANCE: LA MATERIALIZACIÓN FALSA -- CAPÍTULO 5 LA EFICACIA DE LA MATERIALIZACIÓN -- LA PERFORMATIVIDAD DE LA DOCUMENTACIÓN DE PERFORMANCE -- EL PROCESO DE CONSTITUCIÓN DE LA OBRA DE ARTE -- REVISIÓN DE LAS VÍAS DE MATERIALIZACIÓN -- REFLEXIÓN FINAL HACIA UNA REDEFINICIÓN DE LA PERFORMANCE -- BIBLIOGRAFÍA…”