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32901por Hernández Arizti, RafaelTabla de Contenidos: “….); RESUMEN DEL SISTEMA DE RICARDO; CAPÍTULO 13 TRAS LOS PASOS DE RICARDO. (...); LA ESCUELA DEL CIRCULANTE CONTRA LA ESCUELA (...); PENSAMIENTO ECONÓMICO NORTEAMERICANO; CAPÍTULO 14 JOHN STUART MILL. …”
Publicado 2007
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
32902por Zires Roldan, MargaritaTabla de Contenidos: “….); ESTRATEGIAS GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN; RITUAL DE PRESENTACIÓN EN LAS ESCUELAS; CONDICIONES GENERALES DE LOS TEXTOS ESCRITOS (...); CONDICIONES GENERALES DE LAS ENTREVISTAS (...); TIPO DE INTERVENCIONES DE LA ENTREVISTADORA…”
Publicado 2001
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
32903por Saranyana, Josep-IgnasiTabla de Contenidos: “…CAPÍTULO III. DE LAS ESCUELAS MONÁSTICAS A LAS ESCUELAS URBANAS11. EL MUNDO CULTURAL SE TRASLADA A LOS BURGOS; 12. …”
Publicado 2010
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
32904Publicado 2013Tabla de Contenidos: “…Centros educativos en zonas marginales y con (...); 3. Escuela en zonas urbanas marginales o suburbios; 4. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
32905por Fernández García, Clara IsabelTabla de Contenidos: “…VALORACIÓN DEL PAPEL DE LA ESCUELA Y DELEDUCADOR O EDUCADORA EN EL DESARROLLOAFECTIVO; 7. …”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
32906por Assmann, HugoTabla de Contenidos: “….); INFORMACIÓN/COMUNICACIÓN; CONTEXTO ACTUAL: SOCIEDAD APRENDIENTE; CONSTRUCCIÓN DE LO "REAL"; LA ESCUELA COMO ORGANIZACIÓN QUE APRENDE; 8. DIVERSOS TIPOS DE ORGANIZACIONES QUE (...); ¿QUÉ ES UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE?…”
Publicado 2016
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
32907Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…En el que Periquillo describe su tercera escuela, y la disputa de sus padres sobre ponerlo a oficioCapítulo IV. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
32908por Salvador Alcaide, AnaTabla de Contenidos: “…Entrada en la escuela; Nivel bajo en el desarrollo intelectual; Lateralidad sin definir; 3. …”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
32909por Tonucci, Francesco, 1941-Tabla de Contenidos: “…El niño como indicador ambiental Renegociar la relación de poder entre el coche y el ciudadano Ayudar a los adultos a comprender que los niños necesitan salir Encontrar nuevos aliados de los niños Una ciudad adecuada a los niños La ciudad bella El Plan General de Urbanismo La calle, un lugar de todos Los niños que esperan Estructuras hoteleras y restaurantes El hospital pediátrico Una escuela adecuada a los niños La comunidad de vecinos: el derecho al juego Derecho de voto para los niños Repensar la ciudad Tercera parte Las experiencias Las fichas Fano "La ciudad de los niños" El Consejo de los niños El Consejo municipal abierto a los niños Los niños arquitectos los pequeños guías Las reuniones de la comisión de gobierno municipal "El policía municipal, amigo de los niños" La multa de los niños "Vamos solos a la escuela" Una carnet de peatón, de ciclista y de motociclista "Mí ciudad y yo" "Mi ciudad y yo": el cartel Una jornada sin coches Un sello de calidad para niños en hoteles y restaurantes Una playa para los niños El Club CDN La Casa Archilei Una tarde libre para los niños Un jardín de piedra Otras experiencias: la planificación compartida con los niños Otras experiencias: los derechos de los peatones Otras experiencias: la democracia incipiente Otras experiencias: las ciudades educadoras Una red nacional que va más allá Para comenzar Apéndice Convención sobre los Derechos del Niño Llamamiento a colaborar: carta abierta a los ciudadanos faneses Lewis Mumford: "La planificación para las diversas fases de la vida" Bibliografía …”
Publicado 1999
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
32910Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…LA LIGA STEAM -- PROGRAMACIÓN CUENTO 2: UN APARATO PARTICULAR -- PROGRAMACIÓN CUENTO 3: LAS CARRETILLAS EN LA PLAZA MAYOR -- PROGRAMACIÓN CUENTO 4: MI AMIGO EL ROBOT -- PROGRAMACIÓN CUENTO 5: EL PASEO DE LA FAMILIA BEILE -- PROGRAMACIÓN CUENTO 6: TRAVESÍA DE LAS MÁQUINAS A LA ESCUELA -- PROGRAMACIÓN CUENTO 7: CUBETTO Y LOS MEDIOS DE TRANSPORTE -- PROGRAMACIÓN CUENTO 8: MUNDO DE AVENTURA CON LA BALANZA ROMANA…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
32911por Marías, Julián, 1914-2005Tabla de Contenidos: “…V : Miguel de Unamuno. -- 5a ed. ; La Escuela de Madrid. -- 2a ed. ; La imagen de la vida humana. -- 2a ed. -- 1960. …”
Publicado 1981
Biblioteca Universidad de Deusto (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
32912Tabla de Contenidos: “…Introducción -- 4.2. Pilares de la escuela: alumno, docente y familia -- 4.3. Escuela innovadora y TIC -- 4.3.1. …”
Libro electrónico -
32913por García Canclini, NéstorTabla de Contenidos: “…Diversos modos de leer. Familia, escuela, vida en la calle (...) -- 4.1 Amor por la lectura. …”
Publicado 2015
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
32914por Sylvie Forestier“…El no haber pasado el examen de admisión de la escuela Stieglitz no evitó que Chagall se uniera posteriormente a esa famosa escuela fundada por la sociedad imperial para el fomento de las artes, dirigida por Nicholas Roerich. …”
Publicado 2014
Texto completo en Odilo
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32915por Bergera Serrano (coord.), José Ignacio“…Jornada de Innovación Docente celebrada en la Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza el 16 de mayo de 2011. …”
Publicado 2011
Texto completo en Odilo
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32916
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32917Publicado 2019“…En 1816 ingresó en la Escuela de la Patria. Estudió latín a los trece años, doctrina cristiana y geografía y trabajó para un ingeniero francés. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
32918Publicado 2019“…La liturgia de la Iglesia es escuela de oración y puerta principal para entrar en el misterio del nacimiento del Mesías en Belén. …”
Biblioteca de Pastoral Madrid (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro -
32919por Hugo de Sancto Victore, 1096?-1141“…Esta práctica adquirió una nueva forma característica de la escuela de San Víctor: el uso de un diagrama. A medida que avanzaban las conversaciones, el maestro realizaba un dibujo frente a sus discípulos, quienes eran invitados a visualizarlo mentalmente como una estructura tridimensional, la del arca de Noé según las descripciones del Génesis. …”
Publicado 2001
Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso)Capítulo -
32920