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  1. 921
    por Nicolas, Ariane
    Publicado 2020
    “…Cela supposerait d'interdire tout produit d'origine animale, ainsi que des pratiques jugées « oppressives » (équitation, chasse, corrida, zoos...), voire de préférer la vie d'un chimpanzé à celle d'un handicapé mental. …”
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  2. 922
    “…En outre, le fait de soumettre les entreprises privées et publiques à des règles du jeu équitables favorisera l’avènement d’un tissu économique solide et compétitif. …”
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  3. 923
    “…Si les géoscientifiques, les biologistes et les spécialistes de l'environnement occupent, forts de leur expertise, une place privilégiée dans l'élaboration des stratégies visant à réduire l'impact de l'activité humaine sur l'environnement mondial - et à garantir un accès plus équitable aux ressources naturelles pour tous - les citoyens informés jouent, eux aussi, un rôle important. …”
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  4. 924
    por Love, Patrick, 1955-
    Publicado 2009
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  5. 925
    Publicado 2007
    “…Il s’agissait aussi d’en finir avec la bio-piraterie et d’assurer « le partage juste et équitable des avantages tirés de l’exploitation des ressources génétiques ». …”
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  6. 926
    por Wolff, Étienne
    Publicado 2016
    “…Or ces préjugés ne résistent pas à un examen équitable, auquel on a tenté de se livrer ici. Ce petit essai, centré sur la correspondance de Pline, s’attache donc au contraire à en montrer la richesse, qui se révèle dès lors qu’on accepte de la lire sans prévention, et de ne pas y chercher ce que son auteur a délibérément refusé d’y mettre. …”
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  7. 927
    Publicado 2017
    “…Les études et les expertises se multiplient pour en montrer les limites en termes d’usage des ressources, de distanciation, de santé, d’équité, d’emploi etc... Face à ces constats, des acteurs publics ou privés se mobilisent et l’on voit émerger des initiatives où les « gouvernements urbains » apparaissent comme de plus en plus actifs et puissants. …”
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  8. 928
    por Perréon, Stéphane
    Publicado 2015
    “…Alors que celles en hommes rencontraient peu de succès, les réquisitions matérielles dépendaient des quartiers des troupes et des routes empruntées, les autorités s'efforçant d'établir une certaine équité entre les contribuables. Le principe des charges militaires fut progressivement accepté, malgré des résistances incontestables. …”
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  9. 929
    Publicado 2016
    “…. — Asha Kanwar, President & CEO, Commonwealth of Learning Sustainable Development Goal 4 (United Nations) enjoins us to ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all. …”
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  10. 930
    “…L’érosion de la base d’imposition constitue un risque sérieux pour les recettes, la souveraineté et l’équité fiscales pour de nombreux pays. S’il existe de nombreux phénomènes susceptibles d’entraîner une érosion des bases fiscales nationales, le transfert de bénéfices n’est pas l’un des moindres. …”
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  11. 931
    “…Elle examine également la manière dont les pays trouvent un équilibre entre, d’une part, le soutien des valeurs fondamentales comme l’équité, la justice et la cohésion sociale, de façon à préserver la confiance politique dans l’ensemble de l’appareil gouvernemental et, de l’autre, l’attention à l’efficience, à la productivité et à l’efficacité…”
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  12. 932
    “…In negotiating free trade agreements the EU must therefore strive to make such agreements as equitable as possible; in implementing them, partner countries must focus reform efforts to ensure their efficacy. …”
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  13. 933
    “…Ce rapport propose des orientations aux responsables de l’action gouvernementale pour les aider à élaborer des mesures davantage en phase avec les priorités, répondant mieux aux besoins du moment, plus efficientes et plus équitables. Il décrit une approche de l’adaptation au changement climatique fondée sur les risques et promouvant la sécurité de l’eau. …”
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  14. 934
    por Higgs, Elizabeth S.
    Publicado 2024
    “…How can we conduct rigorous research in fragile or failed nation-states? What is needed for equitable distribution of vaccines and therapeutic medicines in short supply? …”
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  15. 935
    por Mangtani, Ankita Jiyani
    Publicado 2024
    “…The guide extends its reach to address inclusivity, promoting equitable practices, and mitigating unconscious bias during the design of learning courses and environments. …”
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  16. 936
    “…Parmi ceux-ci, on peut citer la participation grandissante des femmes au marché du travail, la nécessité de permettre à celles-ci de concilier responsabilités professionnelles et familiales de façon plus équitable pour elles, les défis démographiques auxquels sont confrontés les pays de l’OCDE et surtout les problèmes d’accès, de qualité, de diversité, de pauvreté infantile et de handicap scolaire auxquels il faut s’attaquer. …”
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  17. 937
    Publicado 2020
    “…You’ll be empowered to advocate for the value of implementing CS across the curriculum, get stakeholder buy-in, and build the supportive, equitable coding community that your school deserves…”
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  18. 938
    “…By leveraging these attributes, nursing will help to create and contribute comprehensively to equitable public health and health care systems that are designed to work for everyone. …”
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  19. 939
    por OECD
    Publicado 2023
    “…Dans l'ensemble, 30 % environ des 25-34 ans sont au plus diplômés de la filière professionnelle, que ce soit dans le deuxième cycle de l'enseignement secondaire, dans l'enseignement post-secondaire non tertiaire ou dans le tertiaire de cycle court.La première partie de ce Coup de projecteur étudie la filière professionnelle dans le deuxième cycle de l'enseignement secondaire : elle analyse ses composantes et décrit les principaux défis que les pays ont à relever pour améliorer la qualité de l'enseignement tout en s'employant à promouvoir l'équité et à faire en sorte que les diplômés aient de meilleurs débouchés sur le marché du travail. …”
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  20. 940
    por OECD
    Publicado 2023
    “…Dans l'ensemble, 30 % environ des 25-34 ans sont au plus diplômés de la filière professionnelle, que ce soit dans le deuxième cycle de l'enseignement secondaire, dans l'enseignement post-secondaire non tertiaire ou dans le tertiaire de cycle court.La première partie de ce Coup de projecteur étudie la filière professionnelle dans le deuxième cycle de l'enseignement secondaire : elle analyse ses composantes et décrit les principaux défis que les pays ont à relever pour améliorer la qualité de l'enseignement tout en s'employant à promouvoir l'équité et à faire en sorte que les diplômés aient de meilleurs débouchés sur le marché du travail. …”
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