Tabla de Contenidos: “…Volúmen 5 -- Página legal -- Contenido -- Prólogo -- Presentación -- I Empleo de recursos tecnológicos con propósitos de enseñanza -- 1 El aprovechamiento de prácticas letradas digitales en Educación Secundaria Obligatoria -- 2 Lectura en Internet. …”

Tabla de Contenidos: “…Rezago educativo y desigualdad social en el estado de Morelos: retos de la gestión social; Página Legal; Presentación; Introducción; Índice; Capítulo 1: Desigualdad social y rezago educativo; El concepto de rezago; Tipos de rezago; Distribución territorial y significado del rezago; Calidad en educación y rezago; Medición del rezago; Capítulo 2: Rezago educativo en Morelos; Rezago acumulado; Distribución territorial del rezago acumulado; Rezago acumulado por grupos de edad; Indigenismo; Capítulo 3: Calidad educativa en Morelos; Educación preescolar; Educación primaria; Educación secundaria…”

Tabla de Contenidos: “…El devenir hacia la consolidación de una tendencia a la unidad; CapÍtulo IV La organización de la educación secundaria, normal y especial en Argentina1…”

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“…Esta obra desarrolla, en cinco capítulos, una síntesis de las claves didácticas sobre las que procede repensar la formación inicial de docentes de Educación Infantil, Educación Primaria, y también la formación didáctica específica para la Educación Secundaria…”

Tabla de Contenidos: “…. -- P. 18-26 Enseñar lengua en la educacion secundaria. -- P. 27-42 Teoria sobre el uso linguistico y enseñanza de la lengua / Amparo Tuson Valls. -- P. 43-52 Teorias literarias y enseñanza de la literatura / Francisco Meix Izquierdo. -- P. 53-64 La Reflexion gramatical en la enseñanza de la lengua / Felipe Zayas Hernando. -- P. 65-72 Del diseño curricular a la programacion de aula / Andres Osoro Hernandez. -- P. 73-83 Tradicion e innovacion en la enseñanza de lenguas segundas y extranjeras / Luci Nussbaum Capdevila. -- P. 85-93…”
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Tabla de Contenidos: “…La Seleccion de contenidos historicos para la educacion secundaria / Joaquim Prats. -- P. 7-18. -- Bibliografia Nuevas perspectivasd de la historia politica / Jesus Villanueva. -- P. 19-23. -- Bibliografia Dejad a los politicos en la cuenta : historia social busca su propio espaico / Javier Paniagua. -- P. 25-35 La Historia de las mentalidades o la mentalidad en la historia / Jose Luis Betran Moya. -- P. 37-46. -- Bibliografia Historia de la cultura : de los fines a los medios / Ricardo Garcia Carcel, Manel Peña Diaz. -- P. 47-54. -- Bilbiografia La Nueva historia economica / Antonio Escudero. -- P. 55-63. -- Bibliografia La Historia de la guerra : siglos XVI-XVIII / Antonio Espino Lopez. -- 65-71. -- Bibliografia De la historia local a la microhistoria / Bernardo Hernandez. -- P. 72-78. -- Bibliografia…”
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Tabla de Contenidos: “…La Relación entre la geografía universitaria y la docencia de la geografía en las escuelas de educación secundaria en el Reino Unido / Norman J. Graves. -- P. 7-17 Geografía y ordenación del territorio / Florencio Zoido Naranjo. -- P. 19-31 Las Nuevas perspectivas del análisis geográfico de la población / Vicente Gonzálvez Pérez. -- P. 33-43 Viejos y nuevos enfoques en el estudio del medio rural / Leonor de la Puente Fernández. -- P. 45-54 Una Nueva visión de la geografía física : el planteamiento ecogeográfico / Augusto Pérez Alberti. -- P. 55-62 Cambios territoriales y nueva geografía regional / Julia Salom Carrasco, Javier Pérez Esparcia. -- P. 63-74 La Formación geográfica en la educación infantil y primaria / Ma del Rosario Piñeiro Peleteiro, Ma Cruz Melón. -- P. 75-82…”
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Tabla de Contenidos: “…. -- P. 11-13 Las Nuevas tecnologías y su implicación artística en la educación secundaria / Avelino Perpiñán. -- P. 14-18 Del Garabato a la creación de dibujos animados con ordenador / Montserrat Sala Busquets, Joaquín Fonoll Salvador. -- P. 19-21 El Ordenador, una nueva herramienta para dibujar / Andreu Felip. -- P. 21-22 Experiencias en el aula con el programa Corel Draw / Pilar Salvador. -- P. 23-24 Video y multimedia / Francesc Apiste, Jesús Arbués. -- P. 24-25…”
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Tabla de Contenidos: “…--Cinco indicios de educación -- La preparación para las profesiones y oficios -- Normas -- Desperdicio de tiempo en la educación -- La dirección de los jardines de Infantes -- La instrucción religiosa y sus relaciones con la educación -- Alcance y las funciones de la educación secundaria -- El programa de estudios de la escuela secundaria -- Los colegios y las universidades de los Estados Unidos -- El lugar de Comenio en la historia de la educación -- Estado de la educación a fines del siglo diecinueve -- Algunos principios fundamentales de la educación en los Estados Unidos -- La educación en los Estados Unidos -- La disciplina y el fin social de la educación…”

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“…El presente Trabajo Fin de Máster presenta un Plan de Acción Tutorial (PAT) enfocado al trabajo de la igualdad de género con el alumnado de 3o de la ESO en el Instituto de Educación Secundaria “Federico García Bernalt”, ubicado en la ciudad de Salamanca, ya que, en el alumnado adolescente, se manifiestan necesidades en las cuales urge trabajar en temática de igualdad de género…”
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“…Se desarrolla una programación didáctica de primero de la Educación Secundaria Obligatoria para la asignatura de Tecnología. …”
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“…Se desarrolla una programación de Educación Secundaria de la asignatura de Educación Física que va encaminada a fomentar y trabajar las capacidades de los alumnos a través de los deportes modernos, también llamados alternativos, que se van instaurando paulatinamente en nuestro entorno. …”
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“…Se diseña una Programación Didáctica de la asignatura de Música para alumnado de 2o de Educación Secundaria Obligatoria, la cual busca la mayor eficacia en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la materia. …”
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“…Por su carácter eminentemente aplicado a la lengua francesa, será una útil herramienta para la enseñanza del francés tanto para maestros de Primaria como para profesores de Educación Secundaria, Bachillerato y adultos. El volumen está estructurado en cuatro partes: • Fundamentos teóricos: este primer bloque expone una síntesis de las principales teorías sobre la adquisición y aprendizaje de lenguas extranjeras, así como un recorrido diacrónico por diferentes metodologías de enseñanza del francés como lengua extranjera a lo largo de la historia. • Educación Primaria: se proponen y desarrollan recursos, estrategias y consejos para planificar y diseñar sesiones y actividades para su puesta en práctica en un aula de Francés en Educación Primaria. • Educación Secundaria: en esta parte se definen y desarrollan las destrezas y competencias necesarias para su enseñanza y evaluación en un aula de francés en Educación Secundaria. • Profesor autónomo/alumno autónomo: esta última parte ofrece pautas y consejos para identificar las necesidades del alumnado y aportar herramientas …”