“…En una época en la que estamos cayendo en la barbarie de eliminar la filosofía y la literatura de los planes de estudio de ciertos niveles de la enseñanza, o bien en la excesiva especialización nacida de un pensamiento burdamente técnico, este libro reivindica esos dos espacios de creación entendidos no como identidades puras, sino como procesos en continuo trance de transformación y desfiguración. …”

“…Especialmente útil también para estudiantes de enseñanza media y de los primeros cursos de formación superior, sin excluir a los que aprenden español como lengua extranjera capacitados ya para pasar del diccionario bilingüe al monolingüe…”

Tabla de Contenidos: “…Hacia un sistema de educación y habilidades que fomente la inclusión y la empleabilidad en Paraguay -- Los principales retos educativos han de afrontarse con ambición y un firme compromiso político -- Ampliar el acceso al sistema educativo y mejorar los resultados del aprendizaje son objetivos clave para fomentar la inclusión y la igualdad de oportunidades -- El acceso al sistema educativo ha mejorado, pero persisten desafíos críticos para ciertos niveles de educación y grupos socioeconómicos -- La gran expansión en el acceso al sistema educativo debe ir acompañada de una mejor progresión una vez en el mismo, con unas tasas de finalización más altas en todos los niveles -- El aprendizaje debe mejorar: más estudiantes pasan períodos más largos en la escuela, pero su desempeño sugiere que no aprenden lo suficiente -- La baja calidad de la enseñanza lleva a resultados del aprendizaje mediocres en el país -- Para mejorar los resultados del aprendizaje antes debe mejorarse la enseñanza…”

Tabla de Contenidos: “…Alfonseca Giner de los Ríos -- La reforma integral del campo mexicano a través de la escuela rural posrevolucionaria : la relevancia de la enseñanza agrícola y el cooperativismo, 1921-1945 / Alicia Civera -- Los agricultores y la educación para la modernización y la integración social durante el apogeo y la crisis de la Argentina agroexportadora, 1899-1936 / Adrián Ascolani -- Instituciones y prácticas en las escuelas rurales del sur de Brasil / Flávia Obino Corrêa Werle y Ana Maria Carvalho Metzler -- Warisata y la renovación de la educación rural indigenal boliviana, 1931-1948 / Marten Brienen -- Imperialismo, educación rural y dualidad pedagógica en Brasil, 1946-1951 / Sonia Regina de Mendonça -- El largo camino de la escuela hacia los campos latinoamericanos durante el siglo XIX / Carlos Escalante Fernández -- Notas sobre la construcción de la escuela rural latinoamericana durante la primera mitad del siglo XX / Juan B. …”

Tabla de Contenidos: “…El desarrollo de información visual acerca de fármacos en EuropaUn caso de estudio en la enseñanza; Narraciones visuales simples; Cerrando el libro, abriendo la agenda; Notas biográficas…”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…HENRY ARMAS ALVARADO8. Metodología de la enseñanza del Derecho mediante la interacción con la Realidad a través de medios de comunicación masiva. …”

Tabla de Contenidos: “…(1833-1834) -- Cristian Rosas Íñiguez -- De teólogos, juristas y científicos: la construcción de la laicidad educativa desde el Instituto Literario de Chihuahua (1835-1868) -- Adelina Arredondo López -- Aportes masónicos a la educación laica en México (1833-1917) -- Carlos Francisco Martínez Moreno -- La educación laica en Oaxaca: legislación, discursos y estrategias (1860-1926) -- Daniela Traffano -- Francisco José Ruiz Cervantes -- La experiencia de la laicidad en las escuelas primarias en la Ciudad de México (1867-1910) -- María Eugenia Chaoul Pereyra -- Laicización de la instrucción primaria en Zacatecas: polémicas en la enseñanza de la moral laica (1870-1912) -- María del Refugio Magallanes Delgado -- Centralización política, liberalismo popular y pedagogía cívica informal en Puebla (1880-1910) -- Jesús Márquez Carrillo -- Disputas en torno a la educación laica en el estado de Morelos durante el porfiriato. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…CONOCIMIENTOCONQUISTAR; CONSTANCIA; CONSTERNAR; CONSUELO; CONTINENCIA; CONTURBAR; CORAJE; CORTEDAD; CRUELDAD; CUERPO; CULPA; CULTURA; CURAR; DEBER 2; DÉBIL; DEJADO; DELICIA; DELIRAR; DEMONIO; DEPRIMIR; DESAHOGAR; DESAZONAR; DESENGAÑO; DESESPERACIÓN; DESMAYAR; DESPECHO; DESPEJADO; DESPERTAR; DIALÉCTICA; DICCIÓN; DISCERNIR; DIVISIÓN; DOLOR; DUDA; ECUANIMIDAD; EFUSIÓN; EMINENCIA; EMOCIÓN; EMPATÍA; ENARDECER; ENCANTADOR; ENCARNAR; ENFADO; ENOJO; ENSEÑANZA; ENTENDIMIENTO; ENTEREZA; ENTUSIASMO; EQUIDAD; ESCRÚPULO; ESFUERZO; ESPECIE; ESPECTÁCULO; ESPERANZA; ESPÍRITU; ESTIMATIVA; ESTREMECER; ÉTICA…”

Tabla de Contenidos: “…Colaborar entre docentes para innovar en la enseñanza universitaria; 3. Sistemas de evaluación formativa y participativa en docencia universitaria: un estudio de casos aplicado a la formación del profesorado; 4. …”

Tabla de Contenidos: “…EL MODELO ARGENTINO PARA EL PROYECTO; PÁGINA LEGAL; INDICE; INTRODUCCIÓN; PRIMERA PARTE; CONCEPTO DEL MODELO ARGENTINO; 1- Ideología y Doctrina Nacional; 2- El Modelo Argentino y el Justicialismo; OBJETIVOS DEL MODELO ARGENTINO; 1- Un ámbito de Coincidencia Nacional; 2- La Futura Comunidad Argentina; 3- Orientación para las Distintas Areas; 4- Guía Programática y Político-Administrativo; 5- La Liberación y la Integración; ANTECEDENTES HISTORICO-POLITICOS QUE CONDUCEN AL MODELO ARGENTINO; 1- Las enseñanzas del Proceso Histórico Mundial; 2- La situación histórica argentina…”

Tabla de Contenidos: “…V El siglo XX (1950-1970)Reapertura de la Universidad; Las haciendas y la reforma agraria; El movimiento por la gratuidad de la enseñanza; La educación; Las redes educativas; Tensiones y conflictos; Los años sesenta; De la reforma educativa de Velasco en adelante; VI La violencia política; Antecedentes; Los inicios; El ingreso de las Fuerzas Armadas; Desapariciones, torturas y asesinatos; La "rebelión del coro"; La captura de Guzmán y la posguerra; VII Cultura urbana; Música; Artesanía; Literatura; VIII El mundo campesino; La racionalidad de la organización andina…”

Tabla de Contenidos: “…Capitulo IV El sentido del currículum en la enseñanza obligatoria*4.1.Objetivos; 4.2.Contenidos; 4.3.Métodos pedagógicos; 4.4.Evaluación; 4.5.Competencias; 4.6.Conclusiones; Capitulo V El "currículum" real y el trabajo escolar*; 5.1.Una cultura en parte reinventada por el maestro; 5.2.El "currículum" real como trabajo negociado; 5.3.…”

Tabla de Contenidos: “….); PROPUESTA REFLEXIVA 4: "ENSEÑANZA REFLEXIVA"; 5. LA PRÁCTICA REFLEXIVA, UNA METODOLOGÍA (...)…”

Tabla de Contenidos: “….); CARACTERÍSTICAS DE LA RESILIENCIA DEL DOCENTE; RESILIENCIA RELACIONAL; CONCLUSIONES; 2. POR QUÉ LA MEJOR ENSEÑANZA EN LAS ESCUELAS (...)…”

Tabla de Contenidos: “…Importancia educativa y potencialtransformador de losEjes Transversales; Ideas principales; La comprensión del medio y la concienciación social; La relación con el proceso de enseñanza y aprendizaje de loscontenidos sociales; El desarrollo de un pensamiento crítico y resolutivo…”

Tabla de Contenidos: “…; Importancia de las habilidades (...) ; Beneficios de la enseñanza de habilidades (...) ; Habilidades socioemocionales (...) ; Conclusiones ; Referencias ; 6. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- Cider, desarrollo, región y planificación referentes para comprender la complejidad de los procesos sociales (una educación a lo largo de toda la vida para aprender a vivir juntos) / Ruth Miriam Moreno Aguilar -- Desarrollo endógeno y gobernanza local : el caso del espíritu asociativo en el municipio de Apía, Risaralda / Carlos Alfonso Victoria Mena -- Por el derecho a la ciudad : el papel del Cider en la discusión sobre los mercados informales de suelo y vivienda en Bogotá / Hernando Sáenz Acosta -- Urbanización acelerada : problemas físicos y sociales en la ocupación del territorio / María del Pilar Hurtado Uriarte -- Seguridad alimentaria vs. seguridad ecológica : retos para la sostenibilidad / Liliana Ricardo Betancourt -- Desafíos de la enseñanza en los estudios del desarrollo / Claudia Inés Carreño [y] Armando Durán Durán. -- Aproximaciones a la ética y a la responsabilidad social en los programas del Cider / Carlos Zorro Sánchez. -- Contribuciones del Cider al desarrollo humano / Ingrid Patiño Sabogal [y]Tania Patiño Vanegas. -- Desigualdad y violencia : Impacto y manifestaciones en el fenómeno de las pandillas / Paula Andrea Valencia Londoño…”

Tabla de Contenidos: “…TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN -- EFECTIVIDAD DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y GESTIÓN DE INFORMACIÓN DE LA UAN EN EL DESARROLLO DE LA ALFIN -- DESARROLLO DE HABILIDADES INFORMATIVAS EN UN POSGRADO A DISTANCIA PARA LA FORMACIÓN DE ESPECIALISTAS EN LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA: UNA PROPUESTA MULTIDISCIPLINARIA -- RECURSOS ELECTRÓNICOS EDUCATIVOS EN AULAS Y BIBLIOTECAS -- RESUMEN CURRICULAR DE LOS AUTORES…”

Tabla de Contenidos: “…DICIEMBRE 2014 - ENERO 2015 -- PATOLOGÍA CARDIACA Y ESTILOS DE VIDA -- FACTORES DE RIESGO PARA CARDIOPATÍA ISQUÉMICA EN LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD DE DELICIAS, ESTADO TÁCHIRA -- GERENCIA DE LAS ORGANIZACIONES SANITARIAS -- VENEZUELA, CRISIS EN SALUD ¿ES POSIBLE SOLUCIONAR LA CRISIS DEL SECTOR SALUD? -- LA ENSEÑANZA DE LA BIOESTADISTICA DESDE LA TEORIA DE SIGNIFICADOS SISTEMICOS: EL CASO DE LA ESTADISTICA INFERENCIAL -- FORMACIÓN DE LOS PROCESOS DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN A LOS PROFESIONALES DE INFORMACIÓN Y ESTADÍSTICA DE LA SALUD -- SOFTWARE LIBRE Y SALUD -- SALUD PÚBLICA Y DETERMINANTES SOCIALES -- DE LA SALUD PÚBLICA A LA SALUD COLECTIVA: HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA NUEVA REALIDAD SOCIAL -- LA SALUD Y EL DEPORTE. …”