“…La conversación, además de un buen espacio de comunicación, implica un enorme potencial de enseñanza y aprendizaje. En la conversación, intercambiamos información, explicamos, pedimos explicaciones, expresamos dudas y nos miramos un tema desde diferentes puntos de vista. …”
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“…Además, una descripción detallada de la metodología de diseño de las unidades de tratamiento de una planta de agua potable considerando su utilidad en la enseñanza universitaria…”

“…Asimismo estos materiales pueden contribuir a la formación de estudiantes universitarios cuyo sector de desempeño profesional sea la enseñanza (pedagogos/as, maestros/as, psicólogos/as, etc.)…”

“…Durante treinta años, la trayectoria de Carmen Espegel se articula en tres áreas complementarias, la enseñanza académica, la investigación disciplinar y la práctica profesional. …”

“…Las investigaciones que componen el presente volumen giran en torno a tres ejes principales: el estudio de las lenguas de señas, la comunidad sorda y la educación del sordo; y abordan aspectos tales como la organización cerebral de las lenguas de señas, sus aspectos estructurales, la comunicación mediática, aspectos históricos y la situación actual y futura de la enseñanza, entre otros. Los autores nos presentan una muestra de temas que se han discutido desde hace décadas en este ámbito. …”

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“…El autor pretende corroborar que la realidad actual refleja y requiere para su comprensión, enseñanza y operatividad de teorías no positivistas como las señaladas. …”

“…Desde su propia experiencia como "zoquete" y como profesor durante los veinticinco años que ejerció en un instituto de París, Pennac reflexiona acerca de la pedagogía y las disfunciones de la institutción escolar, sobre la sed de aprendizaje y el dolor de ser un mal estudiante, sobre el sentimiento de exclusión del alumno y el amor a la enseñanza del profesor…”

“…La historia que nos enseñaron (1937-1975), con más de doscientos grabados comentados, analiza a través de epígrafes dobles (el primero con la versión oficial, el segundo como matización y contrapunto) la desvirtuación de la Historia de España llevada a cabo por los manuales de enseñanza primaria y media durante el período correspondiente a la Segunda Dictadura del siglo XX. …”

“…Este libro aborda desde una perspectiva constructivista el proceso de enseñanza-aprendizaje de esta etapa educativa que abarca desde los primeros meses de vida hasta los seis años. …”

“…La obra de Francisco de Vitoria, fundador de la internacionalmente reconocida "Escuela de Salamanca" está recibiendo un interés creciente en estos últimos años. Su enseñanza permitió difundir la renovación intelectual acaecida en españa en pleno siglo XVI y hoy en día, no sólo desde la teología, sino también desde la antropología, la filosofía, el derecho, la historia y la economía se están recuperando sus tesis y propuestas. …”