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63401Publicado 2012“…La evaluación es una labor que no se puede desvincular de las tareas de enseñanza y de las prácticas de aprendizaje, constituye una actividad que emerge de manera natural y espontánea en el escenario del aula, y es una herramienta de probada utilidad para detectar al alumnado que muestra una evolución en relación con el desarrollo de sus capacidades. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
63402Publicado 1996“…El Manual de teología dogmática está pensado como un vademécum para la enseñanza y el aprendizaje de la teología dogmática católica, renovada y ahondada de acuerdo con el concilio Vaticano II. …”
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Biblioteca Diocesana Bilbao, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
63403por Zurita Báez, Teresa de la CruzTabla de Contenidos: “…La motivación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Sus fuentes y sus componentes -- 4. …”
Publicado 2018
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
63404Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…EL PODCAST EN EL AULA UNIVERSITARIA: LA VOZ COMO PROTAGONISTA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE -- 1. INTRODUCCIÓN -- 2. MARCO TEÓRICO -- 2.1. …”
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63405Publicado 2013Tabla de Contenidos: “…De Aragón a Castilla pasando por Roma", pp. 599-612; María Pilar Poblador Muga, "La influencia del modernismo catalán en la arquitectura de Zaragoza", pp. 613-626; Agustín Sánchez Vidal, "Retratos de cine", pp. 627-637; Mónica Vázquez Astorga, "Enseñanza de primeras letras y escuela del siglo XIX en Zaragoza", pp. 639-650; Isabel Yeste Navarro, "La pérdida de la casa-palacio del Marqués de Ayerbe, en la antigua calle del Pilar", pp. 651-664. …”
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63406Publicado 2019“…Este proyecto académico y editorial surgió a mediados del año 2010, en el seno de la Especialización en Legislación Financiera de la Universidad de los Andes, donde los docentes del mercado de valores, preocupados por la ausencia en la región latinoamericana de materiales de enseñanza integrales y comprensivos, en idioma español, sobre el régimen jurídico del mercado de valores, concibieron una obra colectiva que contribuyera a llenar este vacío, por lo que decidieron formar el grupo base que asumió el desafío de diseñarla, estructurarla, compilarla y hacerla realidad. …”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Enlace del recurso
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63407Publicado 2018“…Este proyecto académico y editorial surgió a mediados del año 2010, en el seno de la Especialización en Legislación Financiera de la Universidad de los Andes, donde los docentes de mercado de valores, preocupados por la ausencia en la región latinoamericana de materiales de enseñanza integrales y comprensivos, en idioma español, sobre el régimen jurídico del mercado de valores, concibieron una obra colectiva que contribuyera a llenar este vacío, por lo que decidieron formar el grupo base que asumió el desafío de diseñarla, estructurarla, compilarla y hacerla realidad. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Acceso restringido con credenciales UPSA
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63408por Olivares, FernandoTabla de Contenidos: “…Otros argumentos: libertad, diversidad, identidad, seguridad, compromiso, empleo y alma -- 4. Las enseñanzas del andar desnudo o no se puede no comunicar -- 8. …”
Publicado 2012
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63409Publicado 2019“…Allí cursó la primera enseñanza. En 1801 regresó a La Habana, donde, al año siguiente, entró en el Seminario de San Carlos y San Ambrosio. …”
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63410Publicado 2013“…¿Cómo se relacionan los diferentes agentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje? ¿Cómo modifican el conocimiento o lo construyen de nuevo? …”
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63411por Sriramesh, Krishnamurthy“…El último capítulo versa sobre la enseñanza de las relaciones públicas globales…”
Publicado 2013
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63412Publicado 2021“…Por ello, la evangelización de los pueblos conquistados fue un asunto político y religioso de la mayor importancia para la Corona de Castilla, mismo que pasaba no solo por la enseñanza de la doctrina cristiana sino también por la articulación de una política dedicada a la eliminación de los vestigios de las religiones prehispánicas. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
63413Publicado 2015“…Allí cursó la primera enseñanza. En 1801 regresó a La Habana y entró en el Seminario de San Carlos y San Ambrosio. …”
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63414por Fernandes Barbosa, Eduardo“…El libro presenta capítulos específicos dedicados a temas tan importantes en la gestión de proyectos, como el seguimiento y la evaluación de proyectos, la enseñanza y el aprendizaje a través de proyectos y la capacitación de recursos humanos para la gestión de proyectos. …”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
63415por Santos Guerra, Miguel Ángel“…La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por eso resulta decisivo preguntarse por la naturaleza del mismo, por su finalidad y por las dimensiones éticas, sociales y políticas que lo impregnan. …”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
63416por Vallejo, José Mariano, 1779-1846
Publicado 1840Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Central de Capuchinos de España)Ver ejemplares digitalizados en Biblioteca Digital Hispánica
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63417Publicado 2021“…Por eso la voz de la Iglesia sobre el Espíritu ha sido tan fuerte como el susurro del viento, que indíca la presencia del Espíritu. La enseñanza de la Iglesia sobre el Espíritu Santo es quizá lo que Nicolas Berdyaev ha denominado "la última frontera teológica inexplorada". …”
Red de bibliotecas Iglesia Navarra (Otras Fuentes: Biblioteca del Seminario Diocesano de Vitoria-Gasteiz, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén)Libro -
63418Publicado 2016Tabla de Contenidos: “….) -- EL SOPORTE VIDEO COMO APOYO AL PROCESO DE ENSEÑANZA AUTORES: -- LAS TICS Y SU UTILIZACIÓN PARA LA LECTURA, LA LINGÜÍSTICA Y LA LITERATURA COMO (...) -- LOS GOBIERNOS DE ARGENTINA, BRASIL, ECUADOR Y URUGUAY EN SU APORTE A LA (...) -- CAPÍTULO 7: MECÁNICA -- DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE COLECTORES DE ADMISIÓN DE AIRE CON TOMAS INDIVIDUALES (...)…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
63419Publicado 2018Tabla de Contenidos: “…DIVERSIDAD, ENFOQUES DIFERENCIALES Y EDUCACIÓN -- 3.1 LIDERAZGO Y ORGANIZACIÓN INDÍGENA, UN ASUNTO EDUCATIVO DESDE Y PARA LA DIVERSIDAD -- 3.2 REPRESENTACIÓN SOCIAL DE LA SEXUALIDAD EN LA INFANCIA EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE AGENTES EDUCATIVOS EN PRIMERA INFANCIA PERTENECIENTES A LA COMUNIDAD INDÍGENA WAYÚU -- 3.3 LA EDUCACIÓN RURAL EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PEDAGOGÍA SOCIAL-POSCONFLICTO -- 3.4 CONSTRUCCIONISMO EN EL DESIERTO: APROPIACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO EN CIENCIAS NATURALES POR LA COMUNIDAD WAYÚU -- 3.5 INTERGENERACIONALIDAD EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS -- 3.6 PERSONAS ADULTAS MAYORES ADULTAS MAYORES FRENTE A LA INCLUSIÓN DIGITAL EN AMÉRICA LATINA - UN ESTUDIO EN RED -- 3.7 EDUCACIÓN SOCIAL Y GERONTAGOGÍA: LA PROPUESTA UMMA -- 3.8 LA PEDAGOGÍA PARA LA PAZ EN PERSONAS CON DISCAPACIDADES ESPECIALES -- 3.9 HACIA UNA EDUCACIÓN SUPERIOR INCLUSIVA -- 3.10 LOS APRENDICES CON DIVERSIDAD FUNCIONAL EN EL COMPLEJO INDUSTRIAL DEL SENA- ATLÁNTICO -- 3.11 DERECHOS HUMANOS E INTERCULTURALIDAD: REFERENTES IMPERANTES EN LA EDUCACIÓN -- 3.12 ESCUCHAR Y ACTUAR DESDE LAS VOCES DE LAS FAMILIAS: LA INCLUSIÓN DE LA EDUCOMUNICACIÓN EN LAS ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN CON FAMILIAS -- 3.13 PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN PARA FOMENTAR LA ENSEÑANZA INTERDISCIPLINAR EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA -- 3.14 PEDAGOGÍA SOCIAL Y CULTURAL COMO EMPODERAMIENTO DE LA IDENTIDAD CON GRUPOS MINORITARIOS EN ITALIA Y COLOMBIA: PERCEPCIONES Y EXCLUSIONES DESDE BILINGÜISMO…”
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63420por Veraza Urtuzuástegui, JorgeTabla de Contenidos: “….) -- APRENDIENDO DE WILHELM REICH Y DE SADE (...) -- LAS ENSEÑANZAS DE SADE PARA ENFRENTAR LA (...) -- MARX, REICH Y EL CLÍTORIS DE LA IZQUIERDA -- DEJAR DE LEER A SADE CON CULPA PARA DESARROLLARLO -- JESUCRISTO Y SADE, Y EL JESÚS DE BABY BUSH (...) -- CAPÍTULO 15. …”
Publicado 2014
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