“…El presente libro va dirigido al profesorado que imparte docencia de Lingüística General, una asignatura troncal de formación básica de todos los grados filológicos y lingüísticos de las universidades españolas en el Espacio Europeo de Educación Superior, una materia introductoria fundamental para la formación de los futuros filólogos y lingüistas. …”

“…Esta obra es un manual para la asignatura "Derecho Eclesiástico del Estado" y está adaptado a la metodología exigida por el denominado "Plan Bolonia" (Espacio Europeo de Educación Superior). Este manual responde a la configuración del Derecho Eclesiástico del Estado como Derecho de la libertad de conciencia (que incluye la libertad religiosa): el estudio completo de esta libertad fundamental constituye el contenido de esta obra. …”

“…Este informe examina profundamente el impacto revolucionario de la IA en la educación superior. Ofrece una visión clara de cómo la IA está remodelando el aprendizaje, la investigación y la administración universitaria, al mismo tiempo que plantea cuestiones éticas cruciales. …”

Tabla de Contenidos: “…-- CAPÍTULO 11 EL APRENDIZAJE -SERVICIO PARA EL CONSUMO SOSTENIBLE EN JÓVENES DESDE LAS REDES SOCIALES -- CAPÍTULO 12 PROPUESTA DIDÁCTICA INNOVADORA CON REDES SOCIALES PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN LENGUAS EXTRANJERAS -- CAPÍTULO 13 COLABORACIÓN EN REDES SOCIALES COMO VÍNCULO INTERGENERACIONAL -- CAPÍTULO 14 PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA QR FITNESS: IMPLEMENTACIÓN DE CÓDIGOS QR EN EL MATERIAL DOCENTE DE LA ASIGNATURA ACTIVIDAD FÍSICO-DEPORTIVA SALUDABLE EN CENTROS DEPORTIVOS Y DE OCIO -- CAPÍTULO 15 PROPUESTA DEL MÉTODO FLIPPED CLASSROOM EN BASE AL TEMARIO DE 2o DE ESO EN LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA E HISTORIA -- CAPÍTULO 16 INSTAGRAM COMO RECURSO EDUCATIVO EN LA DOCENCIA VIRTUAL PARA FOMENTAR LA INTERACCIÓN ALUMNADO-DOCENTE -- CAPÍTULO 17 METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS UTILIZANDO LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA -- CAPÍTULO 18 INTERACTUACIÓN Y TRABAJO COLABORATIVO EN LAS ARTES PLÁSTICAS; REFLEXIONES SOBRE IGUALDAD DE GÉNERO: EN BLANCO Y NEGRO -- CAPÍTULO 19 INNOVACIÓN DOCENTE Y FORMACIÓN EN COMPETENCIAS DESDE EL APRENDIZAJE-SERVICIO -- CAPÍTULO 20 RETOS DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL: ENTRE EL ACOMPAÑAMIENTO PRESENCIAL Y EL TELEMÁTICO -- CAPÍTULO 21 ENSEÑANZA DE LOS DEPORTES COLECTIVOS A TRAVÉS DE LA COMPRENSIÓN DE MOTRICIDAD Y LA LÓGICA INTERNA DEL JUEGO -- CAPÍTULO 22 ¿LA COEDUCACIÓN ES UNA REALIDAD O UNA UTOPÍA? …”

Tabla de Contenidos: “…Propuestas de docencia e investigación relacionadas con las Alianzas -- Metodologías colaborativas en la educación superior -- Inglés más allá del aula: el viaje metahumano impulsado por la IA y el logro de los objetivos de desarrollo sostenible -- Línea 5.…”

Tabla de Contenidos: “…Caracterización de la profesión; 2.1 Objetivos generales educativos; 2.2 Objetivos generales instructivos; 2.3 Funciones del ingeniero agrónomo; 2.4 Papel de la disciplina principal integradora (DPI) en la carrera; 2.5 Formas organizativas fundamentales del proceso docente educativo en la educación superior; Clase encuentro; Metódica del debate en forma de clase Práctica; Metódica del debate en forma de Seminario; Sistemas de evaluación; Guías de estudio…”

Tabla de Contenidos: “…Violencia y ""porrismo""en la educación superior en MéxicoDemocracia en la Universidad Autónoma Metropolitana; La Universidad de Guadalajara en 2005:...; La UNAM, los rankings internacionales y el caleidoscopio de su recuperación; La Universidad Intercultural de los Pueblos del Sur:...; Regulación del trabajo académico y deshomologación salarial:...; Cuarta parte: la educación en otras fuentes; Espacios epistemológicos en que se construye la educación...; Libros sobre educación elaborados o publicados en la ciudad de México en 2005; El debate de educación, cultura, ciencia y tecnología..…”

Tabla de Contenidos: “….); INTRODUCCIÓN; LA EXPANSIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR; LA GLOBALIZACIÓN Y LA INTERNACIONALIZACIÓN (...); LOS DESAFÍOS DE LA INCLUSIÓN; LAS POLÍTICAS DE CONVERGENCIA; CONCLUSIONES; REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS; SECCIÓN III. …”

Tabla de Contenidos: “…Anexo No. 2: Estrategia ambiental del Ministerio de Educación SuperiorEvolución, contexto y principios para el desarrollo del trabajo ambiental; Misión; Visión; Actores principales y las vías para la concertación; Artículo 27 de la Constitución de la República; Proyección: caracterización y objetivos estratégicos hasta el 2015; Degradación de los suelos; Productos químicos y desechos peligrosos.; Pérdida de diversidad biológica; Impactos del cambio climático; Formación - universalización; Formación de profesionales (cursos regulares); Postgrado y superación de cuadros; Extensión universitaria…”

Tabla de Contenidos: “…La constitución política de 1991 y los pueblos indígenas de Colombia / Lorenzo Muelas Hurtado -- Derechos de los pueblos indígenas en los sistemas universal y americano de los derechos humanos / Luis Evelis Andrade Casama -- La cuestión nacional y la cuestión indígena / Gerardo Jumi Tapias -- El derecho indígena y los derechos indígenas / Gregorio Mesa Cuadros -- Desencializando lo indígena / François Correa Rubio -- La resistencia cultural de Taganga : un camino hacia su reconocimiento como pueblo ancestral / Ariel Daniels de Andreís -- Genética humana y pueblos indígenas / William Usaquén Martínez -- Una mirada a las naciones indígenas en Canadá / Madeleine Dion Stout -- Comentarios al documental Adiós al río / Leonor Zalabata Torres -- Matices de resistencia y dignidad : mujeres wayúu desde su fuerza / Victoria Elvira Neuta Sánchez -- Territorio, recursos naturales y conflictos internos / Alberto Achito Lubiasa -- Conocimientos tradicionales, biodiversidad y derechos de propiedad intelectual, patentes / Roderigo de la Cruz Inlago -- Conocimientos tradicionales, biodiversidad y derechos de propiedad intelectual : necesidad de una perspectiva de análisis propia / Gabriel Ricardo Nemogá Soto -- Mulbatewma : el caso del model de salud intercultural indígena en la Sierra Nevada de Santa Marta / Julio Marino Barragán -- Etnoeducación y educación propia / Eudocio Becerra Vijidima -- La educación superior indígena en Ecuador : fundamentación de la universitas de sabiduría ancestral y nueva conciencia jatun yachay wasi de Ecuador / Manuel Pomaquero Minta -- Cultura médica indígena del ambuiaska-yagé / Víctor Jacanamijoy Jajoy -- La tierra de los nasa : claves culturales y apuesta política / Nidia Catherine González Piñeros -- Proyectos productivos de la hoja de coca / Fabiola Piñacue Achicue -- Experiencias de resistencia de los pueblos indígenas / Jacqueline Romanov -- Participación política, pensamiento político indígena / Carlos Roberto Martínez Martínez -- Defensa de los derechos de los pueblos indígenas en los espacios internacionales / Marcos Matías Alonso -- Participación y representación política de los pueblos indígenas / Martha Cecilia Díaz Gordillo -- México y la adoptación de la declaracion de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos indigenas / Wenceslao Herrera Coyac -- Los derechos de los pueblos indígenas en la normativa internacional / Luis Evelís Andrade Casama, Nidia Olaya Prada…”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Staevie -- De los dreamers a los DACAmentados: vulnerabilidad y derecho al acceso a la educación superior para la juventud migrante no documentada de San Francisco, California / Paola Virginia Suárez Ávila -- Aportes de la migración latinoamericana y caribeña al cambio demográfico en España / Daniel Vega Macías -- La migración ambiental en la Agenda 2030 en los países de Sudamérica: Argentina, Bolivia y Perú / Lilian Yamamoto…”

Tabla de Contenidos: “…Construyendo un equilibrio planetario desde la educación superior: análisis y revisión de iniciativas universitarias -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Macropolíticas y micropolíticas de la evaluación: discusiones en torno al disciplinamiento y los saberes; Aspectos políticos de la evaluación; Evaluación y Educación Superior: interrogantes y desafíos…”

Tabla de Contenidos: “…LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR A TRAVÉS DE VÍDEOS PARTICIPATIVOS -- CAPÍTULO 6. …”

Tabla de Contenidos: “…Krizmanics -- La dimensión internacional en las políticas de educación superior de Chile y Argentina / Gabriela Michelini -- Cómo surge la literatura mundial entre la estética y la comercialización? …”

Tabla de Contenidos: “…Krizmanics -- La dimensión internacional en las políticas de educación superior de Chile y Argentina / Gabriela Michelini -- Cómo surge la literatura mundial entre la estética y la comercialización? …”

Tabla de Contenidos: “…Front Matter(pp. 1-4) -- Table of Contents(pp. 5-8) -- 1 Introducción(pp. 9-12) -- 2 Diseño de un MOOC para la formación del profesorado universitario en TIC como apoyo al alumnado con discapacidad(pp. 13-26) -- Pedro Román-Graván, José María Fernández-Batanero and Gloria Morales-Pérez -- 3 Propuesta de un recurso tecnológico inclusivo(pp. 27-34) -- Rocío Piñero-Virué and Miguel María Reyes-Rebollo -- 4 La participación de estudiantes de ciencias de la educación: manejo de estrategias didácticas inclusivas y principios DUA en pro de la competencia digital docente(pp. 35-42) -- Ma José Navarro-Montaño, Paula Jiménez-Navarro and Rocío Piñero-Virué -- 5 Variables que influyen el desarrollo de la competencia digital del profesorado universitario de la provincia de Sevilla para atender al alumnado con discapacidad(pp. 43-52) -- 6 Avanzando en la formación competencial con TIC para la inclusión educativa(pp. 53-60) -- Lucía María Parody-García, Juan José Leiva-Olivencia, Antonio Matas-Terrón and María Jesús Santos-Villalba -- 7 Análisis del Aprendizaje Servicio como estrategia educativa inclusiva en la formación inicial del profesorado(pp. 61-68) -- María José Alcalá del Olmo-Fernández, Francisco José García-Aguilera, Lourdes Aranda-Garrido and María Inmaculada Jiménez Perona -- 8 La asistencia personal de aula como herramienta didáctica para la atención a la diversidad del alumnado con TEA desde un enfoque inclusivo(pp. 69-76) -- Esther Polo-Márquez, Juan José Leiva-Olivencia, Lucía María Parody-García and Antonio Matas-Terrón -- 9 Codocencia y mediación para la mejora de la convivencia y el aprendizaje relevante(pp. 77-84) -- María Jesús Santos-Villalba, María José Alcalá del Olmo-Fernández, Lucía María Parody-García and Francisco José García-Aguilera -- 10 Observatorio SOS-Attendance: diseño, creación y desarrollo de un observatorio para combatir el absentismo escolar(pp. 85-90) -- Carolina Gonzálvez, Concettina Caparello, Luana Sorrenti and Giuseppa Filippello -- 11 Reducir el rechazo escolar y mejorar el clima escolar a través del arte en Educación Primaria(pp. 91-96) -- Aitana Fernández-Sogorb, Miriam Martín, Andrea Fuster and María Pérez-Marco -- 12 Comportamiento de rechazo hacia la escuela y diferencias en personalidad(pp. 97-104) -- Miriam Martín, Aitana Fernández-Sogorb, María Pérez-Marco and Andrea Fuster -- 13 La importancia del hábito de leer para el alumnado: un reto docente(pp. 105-112) -- Inmaculada Sánchez-Gutiérrez, Marta Montenegro-Rueda and Magdalena Ramos Navas-Parejo -- 14 El uso de las STEAM para reducir la brecha de género en el ámbito escolar(pp. 113-120) -- Verónica Juárez-Ramos and Oscar Iborra-Martínez -- 15 La pregunta por el porvenir en las escuelas secundarias del Sur Global: promesas, desigualdades y desencantos(pp. 121-128) -- Libertad Machado, Francisco Manuel Morales-Rodríguez and Luciano Martin-Mantiñan -- 16 La gamificación como evidencia educativa para luchar contra la LGTBI fobia en aulas rurales de secundaria(pp. 129-134) -- José Pablo Rodríguez-Gobiet and Francisco Manuel Morales-Rodríguez -- 17 Avances tecnológicos desde el siglo XXI(pp. 135-140) -- Juan Carlos de la Cruz-Campos, Alba Cara-Peinado, Alejandro Martínez-Menéndez and Inma Sánchez Gutiérrez -- 18 Perceived teacher psychological control and academic achievement: role played in school attendance problems(pp. 141-148) -- Concettina Caparello, Luana Sorrenti and Giuseppa Filippello -- 19 Competencias digitales en Educación Superior(pp. 149-154) -- José Fernández-Cerero, Alejandro Martínez-Menéndez, Alba Cara-Peinado and Juan José Victoria-Maldonado -- 20 Evaluation of transversal pro-environmental attitudes and be-haviors, empathy, self-concept, and emotional intelligence in university students for organizational happiness(pp. 155-166) -- Ana María Morales-Rodríguez, Francisco Manuel Morales-Rodríguez and Juan Pedro Martínez-Ramón -- 21 El uso de la inteligencia artificial dentro de la Educación Superior como herramienta educativa(pp. 167-172) -- Juan José Victoria-Maldonado, Juan Carlos de la Cruz-Campos and Magdalena Ramos Navas-Parejo -- 22 Health protection in children with ID: needs analysis(pp. 173-182) -- Barbora Bazalová, Dana Zámečníková and Pavel Sochor -- 23 Brief analysis regarding the health needs of persons with ID under the THID project: the portuguese case(pp. 183-192) -- Pedro Tadeu and Carlos Brigas -- 24 Understanding the health needs of persons with ID within the THID project: insights from the slovenian case study(pp. 193-200) -- Mirko Prosen, Rebeka Lekše and Sabina Ličen -- 25 Brief analysis regarding the health needs of persons with intellectual disabilities under the THID project: the turkish case(pp. 201-208) -- Dilek Şahin, Feyzullah Şahin, Ahmet Fidan and Nilay Ayşe Günel -- 26 Las apuestas explicadas a través de las funciones ejecutivas y las estrategias de afrontamiento mediante un análisis de redes neuronales(pp. 209-214) -- José Miguel Giménez Lozano and Francisco Manuel Morales Rodríguez -- Back Matter(pp. 215-218)…”

“…El presente trabajo analiza cómo ha cambiado y evolucionado el papel de la mujer en la educación superior en España, enfocándose en la Universidad Pontificia de Salamanca y el período de 1959 a 1993. …”
Acceso previa autorización

“…Análisis, decisiones y control han primado dos: la actualización de contenidos debida a la evolución del marketing y su entorno, y la adaptación a una nueva filosofía de enseñanza, a la que se ha denominado Espacio Europeo de Educación Superior.Desde esta doble motivación nace Estrategias y planificación en marketing, un manual en el que se profundiza en el proceso estratégico y su aplicación al mercado. …”