“…En el momento actual nos encontramos en una situación de importantes cambios, tanto en lo que respecta al modelo de Espacio Europeo de Educación Superior, que está suponiendo el replanteamiento de los modelos y estrategias docentes empleados hasta la fecha, como en lo relativo a la implantación, en el último ciclo de Educación Primaria y primer ciclo de Educación Secundaria, del Programa Escuela 2.0, por parte del gobierno español. …”
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“…El presente Trabajo Fin de Grado desarrolla una propuesta didáctica en torno a la película de animación “Soul” con el objetivo de acercar el género del jazz al alumnado de quinto de educación primaria, a la vez que se les familiariza con la práctica del mindfulness y se fomenta la educación emocional en el aula…”
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“…La atención se concentra en el contexto de los alumnos refugiados de Ucrania que cursan el tercer año de Educación Primaria…”
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“…El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) busca comprender, valorar y destacar la importancia del Desarrollo Sostenible y diseñar una situación de aprendizaje para el 5o curso de Educación Primaria centrada en la sostenibilidad y la protección del medioambiente…”
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“…Para facilitar esa labor docente, en este proyecto se propone un programa para posibilitar ese desarrollo lingüístico y prevenir las posibles alteraciones, con el objetivo de estimular el desarrollo fonológico, morfosintáctico, semántico y pragmático del lenguaje en Educación Primaria a través de la adaptación de cuentos infantiles…”
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“…Se realiza una propuesta de intervención destinada a la sensibilización de la transexualidad en un colegio de Educación Primaria de Salamanca. Dicho programa se abordará desde la metodología Aprendizaje-Servicio mediante la cual, los alumnos adquirirán aprendizajes curriculares vinculados con la transexualidad a la vez que ofrecen un servicio a la comunidad mediante la difusión del programa…”
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“…Orientado desde Preescolar hasta la educación primaria, aporta divertidos ejercicios de progresión lingüística para el trabajo de la comprensión lectora…”

“…Este trabajo tiene como base teórica y verídica un proyecto implementado con un grupo de 2o grado de Educación Primaria en el Colegio La Anunciata – en León, que tenía como título “Aprender inglés a través del Método Fónico”. …”
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“…Integr@web se dirige especialmente al profesorado de Educación Primaria, a los alumnos que cursan el Grado de Magisterio y a otras personas que trabajan en el ámbito educativo o que muestran interés por la Educación Especial. …”
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“…Del mismo modo, se ha recogido información acerca de la educación en valores y la literatura infantil, para acabar obteniendo como resultado, en la parte práctica, la elaboración de una propuesta didáctica dirigida al primer ciclo de educación primaria, concretamente a primero de primaria. …”
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“…Se centrará en un aula de primero de Educación primaria ordinaria, trabajando a través de dos tipos de programas, los cuales son, “el Tratamiento y educación de niños con autismo y problemas asociados de comunicación”, conocido como método TEACCH y “el Sistema de comunicación por intercambio de imágenes”, PECS…”
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“…Se pretende identificar cuál es la realidad y la opinión que tiene el profesorado de Educación Física de Educación Primaria en la localidad de Eibar sobre las actividades acuáticas en el entorno escolar. …”
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“…Se aboga por la unión de las artes, por un enfoque interdisciplinar en la etapa de Educación Primaria. Son muchos los que han puesto de manifiesto las analogías entre el lenguaje musical y el lenguaje plástico-visual. …”
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“…Se plantea la importancia del aprendizaje basado en proyectos como una metodología alternativa válida para la enseñanza de las ciencias de la naturaleza en Educación Primaria. Lo que se pretende demostrar con el enfoque teórico y el posterior planteamiento práctico con la propuesta de intervención, es que la enseñanza-aprendizaje a través del aprendizaje basado en proyectos es una metodología adecuada que ofrece grandes beneficios para la enseñanza de diferentes áreas de conocimiento y para la formación integral de los alumnos…”
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“…Se desarrollan los tipos más frecuentes que se pueden encontrar en las aulas de Educación Primaria, haciendo una descripción de cada uno de ellos…”
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“…Concretamente, se ha diseñado para un grupo de 19 alumnos que cursan sexto de Educación Primaria y que manifiestan heterogéneas dificultades comprensivas con todo el impacto, consecuencias e importancia que esto conlleva…”
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“…Este trabajo corresponde concretamente a una Unidad Didáctica basada en el teatro de sombras (TDS) para alumnos de 6o de Educación Primaria…”
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“…Se pretende elaborar una programación didáctica completa de educación física para el curso de 6o. de Educación Primaria. Este trabajo pretende dotar de sentido y coherencia a los procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo en las aulas. …”
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“…Mediante este trabajo se realiza un caso práctico en el que se lleva a cabo varias actividades de Educación Emocional con 3 sujetos que cursan Educación Primaria, y comprobamos la mejoría de las distintas habilidades emocionales: autoconciencia, la regulación emocional, competencia social, gestión de las relaciones y autogestión. …”
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“…El trabajo se centra en mostrar cómo la educación ambiental puede ser la herramienta principal para abordar el currículo básico de Educación Primaria, establecido posteriormente a la aprobación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa. …”
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