Materias dentro de su búsqueda.
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65601por Combalía, ZoilaTabla de Contenidos: “…SISTEMA JURÍDICO DE CONTRATACIÓN DEL PROFESORADO DE RELIGIÓN EN LA ESCUELA PÚBLICA3.1. La enseñanza de la religión en los Acuerdos con las confesiones; 3.2. …”
Publicado 2013
Libro electrónico -
65602por Lavín Berdonces, Ana CarmenTabla de Contenidos: “….) -- A LA SALVACIÓN NACIONAL POR EL ARTE, LA ESTÉTICA Y LOS MUSEOS -- GENERACIÓN DEL 98 VERSUS GENERACIÓN DE 1914 -- LA INSTITUCIÓN LIBRE DE ENSEÑANZA Y LA CREACIÓN Y MUSEALIZACIÓN DE ESPACIOS -- MUSEOS QUE DEFINEN EL «ALMA DE ESPAÑA» -- EL GRECO 1900: EL REDESCUBRIMIENTO DEL PINTOR Y SU CONVERSIÓN EN MITO (...) -- MITÓMANOS Y MECENAS: VEGA-INCLÁN Y COSSÍO -- EL MA RQUÉS DE LA VEGA -INCLÁN EN EL AÑO DEL IV CENTENARIO DE LA MUERTE (...) -- TOLEDO, EL GRECO Y VEGA-INCLÁN A TRAVÉS DE LA OBRA DE FÉLIX URABAYEN -- VEGA-INCLÁN Y EL COMERCIO DE OBRAS DE ARTE -- LA VENTA DE OBRAS DEL GRECO -- MANUEL BARTOLOMÉ COSSÍO Y EL GRECO -- LA CASA DEL GRECO: GÉNESIS Y SIGNIFICAD O -- LA INFLUENCIA DE LA ILE Y DE LAS MUSEOGRAFÍA S ANGLOSAJONAS Y GERMA NAS EN (...) -- EL MUSEO DEL GRECO: UN MUSEO DE ARTE ESPAÑOL -- LA AUTÉNTICA CASA DEL GRECO -- LOS JARDINES DEL RECINTO: UN CIGA RRAL PARA SOÑAR EL PAISAJE -- ANEXO LEG ISLATIVO -- EL SOLAR ARQUEOLÓGICO DEL MUSEO DEL GRECO -- LA ARQUEOLOGÍA EN LA MUSEOGRAFÍA VEGA INCLANIANA -- LA S ZONAS ARQUEOLÓGICAS DEL RECINTO: DESCRIPCIÓN Y PROBLEM ÁTICA -- CUEVAS -- CASA Y SÓTANO BAJO PATIO -- SÓTANOS BAJO LA PLANTA DEL MUSEO -- SOLAR ANEXO -- LA JUDERÍA Y LA MA NZANA DEL HAMA NZEIT EN EL CONTEXTO DE LA CIUDAD -- EL BAÑO DEL HAMANZEIT. …”
Publicado 2017
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65603por Perrier, Pierre, 1935-“…A partir de las fuentes bíblicas y apoyándose principalmente en la tradición aramea que respiró Jesús de Nazaret, este orignal estudio pretende mostrar que el diaconado desempela en nuestros días en la Iglesia el antiguo ministerio de los levitas, al centrarse en la transmisión del Evangelio por medio de la enseñanza y la catequización de los fieles. Se trata, en definitiva de entender que ningún ministerio puede reducirse a la función que tiene asigando dentro de la celebración litúrgica, y que una de sus tareas más relevantes consiste en acompañar a la comunidad creyente en medio de la compleja y plural socieda moderna…”
Publicado 2018
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de Pastoral Madrid, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca Universidad de Deusto, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Conferencia Episcopal Española)Libro -
65604por Ambrosio, Santo, Obispo de Milan, ca. 340-397“…La correspondencia de san Ambrosio de Milán (340-397) constituye un conjunto de documentos de importancia primordial como testimonio de la vida política y religiosa durante la segunda mitad del siglo iv, pero, debido a las muchas exégesis bíblicas que ofrece al lector, también la enseñanza doctrinal y pastoral que brinda es de primer orden. …”
Publicado 2024
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca del Seminario Diocesano de Vitoria-Gasteiz, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Pública Episcopal del Seminario de Barcelona, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca Central de Capuchinos de España)Libro -
65605Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…Patricia Bonnin-Arias -- Estatus del folclore en las enseñanzas artísticas regladas de danza en España / Dra. …”
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65606por Bernardos Sanz, José U.Tabla de Contenidos: “…EL PAPEL DE EUROPA; 4. LAS ENSEÑANZAS DE LA HISTORIA; TEMA 1; 1. POBLACIÓN Y ENERGÍA DISPONIBLE: UNA VISIÓN DE MUY LARGO PLAZO; 2. …”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65607por Castro Sánchez, SecundinoTabla de Contenidos: “…LA PREGUNTA POR LOS ORÍGENES; 1.1. LAS ENSEÑANZAS DE LA HISTORIA; 1.2. PRESUPUESTOS DEL LIBRO MISMO; 1.3. …”
Publicado 2008
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
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65608Publicado 2013Tabla de Contenidos: “…La justificación deun proyecto de ley prohibiendo la enseñanza de Bentham puntualiza: -- La invención del mito de la nación, la Regeneracióny el nacimiento del Estado corporativo -- El choque de las morales católica y liberal:un bloqueo para constituir la sociabilidad -- La estrategia asociativa de los naturalismos moralescatólico y liberal -- La reorganización de las sociabilidadesy la emergencia de nuevos actores sociales -- Prensa, educación y medios: la formaciónde una opinión pública y la lucha de las moralesen el dominio público -- Mujeres y hombres célibes o la proyecciónbiopolítica del individuo en la reproducciónde las organizaciones sociales -- La estrategia de la Iglesia católica paracualificar y consolidar su poder territorial -- La familia, la devoción organizada y el culto: unaestrategia para hacer frente al civismo republicano -- La violencia ideológico-política y la formacióncultural del juicio moral -- La integración de la estrategia colonizadora rural alciclo urbano de especulación rentista del suelo -- La urbanización del siglo XX:transición del poder latifundistarural al latifundismo urbano -- La colonización paisa y el expansionismo urbano -- La mutación espacial del capital rentístico en capitalfinanciero y el origen del barrio -- El interés común y la emergenciade una mentalidad del patrimonio -- La formación del capitalismo inmobiliario -- Recomposición financiera de la mentalidadcatólica sobre la propiedad -- Formas y figuras asociativasdel capitalismo inmobiliario -- La transformación patronal del catolicismo -- La secularización financiera del catolicismo -- Epílogo…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65609por Frascara, JorgeTabla de Contenidos: “…AFECTAR ACTITUDES; 1.1.3 RESUMEN; 1.2 DISCIPLINA E INTERDISCIPLINA; 1.2.1 IMPLICANCIAS PARA LA ENSEÑANZA DEL (...); 1.3 EL PÚBLICO; 1.4 EL DISEÑADOR; 1.4.1 RESPONSABILIDAD PROFESIONAL; 1.4.2 RESPONSABILIDAD ÉTICA; 1.4.3 RESPONSABILIDAD SOCIAL; 1.4.4 RESPONSABILIDAD CULTURAL; 1.5 DISEÑO, SIGNIFICADO, ORDEN Y LIBERTAD; 1.5.1 ORDEN, ESTÉTICA Y ESTILO; 1.6 RESUMEN; 2 LOS MÉTODOS EN DISEÑO…”
Publicado 2015
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65610por Pemán García, JesúsTabla de Contenidos: “…EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ENSEÑANZA FORESTAL Y EN PARTICULAR DE LAS REPOBLACIONES FORESTALES; 4 LAS REPOBLACIONES FORESTALES EN LA HISTORIA ESPAÑOLA; CAPÍTULO 2 CONCEPTO DE REPOBLACIÓN FORESTAL; 1. …”
Publicado 1998
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
65611por Vinatea Serrano, EduardoTabla de Contenidos: “…Dominico en el convento burgalés de San Pablo; 4.2. Métodos de Enseñanza y Planes de Estudios en las Universidades; 5. …”
Publicado 2009
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65612por González Rodríguez, María EncarnaciónTabla de Contenidos: “…En plena Calabria -- En el ISTITUTO MAGISTRALE de Rossano -- La familia, el colegio, las amigas -- Un paso fundamental en la pertenencia a la Institución Teresiana -- Habilitada para la enseñanza oficial -- 6. LA SINGULAR EXPERIENCIA DE TURÍN -- La efervescente ciudad de los años sesenta -- En el Instituto Técnico Industrial Estatal Giovanni Battista Pininfarina -- En el EDUCATORIO DELLA PROVVIDENZA…”
Publicado 2019
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65613por Gallego Gil, DomingoTabla de Contenidos: “…FORMACIÓN DEL PROFESORADO; 1.1 Comunidades Virtuales de Prácti ca para el desarrollo profesional docente en enseñanza de las Ciencias. ESPAÑA; 1.2. Worldbridges. …”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
65614por Altuve, JorgeTabla de Contenidos: “….- CONSIDERACIONES -- REFERENCIAS -- PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA PARA ESTUDIANTES HOSPITALIZADOS. UNA (...) -- 1. …”
Publicado 2017
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
65615Publicado 2014Tabla de Contenidos: “…Bonificación potestativa para bienes inmuebles de organismos públicos de investigación o de enseñanza universitaria…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65616por Sáiz Manzanares, María ConsueloTabla de Contenidos: “…La observación sistemática en el proceso de enseñanza-aprendizaje; 6.4. Elaboración de instrumentos de observación sistemática; 6.4.1. …”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65617por Garcia Lopez, RafaelaTabla de Contenidos: “…Estrategias educativas para la promoción (...); 3.7.1. La enseñanza de los valores éticos; 3.7.2. El ejercicio de la autoridad por los padres; 3.7.3. …”
Publicado 2009
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65618Publicado 2019Tabla de Contenidos: “….) -- CAPÍTULO XIX LA DOCTRINA ENTRE LOS INDIOS. ERRORES DE LA ENSEÑANZA EN QUICHUA. (...) -- CAPÍTULO XX LOS NEGROS. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
65619por Jiménez Cavallé, PedroTabla de Contenidos: “…LOS MÚSICOS DE LA CAPILLA; 6. LA ENSEÑANZA MUSICAL: COLEGIO DE SEISES; TERCERA PARTE.; 1. …”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65620por Jean-Prost, PierreTabla de Contenidos: “…DÓNDE INSTRUIRSE: LA ENSEÑANZA APÍCOLA EN FRANCIA; 1.1. Formaciones apícolas dispensadas en Francia; 1.2. …”
Publicado 2007
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico