“…Se elabora una programación didáctica dirigida a los alumnos del 4o curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) dentro de la Comunidad Autónoma de Castilla y León (CyL), la cual se rige por la ley Orgánica (LOE) 2/2006, del 3 de Mayo, que se modifica en el Real Decreto 1631/2006, de 29 de Diciembre, en el que se marcan las enseñanzas mínimas para dicha etapa educativa. …”
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“…Este trabajo fin de máster presenta un proyecto docente para el área de tecnología y dirigido al los alumnos de cuarto curso de educación secundaria obligatoria. Parte de una fundamentación teórica a partir de los estudios que existen sobre aprendizaje significativo, para luego aplicarlos en una programación didáctica y más concretamente en una unidad didáctica, que nos ayudara a plasmar la teoría en ejemplos prácticos dentro del aula. …”
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“…En el Plan se concretan las actuaciones del Departamento de Orientación en el desarrollo de la Orientación Educativa en un Instituto de Educación Secundaria, en los tres ámbitos que ocupan su actuación (Acción Tutorial, Orientación Académica-Profesional, Proceso de Enseñanza-Aprendizaje), con los distintos sectores de la Comunidad Educativa y en respuesta a las necesidades detectadas…”
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Tabla de Contenidos: “…Bishop -- Jugar en la clase de lengua / Oriol Comas -- El juego como estrategia didáctica para favorecer el aprendizaje de la geografía / María Jesús Marrón -- Educación infantil y primaria -- Jugar con la creación simbólica / Angeles Ruiz de Velasco Gálvez -- Cómo vemos a los niños y niñas a través del juego / Elena Lobo -- Los juegos de representación, una herramienta para favorecer el desarrollo del lenguaje / María Claustre Cardona -- Jornadas sobre juegos sensibilizadores para la integración en la escuela de niños con problemas de disminución / María Pilar Soler i Gordils -- Los videojuegos / Tere Vida, Teresa Hernández -- Educación secundaria -- El juego de tablero de todo el mundo / Joan Ortín -- Los juegos de nuestros abuelos: vehículo para la integración / Biel Pubill i Soler -- Adolescentes y juegos de rol / Domènec Bañeres…”

Tabla de Contenidos: “….); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; CAPÍTULO I PERSPECTIVA HISTÓRICA DE LA IMAGEN QUE ESPAÑA PROYECTA EN AMÉRICA LATINA; CAPÍTULO II DESDE ALBANIA, PERSPECTIVA DE CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD ESPAÑOLA; CAPÍTULO III HISTORIA DE ALBANIA; CAPÍTULO IV IMAGEN Y PERCEPCIÓN DE ESPAÑA ENTRE ESTUDIANTES ALBANESES DE INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA; CAPÍTULO V LA OFERTA DEL ESPAÑOL EN EL ÁMBITO DOCENTE DE LENGUAS EXTRANJERAS DE ALBANIA; CAPÍTULO VI DESDE ESPAÑA HACIA ALBANIA: TENDENCIA DE INTEGRACIÓN CULTURAL EUROPEA…”

Tabla de Contenidos: “…El análisis conversacional y la investigación-acción colaborativa y etnográfica para el estudio de las prácticas plurilingües en las aulas -- Segunda parte Plurilingüismo dinámico y (des)reconocimiento sociolingüístico en enclaves educativos rururbanos de educación secundaria. El caso de Arteixo (Galicia) -- Capítulo 3. …”

Tabla de Contenidos: “…: la competencia musical en la educacion secundaria / Angel Lomas Garcia. -- p. 40-50. -- Bibliografia El Bachillerato musical / Rosa M. …”
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“…Se trata de una programación del 3o curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) para la materia de Lengua Castellana y Literatura. …”
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