“…Cumple así los objetivos propugnados por la Adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior, tanto en lo que se refiere a la duración del curso académico como al enfoque pedagógico de la mayor concreción práctica posible (ilustrada con numerosos ejemplos que faciliten la comprensión de la materia). …”

“…Sin perder su identidad y su necesaria autonomía, las instituciones de educación superior pueden alcanzar un equilibro en el que quepa una apertura crítica a su entorno, que les permita conocerlo en profundidad y descubrir en él necesidades sociales que se conviertan en oportunidades para la investigación, pero también en un enriquecimiento para la docencia y nuevos espacios para la transferencia de conocimiento. …”

Tabla de Contenidos: “…Portales de Organizaciones de la Sociedad Civil expertas y agendas pendientes de las Instituciones de Educación Superior en desarrollo humano -- Introducción -- 7.1 ¿Qué condiciones actuales facilitan esta propuesta en México?…”

Tabla de Contenidos: “…Las redes sociales en Educación Superior: un estudio transversal -- 3.1. Marco teórico -- 3.2. …”

Tabla de Contenidos: “…SISTEMA DE CALIDAD OXFORD(pp. 181-190)--LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN ESTUDIANTES DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR(pp. 191-200)--PROPUESTA DE GAMIFICACIÓN EN PSICOLOGÍA: ¡FUGA DE GAS EN EL PSICOLAB!…”
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“…En el mismo periodo académico, las universidades de los países participantes en la declaración conjunta del Proceso de Bolonia han ultimado las medidas para la efectiva convergencia de sus titulaciones en el llamado Espacio Europeo de Educación Superior. Es éste por tanto un momento adecuado para aproximarse de nuevo al programa, siempre actual e incitante, que ofrecen las enseñanzas de Juan Pablo II y Benedicto XVI sobre la universidad, y así profundicar en la concepción de uno y otro pontífice sobre la aportación que los fieles cristianos están llamdos a dar en ese crucial ámbito del orden temporal. …”

“…Este manual ofrece una exposicíón sistemática, clara y didáctica del Derecho mercantil, actualizada y adaptada a las nuevas necesidades del Espacio Europeo de Educación Superior. Pensado y escrito para estudiantes de grado o licenciatura de universidad y para aquellos profesionales en ejercicio y empresad que deseen una visión revisada y puesta al día de los contendios especiales de la materia. …”

“…Los resultados son contundentes y agrupan los principales aportes de las investigaciones publicadas dentro del recorte temporal de estudio, entre el año 2015 y 2016; permite concomitantemente vislumbrar las metas que deben enfrentar las instituciones de educación superior y centros de pensamiento especializados, en cuanto a la pospublicación editorial…”
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“…Este texto se cierra con la dictación de la Ley General de Universidades, el año 1981, la que cambió radicalmente el escenario de la Educación Superior en Chile…”
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“…La finalidad de esta obra es introducir al lector en la disciplina del marketing mediante una metodología adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior. Por eso, este manual, además de los conceptos teóricos, incorpora numerosas lecturas y casos prácticos basados en hechos reales que espero ayuden a cambiar la actual dinámica de su enseñanza, preparando a los alumnos para los cambios que se producen en el entorno social y profesional. …”
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“…Este libro está dirigido principalmente a los profesores de los cursos finales de la educación preuniversitaria y de los primeros niveles de la educación superior, y a los estudiantes de Licenciatura en Matemáticas yMaestría en Educación Matemática. …”
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“…Por ello, el concepto de COMPETENCIA PROFESIONAL va tomando fuerza en el mundo de la educación superior y en el de la formación profesional, ya sea inicial o continuada. …”