Materias dentro de su búsqueda.
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63201Publicado 2006Tabla de Contenidos: “…Visión de la UPSA desde el testimonio de Julio Ramos / Dios y la religión en los cuatro oscar españoles / Reciprocidad hombre-mujer en familia y en la sociedad / La familia : una realidad humana tocada por el amor de Dios / Los contenidos de la enseñanza religiosa escolar (Una reflexión sobre el caso español) / Leopoldo Alonso y el documental de turismo : la presencia cinematográfica de la religiosidad popular de Salamanca en 1929 / De la necesidad y de la gratitud de Dios. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Seminario Metropolitano de Oviedo, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de Pastoral Madrid, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
63202Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…Lesson Study para la mejora de la enseñanza universitaria : una experiencia colaborativa entre las universidades de Cantabria y Oviedo / Adelina Calvo Salvador y Gloria M. …”
Libro -
63203Publicado 2015“…Los cambios de paradigmas educativos institucionales y la incorporación de nuevas estrategias de enseñanza por parte de los docentes, generan la mayoría de las veces incertidumbre sobre la eficacia y el impacto de las nuevas formas de enseñanza. …”
Lectura en línea. Acceso restringido con credenciales UPSA
Videotutorial
Tutorial de uso de Eureka
Libro -
63204Publicado 2009“…Fueron suficientes dieciséis años para dejar una huella profunda en la vida política, social y cultural del país: una reforma constitucional que le permitió a la Carta de 1886 adaptarse a los tiempos modernos; una radical reforma educativa que dio por resultado no solo una nueva Universidad, apropiada para el estudio de los problemas nacionales, sino, además, una Escuela que rompió con formas tradicionales de enseñanza; una concepción global y orgánica de la cultura que permitió a través de las instituciones estatales y sus programas responder a las aspiraciones de las diversas clases sociales colombianas; unos códigos que inauguraron nuevas relaciones entre patrones y trabajadores; unas formas de entendimiento entre la Iglesia católica y el Estado, que buscaban propulsar una sociedad si no radicalmente laica, sí al menos un ciudadano con criterios autónomos y, por lo tanto, de mayor responsabilidad en sus actuaciones…”
Acceso restringido con credenciales UPSA
Libro electrónico -
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63206por Toro Ales, José Ma“…José María Toro es maestro de enseñanza primaria y especialista en creatividad, técnicas de estudio y en distintos ámbitos de la Expresión y la Comunicación (Escuela de Expresión de Barcelona). …”
Publicado 2009
Texto completo en Odilo
Otros -
63207Publicado 2016“…No obstante, aún quedan varios desafíos por lograr; entre ellos, la preparación del futuro profesional y la renovación de la enseñanza universitaria. El profesorado universitario asume, así, el reto de una formación de calidad ligada a la investigación que revierta en sus aulas. …”
Texto completo en Odilo
Otros -
63208por Vilà Santasusana, Montserrat“…El juego posibilita no sólo el aprendizaje de los contenidos básicos de la lengua de una forma global sino que además abre las puertas a una enseñanza de más calidad…”
Publicado 1992
Texto completo en Odilo
Otros -
63209por Engleberg, N. Cary“…El índice de contenidos es el único organizado por clase microbiana y por sistemas de órganos, por lo que puede adaptarse tanto a los modelos clásicos de enseñanza como a aquéllos basados en la evidencia médica. …”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
63210Publicado 2015“…Las teorías constructivistas sobre la enseñanza y el aprendizaje, los estudios desde la perspectiva de género, las investigaciones sobre el aprendizaje narrativo, las teorías sobre la formación de personas adultas y sobre la formación continua, el entrecruzamiento de perspectivas didácticas auspiciado por las aproximaciones sistémicas, las investigaciones sobre narrativas e historias de vida... …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
63211Publicado 2018“…La obra de Candian, fruto de su larga actividad de enseñanza de las instituciones de derecho privado de la Universidad de Milán, vio la luz después de otros famosos manuales de las primeras décadas del siglo XX, como por ejemplo de De Ruggiero, Gianturco, Messineo y Ferrara. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
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63213por Fundación Universitaria Los Libertadores“…Esta publicación es un encuentro de talentos individuales y colectivos, de múltiples miradas creativas configuradas desde y a través de la imagen, las cuales parten desde los mismos procesos de enseñanza y se ven materializadas en distintos estilos y maneras de entender la proyección gráfica de la imagen en el mundo contemporáneo. …”
Publicado 2021
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Acceso con credenciales UPSA
Libro electrónico -
63214Publicado 2018“…La evolución del suelo-tierra vivos ilustran ampliamente esta enseñanza. A ella es inherente la biodiversidad propia de la complejidad ecosistémica imitada por los campesinos y agricultores al establecer agroecosistemas ecológicos. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
63215Publicado 1981“…El maestro no enseña ex cathedra una ciencia ya constituída, da la respuesta cuando los alumnos está a punto de encontrarla. Esta enseñanza es un rechazo de todo sistema. Descubre un pensamiento en movimiento; que, sin embargo, se presta al sistema, ya que necesariamente presenta una faz dogmática. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
63216Publicado 2002“…En "De la cuestión señorial a la cuestión social" se reúnen veinte estudios de profesores pertenecientes a ocho universidades y distintos centros de enseñanza secundaria que giran en torno a cuatro grandes temas que han marcado la trayectoria investigadora del profesor Enric Sebastià: la cuestión señorial, la revolución burguesa, la cuestión social y la Valencia de Blasco Ibáñez…”
Biblioteca Universidad de Deusto (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro -
63217por Shapiro, Rami“…Su obra pionera propició a la mayoría de los lectores su primer encuentro con la vida y la enseñanza de estos profundos y enigmáticos maestros espirituales de la Europa oriental. …”
Publicado 2005
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro -
63218Publicado 2020“…Las tareas que forman esta parte se aplican en un momento previo a la enseñanza de la lectura, con la finalidad de detectar tempranamente dificultades notables, especialmente con los llamados niños de riesgo.Para la evaluación a partir de los 7 años de edad y hasta los adultos se utiliza la batería diagnóstica. …”
Conjunto -
63219Publicado 2017“…Para ello es preciso personalizar la enseñanza y adaptarla al ritmo de aprendizaje de los alumnos. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro -
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