Tabla de Contenidos: “….) -- 3.1.1 PROPUESTA DE LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA -- 3.1.2 HISTORIA, LEÓN XIII Y RERUM NOVARUM -- 3.1.3 PRINCIPALES DOCUMENTOS QUE CONFORMAN LA DSI: LA SAGRADA ESCRITURA -- 3.2 PRINCIPIOS DE LA DSI -- 3.2.1 PERSONA HUMANA -- 3.2.2 ELEMENTOS ESENCIALES QUE CONSTITUYEN LA DSI -- 3.3 LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO -- 3.3.1 EVALUACIÓN DE LAS POSIBILIDADES DE APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE (...) -- FUENTES DE CONSULTA…”

Tabla de Contenidos: “…MIL Y UN USOS; Alimentos para muchos millones; El oficio más antiguo no es el que dicen; La escritura sobre hojas de palmeras; Los usos más diversos; Las tres más útiles en la actualidad; La Palmera cocotera; La Palmera de aceite…”

Tabla de Contenidos: “…Uno sguardo semiotico; Performatividad y seducción en el teatro contemporáneo; Predisposiciones a la seducción: niveles de percepción de lo luminoso en la escritura de Lorand Gaspar. Confluencias entre poesía y ciencia; La seducción de la estética Novísima: una aproximación comparatista a los casos italiano y español…”

Tabla de Contenidos: “…; El significado de los formulismos legales; Las Escrituras De Los Actos Jurídicos; Menciones jurídicas y citas legales; Corruptelas y deformaciones del lenguaje jurídico…”

Tabla de Contenidos: “…LIBROS DE DERECHO CIVILLIBROS DE DERECHO CANÓNICO; LIBROS DE HISTORIA ECLESIÁSTICA; LIBROS DE TEOLOGÍA, PATRÍSTICA Y COMENTARIOS A LAS SAGRADAS ESCRITURAS; LIBROS DE HISTORIA ROMANA Y BIZANTINA; LIBROS DE FILOLOGÍA, LITERATURA, FILOSOFÍA Y CIENCIAS; ANEJOS; EL INVENTARIO DE 1569; Catálogos [parciales] de los libros de Covarrubias, conservados en la Biblioteca Nacional de España Mss/12932/56 y Mss/4404; ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS MENCIONADOSABREVIADAMENTE; BIBLIOGRAFÍA; ÍNDICE ONOMÁSTICO…”

Tabla de Contenidos: “….); 3.2.1.1 SOPORTE DE ALMACENAMIENTO DE LA (...); 3.2.1.2 LECTURA/ESCRITURA; 3.2.1.3 ACCESO A LA INFORMACIÓN; 3.2.1.4 UBICACIÓN DE LA UNIDAD; 3.2.1.5 CONEXIÓN ENTRE SOPORTE Y UNIDAD; 3.2.2 ARQUITECTURAS DE ALMACENAMIENTO; 3.2.2.1 RAID; 3.2.2.2 MODELOS DE ALMACENAMIENTO; 3.2.3 TIPOS DE COPIAS DE SEGURIDAD; 3.2.4 RECOMENDACIÓN SOBRE EL TIPO DE COPIA (...); 3.3 HERRAMIENTAS PARA LA REALIZACIÓN DE (...)…”

Tabla de Contenidos: “….); LA CANCIÓN DE AMOR COMO PALABRA, POESÍA (...); LA ESCRITURA Y LAS FORMAS DE REGISTRO EXTERNAS (...); CAPÍTULO II. …”

Tabla de Contenidos: “…TRAUMA Y NARRACIÓN; 2.1 Trauma; a) Definición; b) Tipos de trauma; c) Respuestas posibles o ¿qué se hace con el trauma?; d) Trauma y escritura; 2.2 El trauma en la poesía de Harris: de víctima a sobrevivienteo al rescate de una "experiencia"…”

Tabla de Contenidos: “…EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL NIÑO; 2.1 Etapas y manifestaciones; Etapa prelingüística; Etapa lingüística; Etapa poslingüística; 2.2 Socialización y aculturación; 2.3 El aprendizaje de la lecto-escritura; 2.4 Alteraciones del lenguaje; 3. TEORÍAS SOBRE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE; 3.1 Teorías ambientalistas…”

Tabla de Contenidos: “….; Introducción; Los préstamos culturales de la dinastía Tang (618-906); El jefe imperial; La centralización del gobierno; El papel de la mujer; La Mujer escribiendo en rollo del pintor japonés Kitagawa Utamaro.; El sistema de escritura…”

Tabla de Contenidos: “…Memoria y cuerpo en Constantinos Cavafis y Jaime Gil de Biedma; VI: La angustia por el paso del tiempo y la vejez: la escritura como terapia; VI.1. El refugio del arte; VI.2. …”

Tabla de Contenidos: “…Una mujer dual -- 3. La pintura es una escritura -- 4. Los espacios temporales -- 5. Arte social o «arte por el arte» -- 6. …”
Lectura limitada a 1 usuario concurrente.

Tabla de Contenidos: “…SÉ MÁS DE PROCESOS DE COMUNICACIÓN Y DE LECTURA -- PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- PRESENTACIÓN -- BLOQUE 1 PROCESO COMUNICATIVO TEMARIO -- EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA -- 1.1 LOS ELEMENTOS DEL PROCESO COMUNICATIVO -- 1.1.1 CONCEPTO DE COMUNICACIÓN -- 1.1.2 EMISOR -- 1.1.3 RECEPTOR -- 1.1.4 MENSAJE -- 1.1.5 CÓDIGO -- 1.1.6 CANAL -- 1.1.7 CONTEXTO -- 1.1.8 RETROALIMENTACIÓN -- 1.1.9 BARRERAS -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 1.2 FUNCIONES DE LA LENGUA -- 1.2.1 REFERENCIAL -- 1.2.2 POÉTICA O LITERARIA -- 1.2.3 EMOTIVA -- 1.2.4 FÁTICA -- 1.2.5 APELATIVA O CONATIVA -- 1.2.6 METALINGÜÍSTICA -- EVALUACIÓN PARCIAL -- EVALUACIÓN SUMATIVA -- COEVALUACIÓN -- AUTOEVALUACIÓN -- BLOQUE 2 PROCESO DE LECTURA TEMARIO -- EVALUACIÓN DIAGNÓST -- 2.1 PERTINENCIA DE LA LECTURA -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 2.2 ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA -- 2.2.1 LECTURA REFERENCIAL -- 2.2.2 LECTURA INFERENCIAL -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 2.3 TIPOS DE LECTURA -- 2.3.1 LECTURA ESTRUCTURAL -- 2.3.2 LECTURA ANALÍTICA -- 2.3.3 LECTURA CRÍTICA -- EVALUACIÓN PARCIAL -- EVALUACIÓN SUMATIVA -- COEVALUACIÓN -- AUTOEVALUACIÓN -- BLOQUE 3 PROCESO DE ESCRITURA TEMARIO -- EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA -- 3.1 PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA SINTAXIS -- 3.1.1 PLANEACIÓN -- 3.1.2 REDACCIÓN -- 3.1.3 REVISIÓN -- 3.1.4 REESCRITURA -- 3.1.5 ESTILO -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 3.2 ESTRATEGIAS PARA EVITAR LAS FALTAS ORTOGRÁFICAS -- 3.2.1 VISUALIZACIÓN -- 3.2.2 ANALOGÍA -- 3.2.3 CONSULTA DEL DICCIONARIO -- 3.2.4 REGLAS DE ACENTUACIÓN -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 3.3 REGLAS DE PUNTUACIÓN -- 3.3.1 PUNTO ( . ) -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 3.3.2 COMA ( , ) -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 3.3.3 PUNTO Y COMA ( -- ) -- 3.3.4 DOS PUNTOS ( : ) -- 3.3.5 COMILLAS (" ") -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 3.4 PROPIEDADES DE LA REDACCIÓN -- EVALUACIÓN PARCIAL -- 3.5 CONECTORES DISCURSIVOS -- EVALUACIÓN PARCIAL -- EVALUACIÓN SUMATIVA -- COEVALUACIÓN -- AUTOEVALUACIÓN…”

Tabla de Contenidos: “…Una introducción al pensar estético de Santayana / Noelia Domínguez -- Sur o no ser: notas sobre Guillermo de Torre crítico de arte / Carmen Rodríguez Martín -- Anita Brenner: arte, escritura y etnofotografía / Gemma Gordo Piñar -- Ramón Sarró Burbano: estética y psicopatología / José Ramón Alonso Sarró -- La irracionalidad de lo bello en J. …”

Tabla de Contenidos: “…: encontrado las estrategias narrativas de niños hispanohablantes en Estado Unidos / María Luisa Parra -- El desarrollo de las habilidades narrativas en el contexto de un bilingüísmo sustractivo / Norbert Francis y Pablo Rogelio Navarrete Gómez -- Saber narrar un cuento : escritura de producciones narrativas de niños bilingüíes de español y hñähñü / Leonora Patricia Arias Lozano -- Narrar en dos mundos : la narrativa oral, una herencia tangible de pueblos no occidentales / Rossana Podestá Siri -- Había una vez en un pueblo lejano,pero muy lejano, unos niños que escribían historias muy largas (las narraciones escritas de niños bilingüíes totonacos) / Areli Flores Martínez -- Entre la oralidad y el libro : autoría y desarrollo narrativo infantil en tzotzil (maya) / Lourdes de León Pasquel -- Variabilidad morfosintáctica en las narrativas de niños con trastorno específico de lenguaje / Donna Jackson-Maldonado, Rosa Patricia Bárcenas Acosta y Luisa Josefina Alarcón Neve -- La referencia a los participantes en narraciones de niños con dislexia y niños sin dislexia / Wendy Lara Galindo y Paula Gómez López -- Más allá de la narrativa : aprendiendo otros discursos necesarios para la escuela / Catherine E. …”

“…La escritura de este libro está impulsada por el estado de situación en que se encuentra el psicoanálisis respecto de los debates de época, en relación a la temática de la diversidad sexual y el feminismo. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

“…El acta fundacional y la no exigencia de escritura pública. III. Denominación social. IV. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…La leyenda negra -- Las obras -- Bibliografía citada -- Misioneros caminantes en los márgenes del imperio (siglos XVII y XVIII), Javiera Jaque -- La guerra defensiva, un escenario local para el deambular misionero -- Prácticas de escritura en la frontera: mapeando lo desconocido -- Las prácticas de caminar y mapear en el siglo XVIII -- Conclusiones -- Bibliografía citada -- Vivir como soldado, escribir como jesuita: la "Carta" (1553) de Antonio Rodrigues, Silvia Tieffemberg -- I -- II -- III -- Bibliografía citada -- Caicai, Tentén y el diluvio universal: el mito del segundo origen del pueblo mapuche en la Historia general del reino de Chile, Flandes Indiano (1674), de Diego de Rosales, Miguel Donoso Rodríguez -- Conclusión -- Bibliografía citada -- "Tan cierta la pérdida como dudosa la ganancia": las tensiones entre conquistar o poblar en el Río de la Plata del siglo XVI, Carlos Rossi Elgue -- I -- II -- III -- IV -- Bibliografía citada -- Alonso de Góngora Marmolejo y la fundación historiográfica del reino de Chile (1575), Ezequiel Pérez -- Introducción -- Escribir la historia -- Hacer la historia -- La dispositio: tretas de un enunciador en la penumbra -- Conclusión -- Bibliografía citada -- El orbe desde Potosí: ubicarse y orientarse en la Historia de la Villa Imperial de Potosí de Bartolomé Arzáns de Orsúa y Vela, Alejandra Vega -- Presentación -- Arzáns y su Historia -- Arzáns y su entronque con el discurso criollo y la corografía -- Ubicarse y orientarse desde Potosí: las imágenes del manuscrito -- La imaginación geográfica en el escrito de Arzáns -- Bibliografía citada -- Ecologías cognitivas en el siglo XVIII: el Índice del Obispo Baltasar Martínez Compañón, Olaya Sanfuentes -- El documento -- Recolección de objetos -- Representación visual -- Embalaje -- Clasificación: sobre el término "índice" -- Transporte -- Exhibición…”

“…En estas páginas queda resaltada su escritura, que sigue llamándonos a ser atendida con placer y rigor, como alusión directa también a quienes lo leen con su sencillez y complejidad…”

“…Se advierte también la permanencia de autores y obras, las peculiaridades de cada uno de los géneros, las diferencias entre oralidad y escritura, las lecturas más frecuentes a la vista de los inventarios, etc. …”