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“…La adaptación de los planes de estudios al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) exige que la exposición de la materia y el método educativo se dirijan hacia la formación en competencias. …”
Acceso al texto completo en Aranzadi

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“…Acrónimos y Abreviaturas Resumen ejecutivo Evaluación y Recomendaciones PARTE 1: PANORAMA GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO EN CHILE Capítulo 1 Panorama general y proceso de revisión de la OCDE PARTE 2: MEJORES BASES PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES EN CHILE Capítulo 2 Fortalecer la calidad y equidad en la educación de la primera infancia y en las escuelas chilenas Capítulo 3 Fortalecer la calidad de la enseñanza y el liderazgo escolar en Chile PARTE 3: CONSTRUYENDO LAS COMPETENCIAS QUE CHILE NECESITA: FORMACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL Y EDUCACIÓN SUPERIOR Capítulo 4 Mejorar la educación superior y la investigación en Chile Capítulo 5 Mejorar la calidad de la educación técnico-profesional en Chile PARTE IV: REFLEXIONES FINALES ACERCA DEL TRABAJO HACIA EL FUTURO SISTEMA EDUCATIVO DE CHILE Capítulo 6 Algunas reflexiones finales acerca de la implementación de políticas educativas en el contexto chileno actual…”

Tabla de Contenidos: “…La Reforma de Bolonia y el Espacio Europeo de Educación Superior 1.3. A modo de síntesis 2. ¿Quiénes son y cómo son los estudiantes de las universidades españolas? …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…El estado y la transnacionalización del mercado de la educación superior; Conclusión; Bibliografía…”

Tabla de Contenidos: “…Los jóvenes ante la precariedad laboral / Marco Augusto Gómez Solórzano -- Reflexiones sobre el trabajo desde las experiencias laborales de jóvenes universitarios de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires / Roxana Boso -- Algunas reflexiones y resultados de investigación sobre jóvenes, educación y trabajo en México / María Lucero Jiménez Guzmán -- Narrativas de la contingencia : experiencias de riesgo laboral en procesos de transición a la adultez / Fiorella Mancini -- Diplomas e inserción laboral : las representaciones de los universitarios del conurbado bonaerense argentino / Carolina Rosas y Javier Martín Toledo -- Brecha de ingresos y posición laboral de los jóvenes en la Argentina postconvertibilidad / Ana Miranda y Julio Zelayaran -- Jóvenes y género : itinerarios laborales, laberintos de cristal y construcción de subjetividad / Mabel Burin -- Juventudes y proyectos de carrera laboral : significados personales del trabajo y la familia / Irene Meler -- La socialización para el trabajo / Elena M. Zubieta -- Educación superior pública y privada en México : desigualdades institucionales y opiniones de los estudiantes / María Herlinda Suárez Zozaya…”

Tabla de Contenidos: “…Herramientas para un modelo -- Página legal -- Contenido -- Presentación -- Derrotero institucional -- Nuestro modelo de educación adistancia -- Política de educación a distancia -- Estrategia de formación en la modalidad de educación a distancia de la universidad del tolima -- Sistema de investigación del instituto de educación a distancia -- El aseguramiento de la calidad: una apuesta responsable del idead -- Repensando el idead -- Educación superior a distancia: una apuesta de responsabilidad social -- El proceso de la escritura. consideraciones para su abordaje en el ámbito académico universitario -- Formar desde la literatura en el instituto de educación a distancia de la universidad del tolima -- Caja de herramientas -- Toma de apuntes: una técnica para mejorar mi rendimiento -- Elaboración de mentefactos -- Mapa mental -- Mapa conceptual -- Las bases de datos -- La exposición -- La reseña crítica ¡con ganas de escribir pero de manera crítico- reflexiva! …”

Tabla de Contenidos: “…COMPETENCIAS DEL PSICÓLOGO EN CHILE -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRÓLOGO -- INTRODUCCIÓN -- I PARTE FUNDAMENTACIÓN DE LA INNOVACIÓN -- CAPÍTULO 1 FORMACIÓN POR COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR Y SU IMPACTO EN LA (...) -- CAPÍTULO 2 LA OFERTA DEL TÍTULO DE PSICÓLOGO EN CHILE: UNA APROXIMACIÓN (...) -- CAPÍTULO 3 DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DE FORMACIÓN EN PSICOLOGÍA A PARTIR DEL (...) -- CAPÍTULO 4 PSICOLOGÍA Y POLÍTICA PÚBLICA: REFLEXIÓN Y PROPUESTA DESDE EL (...) -- II PARTE PERFIL DE EGRESO PSICÓLOGO CUECH -- CAPÍTULO 5 FORMACIÓN ORIENTADA POR LAS COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO Y SU (...) -- CAPÍTULO 6 COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO DE PSICÓLOGO1. -- III PARTE DEL PERFIL DE EGRESO A LAS INNOVACIONES EN LA FORMACIÓN -- CAPÍTULO 7 DESAFIOS Y PROPUESTAS EN TORNO A LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE (...) -- CAPÍTULO 8 FUNDAMENTOS PARA LA INNOVACIÓN EN LOS MÉTODOS DE FORMACIÓN DE (...) -- CAPÍTULO 9 INNOVACIÓN DOCENTE DESDE LA CONSTRUCCIÓN DE ESCENARIOS DE ACTUACIÓN. (...) -- CAPÍTULO 10 PROGRAMA DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL: EXPERIENCIA Y SISTEMATIZACIÓN DE (...) -- CAPÍTULO 11 ¿CÓMO NOS PERCIBEN? …”

Tabla de Contenidos: “….); Página legal; Autor del capítulo 9; Prólogo del editor; Tabla de Contenidos; Introducción; Capítulo 9; 9- Preparación de PDF para la construcción de una colección Greenstone; 9.1- Socialización del conocimiento: acceso abierto y privativo; 9.2- Biblioteca Virtual de la Educación Superior; 9.3- Documentos disponibles en la web en formato de imagen; 9.4- Documentos disponibles en la Web en formato PDF; 9.4.1- Producción de documentos PDF para bibliotecas digitales…”

Tabla de Contenidos: “….); Políticas de educación superior en España: pasado, presente y futuro; LOS «VALORES» EN LAS POLÍTICAS DE ARGENTINA Y ESPAÑA…”

Tabla de Contenidos: “…; SOBRE LA EDUCACIÓN EN VALORES; CAPÍTULO III; LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA; BREVES ANTECEDENTES DE PROGRAMAS TUTORIALES; ¿QUÉ ES LA TUTORÍA?…”