Tabla de Contenidos: “…PROBLEMAS DE LA INVESTIGACIÓN HISTORIOGRÁFICA -- LA CIENCIA Y LA EPISTEMOLOGÍA EN LA VIDA SOCIAL -- VER DE CERCA, VER LO PEQUEÑO, VER LO DIFERENTE: UNA CUESTIÓN DE ESCALA -- VÍNCULOS ENTRE LA ENSEÑANZA Y LA INVESTIGACIÓN EN HISTORIA -- HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS DE GESTIÓN Y BÚSQUEDA DE COLECCIONES DIGITALES PARA HISTORIADORES -- EJE 2. …”
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Tabla de Contenidos: “…Roura Gómez -- Filosofía para niños / Ma del Carmen Sánchez Rodríguez de Castro -- Propuestas de cambio en la enseñanza universitaria / Ramón González Cabanach -- El ethos de la técnica en el pensamiento filosófico contemporáneo / Miguel Ángel Hermida Carneiro -- Texturas marginales: el desarraigo del extranjero como momento emancipador / David Ramos Castro -- El concepto de tèchne en perspectiva hermenéutica / Iria Lamas Pérez -- Apuntes bio-bibliográficos de Sergio Vences -- Notas sobre los colaboradores…”
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Tabla de Contenidos: “…Roura Gómez -- Filosofía para niños / Ma del Carmen Sánchez Rodríguez de Castro -- Propuestas de cambio en la enseñanza universitaria / Ramón González Cabanach -- El ethos de la técnica en el pensamiento filosófico contemporáneo / Miguel Ángel Hermida Carneiro -- Texturas marginales: el desarraigo del extranjero como momento emancipador / David Ramos Castro -- El concepto de tèchne en perspectiva hermenéutica / Iria Lamas Pérez -- Apuntes bio-bibliográficos de Sergio Vences -- Notas sobre los colaboradores…”
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Tabla de Contenidos: “…Fábulas -- Grandes enseñanzas contienen las fábulas -- III.1 Definición -- III.2 Esopo: el primero de los fabulistas griegos -- III.2.1 "El joven y el lobo" -- "La rana que decía ser médico y la zorra" -- "El labrador y el árbol". -- "Los hijos desunidos del labrador" -- "El náufrago y el mar" -- III.3 Otros fabulistas famosos: Iriarte y Samaniego -- III.3.1 Algunos Datos biográficos de Tomás de Iriarte -- III.3.2 De las Fábulas Literarias -- "Prólogo: El elefante y otros animales" -- "El burro flautista" -- "El gusano de seda y la araña"…”

Tabla de Contenidos: “…A Imprensa e o perigo vermelho que se esgueira: instrução, proletariado e propostas pedagógicas católicas na Paraíba das décadas de 1940-1950 El maestro en el periódico pedagógico La Federación Escolar (1916-1936); La prensa pedagógica en Galicia durante la II República: Escuela Vivida, órgano de la asociación Casa del Maestro de Pontevedra (1935-1936) ; El Boletín de Educación de la Inspección de Primera Enseñanza de León durante la Segunda República: un instrumento para la reforma educativa; La prensa pedagógica de Badajoz a finales del siglo XIX: estudio de El Pacense (1891-1899)…”

Tabla de Contenidos: “…Neurogénesis; Página legal; Contenido; A modo de introducción; Neurogénesis; Perspectiva histórica; Neurogénesis en el cerebro de mamíferos adultos; Enseñanzas de la neurogénesis embrionaria; Neurogénesis y reparación de lesiones cerebrales; Neurogénesis en el embrión; Neurulación; Neurulación secundaria; El tubo neural; Estructura del tubo neural; Auto-renovación de las NSCs; Regulación; Reguladores epigenéticos; División simétrica y asimétrica; Mecanismos; Pluripotencialidad; Ciclo celular; Control del ciclo celular; Inhibidores de quinasas dependientes de ciclina; Migración; Neurogénesis…”

Tabla de Contenidos: “…Hacia una modernización de la enseñanza durante -- 3. La participación de los alumnos -- 4. …”

Tabla de Contenidos: “….); LA PERSPECTIVA DEL PROGRAMA CIMO; HERRAMIENTAS DE ENSEÑANZA PARA USAR MEDICIONES (...); FILOSOFÍA DE NEGOCIO; ESTADO ACTUAL DEL USO DEL SISTEMA BUSINESS (...); RESULTADOS AL REVISAR LAS FUERZAS Y (...); DISEÑO DE LA ESTRATEGIA; MARCADOR DIRECTIVO; PROCESOS DEL NEGOCIO; INICIO DE LA SIMULACIÓN; APLICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS PARA MEDIR (...); ELABORACIÓN DE ESTRATEGIAS…”

Tabla de Contenidos: “…LAS GRUTAS DE CACAHUAMILPA -- CARTA A LA JUVENTUD DE COLOMBIA -- EL ESPEJO -- LA LÁMPARA DE ALADINO -- LA SUERTE DE ROARING-CAMP -- LOS PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA -- CONTRIBUCIÓN A LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA (...) -- REPÚBLICA DE COLOMBIA -- EL BIENESTAR FÍSICO. …”

Tabla de Contenidos: “…; HABÍA LLEGADO EL MOMENTO; ENCUENTRO DEFINITIVO EN CAMPECHE; LUNA DE MIEL Y TEMPORADA TEATRAL; JORGE LUIS, NUESTRO PRIMER HIJO; CONOCENCIAS QUERETANAS; ESCRITORES Y TEATROS OLVIDADOS; COMPAÑÍA DE REPERTORIO DE BELLAS ARTES; FIDELIDAD AL TEATRO MEXICANO; MARTHA, NUESTRA SEGUNDA HIJA; EN FAMILIA; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; CUATRO DRAMATURGOS QUERETANOS; TEATRO EN TEQUISQUIAPAN; III LAS CARPAS DEL INBA Y EL TEATRO POPULAR ; EN BUSCA DEL PÚBLICO PERDIDO; LOS CLÁSICOS, NUESTROS MEJORES ALIADOS…”

Tabla de Contenidos: “…Jesús necesita planificar su enseñanza; 5.3. Lo que nos enseñó con su palabra; 5.4. …”

Tabla de Contenidos: “…Proceso de sensibilización; Estrategias de procesamiento y elaboración de la información; Estrategias de personalización; Estrategias metacognitivas; Diagnóstico de las estrategias; Modelo práctico de enseñanza de estrategias; Referencias; 5- Identificación y evaluación de niños superdotados y talentosos…”

Tabla de Contenidos: “…SEGUNDO OBJETIVO DE DESARROLLO DEL MILENIO: LOGRAR LA ENSEÑANZA (...); 2. LA IMPORTANCIA DE LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE PARA (...); 3. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- LA LIBERTAD RELIGIOSA COMO PRINCIPIO CONSTITUCIONAL -- EL MATRIMONIO CIVIL -- LEGISLACIÓN RELATIVA AL PODER JUDICIAL -- LIBERTAD DE ENSEÑANZA -- MONTERO RÍOS, CATÓLICO LIBERAL -- CONCLUSIÓN -- 6. …”

Tabla de Contenidos: “…MANUAL PARA LA INSTRUMENTACIÓN Y EVALUACIÓN (...)INTRODUCCIÓN; PROBLEMÁTICA DETECTADA; PROPUESTA; EL USO DE MAPAS MENTALES EN LA ENSEÑANZA; ¿QUÉ SON LOS MAPAS MENTALES?; LA CIENCIA Y LOS MAPAS MENTALES; BIBLIOGRAFÍA; LA REDACCIÓN COMO SOPORTE BÁSICO DE LA (...); ÁMBITO Y ANTECEDENTES; PROGRAMA DE ACCIÓN; APLICACIÓN Y SEGUIMIENTO; USAER, NUEVA CREACIÓN PARA ATENCIÓN A SECUNDARIA; AVANCES; EDUCACIÓN RURAL Y COMUNITARIA; UNA PROPUESTA PARA LA EDUCACIÓN RURAL COMUNITARIA; ANTECEDENTES; PROBLEMÁTICA; PROPUESTAS; ACTIVIDADES A REALIZAR; BIBLIOGRAFÍA; CAPACITACIÓN EN TU COMUNIDAD…”

Tabla de Contenidos: “…Estudios jurídicos de aproximación del derecho latinoamericano y europeo ; Página Legal; Índice; Prólogo; La educación en derechos humanos:nuevas tendencias en el Derecho internacional; Las medidas cautelares en el proceso penal; El sociopsicoabogado (enfoque personológico de la enseñanza y elaprendizaje del Derecho en la posmodernidad); La problemática del agua como elementosustentable para la humanidad; El derecho de participación política reguladoen el artículo 26 de la Constitución de Bolivia de 2009…”

Tabla de Contenidos: “…5.3.2 La «culpa» trágica y la mancilla6. LA ENSEÑANZA TRÁGICA Y LA EXPERIENCIA (...); CONCLUSIONES; II. …”

Tabla de Contenidos: “…LA CIUDAD DE MÉXICO EN EL SIGLO XVIII4 LA FUNDACIÓN DE LA REAL ACADEMIA DE SAN CARLOS DE LAS NOBLES ARTES DE LA NUEVA ESPAÑA; 5 LA ARQUITECTURA; LOS INGENIEROS MILITARES; ARQUITECTOS NEOCLÁSICOS QUE TRABAJARON EN NUEVA ESPAÑA; EL PALACIO DE MINERÍA; EL PALACIO DEL MARQUÉS DEL APARTADO; EL PALACIO DEL CONDE DE BUENAVISTA; OTRAS OBRAS; 6 LA ESCULTURA; MANUEL TOLSÁ Y LA ENSEÑANZA DE LA ESCULTURA; MANUEL TOLSÁ, ESCULTOR Y RETRATISTA; ESCULTORES FORMADOS POR TOLSÁ EN LA PRIMERA GENERACIÓN; 7 LA PINTURA NEOCLÁSICA; LA PINTURA EN FRANCIA; LA PINTURA NEOCLÁSICA EN NUEVA ESPAÑA…”

Tabla de Contenidos: “…6 POPULARIDAD DE LAS CULTURAS DE MASASEL DUALISMO INDESEABLE; OPERACIONES DISOLVENTES; 7 LO CULTURAL, ESCENARIO DE CONFLICTOS; TRES INSTANCIAS DEL ANÁLISIS CULTURAL; LO POPULAR (MASIVO/URBANO) COMO PERSPECTIVA; UNA DEFINICIÓN NO ESENCIALISTA DE LO POPULAR; MATRICES DE RECONOCIMIENTO Y DE GOZO ESTÉTICO; 8 LAS MEDIACIONES; EL EJEMPLO CENTRAL: LA TELENOVELA; PARTE 3 INTERVENCIÓN O ASEPSIA: PROBLEMAS DEL CRITICISMO METÓDICO; 9 EDUCANDO AL SOBERANO: LA ENSEÑANZA DE LA RECEPCIÓN CRÍTICA; LA EDUCOMUNICACIÓN; LA DEFINICIÓN DE CALIDAD; EL CONCEPTO DE RECEPCIÓN CRÍTICA…”

Tabla de Contenidos: “…Tres cuestiones prácticas: aspectos que se pueden tratar a propósito de temas complejos; 4 Las emociones: aplicación de las enseñanzas de Epicteto; 1. Introducción…”